Fe3+ | Co2+ | Co3+ | Al3+ | |
pH(開始沉淀) | 1.9 | 7.15 | -0.23 | 3.4 |
pH(完全沉淀) | 3.2 | 9.15 | 1.09 | 4.7 |
溫度范圍/℃ | 固體質量/g |
150~210 | 4.41 |
290~320 | 2.41 |
890~920 | 2.25 |
分析 廢料加入氫氧化鈉溶液堿浸,得到鈷渣,加入鹽酸溶解后發(fā)生氧化還原反應,氧化鈷氧化氯離子為氯氣,過濾得到酸溶的溶液加入碳酸鈉溶液和NaF溶液凈化,除去鋰離子和鐵離子,在濾液中加入碳酸鈉溶液沉淀鈷離子為碳酸鈷沉淀,加入鹽酸和草酸銨溶液得到草酸鈷晶體,高溫分解得到氧化鈷.
(1)步驟Ⅰ中得到含鋁溶液是鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(2)氧化鈷氧化鹽酸溶液中氯化氫為氯氣,結合原子守恒和電子守恒分析配平書寫離子方程式;
(3)依據表中數據分析判斷加入碳酸鈉調節(jié)溶液PH,沉淀鐵離子和鋰離子,但不能沉淀鈷離子,廢渣中的主要成分為Fe(OH)3、LiF;
(4)NaF與溶液中的Li+形成LiF沉淀,防止鋰離子結合碳酸根離子形成碳酸鋰沉淀;
(5)依據n=$\frac{m}{M}$計算5.49g晶體CoC2O4•2H2O的物質的量,失去結晶水應為CoC2O4•2H2O的物質的量的兩倍,失去結晶水為固體質量變化量,圖表數據可知,150~210℃固體質量變化=5.49g-4.41g=1.08g,比較相關數據可說明210°C失去結晶水得到CoC2O4,210~290℃過程中是CoC2O4發(fā)生的反應,210~290℃過程中產生的氣體只有CO2 ,依據元素守恒得到生成CO2物質的量為0.06mol,質量=0.06mol×44g/mol=2.64g,氣體質量共計減小=4.41g-2.41g=2g,說明不是分解反應,參加反應的還有氧氣,則反應的氧氣質量=2.64g-2g=0.64g,依據原子守恒配平書寫反應的化學方程式.
解答 解:(1)步驟Ⅰ中得到含鋁溶液是鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應的化學方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)氧化鈷氧化鹽酸溶液中氯化氫為氯氣,結合原子守恒和電子守恒分析配平書寫離子方程式,鈷元素化合價降低為+2價.氯元素化合價-1價變化為0價,反應的離子方程式:Co2O3+6H++2Cl-=2Co2++Cl2↑+3H2O
故答案為:Co2O3+6H++2Cl-=2Co2++Cl2↑+3H2O;
(3)步驟Ⅲ中Na2CO3溶液的作用是調節(jié)溶液的pH,沉淀鐵離子,依據表中數據分析判斷應使溶液的pH超過3.2,但不能沉淀鈷離子,應使溶液的pH不超過7.15,廢渣中的主要成分除了LiF外還有Fe(OH)3;
故答案為:3.2-7.15;Fe(OH)3、LiF;
(4)NaF與溶液中的Li+形成LiF沉淀,此反應對步驟Ⅳ所起的作用是,降低溶液中Li+濃度,避免步驟Ⅳ中產生Li2CO3沉淀;
故答案為:降低溶液中Li+濃度,避免步驟Ⅳ中產生Li2CO3沉淀;
(5)計算晶體物質的量n=$\frac{5.49g}{183g/mol}$=0.03mol,失去結晶水應為0.06mol,固體質量變化=0.06mol×18g/mol=1.08g,圖表數據可知,150~210固體質量變化=5.49g-4.41g=1.08g,說明210°C失去結晶水得到CoC2O4,210~290℃過程中是CoC2O4發(fā)生的反應,210~290℃過程中產生的氣體只有CO2 ,依據元素守恒得到生成CO2物質的量為0.06mol,質量=0.06mol×44g/mol=2.64g,氣體質量共計減小=4.41g-2.41g=2g,說明不是分解反應,參加反應的還有氧氣,則反應的氧氣質量=2.64g-2g=0.64g,O2物質的量=$\frac{0.64g}{32g/mol}$=0.02mol;n(CoC2O4):n(O2):n(CO2)=0.03:0.02:0.06=3:2:6,依據原子守恒配平書寫反應的化學方程式為3CoC2O4+2O2 $\frac{\underline{\;210℃-290℃\;}}{\;}$Co3O4+6CO2,
故答案為:3CoC2O4+2O2 $\frac{\underline{\;210℃-290℃\;}}{\;}$Co3O4+6CO2.
點評 本題考查了流程分析判斷,物質性質的理解應用,主要是固體受熱過程中質量變化來計算及化學方程式書寫,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 溴乙烷在氫氧化鈉溶液存在下加熱水解后,加入硝酸銀溶液 | 可用于檢驗溴元素的存在 |
B | 苯中有少量苯酚,加入氫氧化鈉溶液后,分液 | 可用于除去苯中的苯酚 |
C | 乙烷中有少量乙烯,通入酸性KMnO4溶液中 | 可用于除去乙烷中的乙烯 |
D | 測乙烯與溴水反應前后的pH | 可驗證發(fā)生的是加成反應還是取代反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | “臭氧空洞”“溫室效應”“光化學煙霧”“硝酸型酸雨”的形成過程都與氮氧化合物有關 | |
B. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、石油中提取石蠟等過程中都包含化學變化 | |
C. | 低碳經濟就是以低耗能、低污染、低排放為基礎的經濟發(fā)展模式 | |
D. | 可利用丁達爾效應鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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