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【題目】在相同溫度時,100 mL 0.01 mol/L的醋酸溶液與10mL 0.l mol/L的醋酸溶液相比較,下列數值前者大于后者的是

A. 中和時所需NaOH的量 B. OH-的物質的量濃度

C. Mg反應的起始速率 D. 溶液中

【答案】B

【解析】

若兩溶液中醋酸的電離程度相同,則后者氫離子濃度應是前者的10倍,但是若將濃溶液加水稀釋為稀溶液,則醋酸的電離平衡會向電離的方向移動,只是平衡的移動只是減弱這種改變,而不能消除這種改變,所以平衡移動后,濃溶液中氫離子濃度仍然大于稀溶液中氫離子濃度。

A項、兩溶液中醋酸的物質的量,n(前)=c1·V1=0.1 L×0.01 mol·L-1=1×10-3mol,n(后)=c2·V2=0.01 L×0.1 mol·L-1=1×10-3mol,兩者相等,因而中和時消耗的NaOH的量相等,故A錯誤;

B項、濃溶液中氫離子濃度小于稀溶液中氫離子濃度,溫度不變,水的離子積常數Kw不變,則OH-的物質的量濃度前者大于后者,B正確;

C項、濃溶液中氫離子濃度小于稀溶液中氫離子濃度,氫離子濃度越大,與Mg反應的起始速率越大,則與Mg反應的起始速率前者小于后者,C錯誤;

D項、醋酸的電離常數K為c(H+)c(CH3COO-)/ c(CH3COOH),溫度不變,電離常數不變,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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1)為了探究FeCl3溶液和KI溶液的反應是否存在一定的限度,取5mL0.5mol·L1 KI溶液,向其中加入0.1 mol·L1FeCl3溶液1 mL,充分反應。下列實驗操作能驗證該反應是否存在限度的是___

A.再滴加AgNO3溶液,觀察是否有黃色沉淀產生

B.再加入CCl4振蕩后,觀察下層液體顏色是否變?yōu)樽霞t色

C.再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀產生

D.再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變成血紅色

2)已知1molH2(g)、1molI2(g)、1molHI(g)分子中化學鍵斷裂時分別需要吸收436kJ151kJ、 300kJ的能量,則氫氣和碘蒸氣反應生成HI氣體的熱化學方程式為_____

3Bodensteins研究了下列反應:2HI(g)H2(g) +I2(g),在716K,容積固定為2L的密閉容器中,氣體混合物中碘化氫的物質的量n(HI)與反應時間t的關系如下表:

t/min

0

20

40

n(HI)

1

0.91

n

0min20min HI的平均反應速率為_______;

反應到達40min時,剩余HI 的物質的量____0.82mol(填” ““=”)。

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【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質設計以下裝置進行了實驗。

步驟一:檢驗裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。

步驟二:打開A中活塞,反應進行10分鐘后關閉活塞。

步驟三:用pH計分別測量B、C試管中溶液的pH。

結合上述實驗,回答以下問題:

請回答下列問題:

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________,其中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________

(2)甲同學認為兩瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質_____________,該物質發(fā)生電離所致。

(3)通過pH計測定,B瓶中pH為2.13,C瓶中pH為1.05。為了解釋該實驗現象,該同學提出進行多次平行實驗,目的是_______________________。

測定結果如下:

第1次實驗

第2次實驗

第3次實驗

B瓶中pH

2.15

2.10

2.17

C瓶中pH

1.10

1.12

1.09

實驗發(fā)現:C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強。

(4)通過查閱文獻,I可以作為水溶液中SO2歧化反應的催化劑,可能的催化過程分兩步進行如下,將ii補充完整。

i.SO2+4I+4H+=S↓+2I2+2H2O

ii.I2+2H2O+______+___+2I

(5)最終結論:C瓶中溶液酸性強于B瓶,是由于生成了____________,該過程中體現出二氧化硫哪些化學性質________________(選填“氧化性”,“還原性”)。

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