甲、乙兩溶液中，分別含有大量的Cu2＋、K＋、H＋、Cl－、CO、OH－6種離子中的3種，已知甲溶液呈藍色，則乙溶液中大量存在的離子是

A．Cu2＋、H＋、Cl－ B．K＋、OH－、CO

C．K＋、H＋、Cl－ D．CO、OH－、Cl－

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)題意知，甲溶液呈藍色，甲溶液中含銅離子，銅離子與碳酸根、氫氧根不能大量共存，則碳酸根、氫氧根在乙溶液中；根據(jù)電中性原則，氯離子在甲溶液中；氫離子與碳酸根、氫氧根不能大量共存，則氫離子在甲溶液中；鉀離子在乙溶液中，綜上所述，選B。

考點：考查離子共存的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京理工附中高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3．達到平衡后，只改變某一個條件時，反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的關(guān)系如圖所示：

回答下列問題：

（1）處于平衡狀態(tài)的時間段是 (填選項)；

（2）t1 t2 t3時刻分別改變的一個條件是(填選項)

A 增大壓強 B、減小壓強 C．升高溫度

D、降低溫度 E、加催化劑 F、充人氮氣

t1時刻 t3時刻 t4時刻

（3）依據(jù)（2）中的結(jié)論，下列時間段中，氨的百分含量最高的是 (填選項)；

（4）如果在t6對刻，從反應(yīng)體系中分離出部分氨，t7時刻反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，請在圖中畫出反應(yīng)速率的變化情況；

（5）一定條件下，合成氨反應(yīng)達到平衡時，測得反應(yīng)混合氣中氨氣的體積分數(shù)為20%，則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠原酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列有關(guān)綠原酸的說法不正確的是

A．分子式為C16H18O9

B．能與Na2CO3反應(yīng)

C．能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)

D．0．1 mol綠原酸最多與0．8 mol NaOH反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的量之比為2：5的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是

A．1：4 B．1：5 C.．2：3 D．2：5

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式不正確的是

A．NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO42-

B．AgCl===Ag+＋Cl－

C．Ba(OH)2===Ba2＋＋2OH-

D．CH3COONH4NH4＋＋CH3COO－

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用如表所示的形式對所學(xué)知識進行分類，甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。其中正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一學(xué)期期中統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分） NaHCO3是重要的化工原料，在實驗室里可通過下列兩個步驟得到：

已知一些物質(zhì)在20℃、30℃時溶解度數(shù)據(jù)：

溶解度(g)

溫度(℃)

NH4Cl

NH4HCO3

NaHCO3

NaCl

Na2CO3

(NH4)2CO3

20

28.7

21.7

9.6

31.5

21.5

100

30

41.1

27.0

11.1

36.3

39.7

＞100

 

請回答：

（1）步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）若將NH3和CO2兩種氣體通入順序互換后沒有沉淀，原因是 。

（3）步驟Ⅱ所得白色沉淀中一定有NaHCO3，原因是 。

（4）步驟Ⅱ生成NaHCO3的離子方程式是 。

（5）根據(jù)氣體物質(zhì)溶解性及上列溶解度數(shù)據(jù)，簡述上述兩過程在較低溫度下進行時效果更好的原因 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一學(xué)期期中統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的化學(xué)事例對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A．用醋酸除去暖瓶中的水垢：2H＋＋CaCO3== Ca2＋＋ CO2↑＋ H2O

B．利用Na2CO3溶液可除油污：CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH-

C．氫氧燃料電池在酸性介質(zhì)中的正極反應(yīng)：O2 +4e- +2H2O = 4OH-

D．汽車用的鉛蓄電池充電時陽極反應(yīng)：PbSO4＋2H2O－2e－== PbO2＋4H＋＋SO

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）氮的氧化物對人體危害極大，實驗時應(yīng)防止其對空氣的污染。

實驗一：某同學(xué)利用下列裝置實現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸的反應(yīng)。

Ⅰ、取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。

Ⅲ、按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。

（1）請完成過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

Cu2(OH)2CO3+4H+= 。

（2）過程Ⅲ的后續(xù)操作如下：

① 為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸，操作是打開止水夾a和b， ，當紅棕色氣體較多時，輕抽注射器使反應(yīng)停止，關(guān)閉a，取下注射器。生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是 。

② 控制b與分液漏斗活塞，玻璃管充滿稀硝酸時，關(guān)閉b打開a，可見有無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的目的是 。

實驗二：NO2與水反應(yīng)的實驗研究。

（3）將3支充滿紅棕色氣體的小試管分倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中，發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示（忽略溫度對氣體體積的影響）：

① 根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越 （填“高”或“低“），進入試管中的溶液越多。

② 查閱材料：a.NO2與水反應(yīng)的實際過程為：2NO2+ H2O=HNO3+ HNO2，3 HNO2= HNO3+2NO↑+H2O;b. HNO2不穩(wěn)定。則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

 

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