下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A、71g Cl2所含原子數(shù)為2NA
B、在常溫常壓下,22.4L Ne含有分子數(shù)為NA
C、在常溫常壓下,11.2L N2含有分子數(shù)為0.5NA
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質所含原子數(shù)相同
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、依據(jù)n=
m
M
計算物質的量,結合分子式計算原子數(shù);
B、依據(jù)氣體摩爾體積的條件應用分析判斷,標準狀況1mol氣體體積為22,4L;
C、依據(jù)氣體摩爾體積的條件應用分析判斷,標準狀況1mol氣體體積為22,4L;
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含分子數(shù)相同.
解答: 解:A、依據(jù)n=
m
M
計算物質的量=
71g
71g/mol
=1mol,結合分子式計算原子數(shù)為2NA,故A正確;
B、依據(jù)氣體摩爾體積的條件應用分析判斷,標準狀況1mol氣體體積為22,4L,常溫常壓下,22.4L Ne物質的量不是1mol,故B錯誤;
C、依據(jù)氣體摩爾體積的條件應用分析判斷,標準狀況1mol氣體體積為22,4L,常溫常壓下,11.2L N2含物質的量不是0.5mol,故C錯誤;
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含分子數(shù)相同,氣體單質有的是雙原子分子,有的是單原子分子,或多原子分子,所以氣體單質所含原子數(shù)不一定相同,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析判斷,主要是氣體摩爾體積的條件應用,阿伏加德羅定律的分析理解,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
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如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關系圖,下列說法正確的是
(  )
A、形成簡單離子后,其離子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>W(wǎng)>X
C、WX3和水反應形成的化合物是離子化合物
D、Y、Z、R的最高價氧化物對應的水化物它們兩兩之間能相互反應

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下列物質中,既能導電又屬于強電解質的一組物質是( 。
A、石墨、食醋
B、液氨、石灰水
C、熔融MgCl2、熔融NaOH
D、稀硫酸、蔗糖

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根據(jù)下列反應:①Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;②2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,判斷:Fe3+、Fe2+、Cu2+氧化性強弱的順序是( 。
A、Fe3+>Fe2+>Cu2+
B、Fe2+>Cu2+>Fe3+
C、Fe3+>Cu2+>Fe2+
D、Cu2+>Fe3+>Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗設計及其對應的離子方程式均正確的是( 。
A、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
B、過氧化鈉與水反應制備氧氣:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2
C、將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、鈉與水反應制備氫氣:Na+H2O=Na++OH-+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、已知PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,PM2.5顆粒物分布在空氣中可形成膠體,具有丁達爾現(xiàn)象
B、目前加碘食鹽中主要添加的是KI
C、采用原煤脫硫技術,可減少燃煤燃燒時產生的SO2
D、在萃取操作的演示實驗中,可以用酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B兩種烴,其含碳的質量分數(shù)相同,關于A和B的敘述中,正確的是( 。
A、烴A和B的實驗式相同
B、烴A和B一定是同分異構體
C、烴A和B不可能是同系物
D、烴A和B各取1mol,完全燃燒時消耗氧氣的質量一定相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列4種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法中,不正確的是( 。
A、在等濃度溶液中滴加澄清石灰水觀察是否有沉淀產生
B、在少量固體樣品中滴入幾滴水,觸摸試管看是否有溫度變化
C、在等濃度溶液中滴入幾滴酚酞比較溶液顏色深淺
D、取少量的固體試樣加熱后稱量質量變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知檸檬醛的結構簡式為根據(jù)已有知識判定下列說法不正確的是
( 。
A、它可使KMnO4溶液褪色
B、它可跟銀氨溶液生成銀鏡
C、它可使溴水褪色
D、它被催化加氫后最終產物的化學式為C10H20O

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