下列反應(yīng)合乎實際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是

A．Na在Cl2中燃燒制NaCl B．高溫分解石灰石制生石灰

C．Cl2與石灰水作用制漂白粉 D．H2與Cl2充分混合點燃制HCl

B

【解析】

試題分析：A、工業(yè)制氯化鈉是用海水曬制而得，不是用鈉在氯氣中燃燒制氯化鈉，這樣成本太高，錯誤；B、工業(yè)生產(chǎn)生石灰用高溫分解石灰石方法，正確；C、工業(yè)制漂白粉是用氯氣與石灰乳反應(yīng)制得，錯誤；D、制HCl不能使用混合氣體點燃的方法，容易造成爆炸，氯氣有毒易造成大氣污染，不適合工業(yè)上制取氯化氫，錯誤。

考點：氯氣的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省松原市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)N2+3H22NH3是一個放熱反應(yīng)。甲、乙是完全相同的容器，甲容器中加入1molN2和3 molH2，一定條件下，達(dá)平衡時放出的熱量為Q1；在相同條件下，向乙容器加入2 molNH3，達(dá)平衡時，吸收的熱量為Q2。已知Q2＝4Q1，則甲容器中，H2的轉(zhuǎn)化率

A．20% B．25% C．75% D．80%

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過核磁共振氫譜可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少種化學(xué)環(huán)境的氫原子

A．6 B．5 C．4 D．3

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高一上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一盛有蒸餾水的燒杯中有一懸浮的小球，當(dāng)向燒杯中加入(或通入)下列物質(zhì)后，小球沉到水底的是

A．HCl B．NH3 C．濃H2SO4 D．濃HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高一上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式的書寫正確的是

A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe + 6H+ ＝ 2Fe 3+ + 3H2↑

B．NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)：OHˉ + HCO3ˉ ＝ CO32ˉ + H2O

C．鈉和冷水反應(yīng)：Na + 2H2O ＝ Na+ + 2OHˉ + H2↑

D．氯氣通入水中：Cl2 + H2O ＝ 2H+ + Clˉ + ClOˉ

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）過度排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”，科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實驗，在1 L固定體積的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0，

經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

（1）從反應(yīng)開始到平衡，CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ；

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ；

（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （多選扣分）

a．容器中壓強不變 b．v正(H2)＝v逆(H2O)

c．混合氣體中c(H2O)不變 d．c(CO2)＝c(CH3OH)

（4）下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是 （填字母）。

a．升高溫度 b．將CH3OH(g)及時液化抽出

c．選擇高效催化劑 d．再充入H2O(g)

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

已知充分燃燒a g乙炔氣體生成1mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水，并放出熱量b kJ，則表示乙炔燃燒熱的化學(xué)方程式正確的是

A．2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l） ΔH=－4bkJ· mol－1

B．C2H2（g）+O2（g）=2CO2（g）+H2O（l） ΔH=－2bkJ· mol－1

C．2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O2（l） ΔH=－2bkJ· mol－1

D．2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O2（l） ΔH=－bkJ· mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某“泡騰片”的標(biāo)簽。將一片泡騰片放入水中，藥片完全溶解，同時產(chǎn)生大量氣泡。這個過程（注：維生素C與碳酸鈣不反應(yīng)）正確的是

A．溶解了500mg的Ca2+

B．釋放了112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氣體

C．發(fā)生了反應(yīng)： CO＋2H＋CO2↑＋H2O

D．說明了檸檬酸的酸性比碳酸強

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

A．檢驗溶液中是否含有CO32－：滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

B．檢驗溶液中是否含有SO42－：先滴加氯化鋇溶液，再滴加稀鹽酸

C．檢驗溶液中是否含有Fe2+：先滴加氯水，再滴加KSCN溶液

D．檢驗溶液中是否含有NH4+：先滴加濃NaOH溶液并加熱，再用濕潤的紅色石蕊試紙

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