某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。
（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是______________（填化學(xué)式），圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。
（2）該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)①_____________________________；  ②____________________________。
（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成以下問題：
①裝置B的作用______________________________  ；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________  ；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_______________ 。
（1） NH4HCO3或(NH4)2CO3 ；   e、f、g、h
（2）①在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置 ；②在D后增加一個尾氣吸收裝置
（3）①吸收CO2和水蒸氣，并生成O2   ；
②4NH3+5O24NO+6H2O
③銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍(lán)色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn)：
該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性．
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器，則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
或
H2O
H2O
，裝置Ⅱ從
C
C
管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置．
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ，可收集NO，試簡述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水，按照圖Ⅱ裝置好，C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后，從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶內(nèi)的水
先往集氣瓶中裝滿水，按照圖Ⅱ裝置好，C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后，從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶內(nèi)的水
學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引．查閱資料得知：在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4．為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（一）定性檢驗(yàn)
（1）往黑色粉末中滴加鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
，產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2↑
Fe+2H+=Fe2++H2↑
．
（2）熱還原法檢驗(yàn)：按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設(shè)備已略去），檢查裝置的氣密性．往裝置中添加藥品．打開止水夾K通入氫氣，持續(xù)一段時間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈．
請回答下列問題：
①檢查裝置A氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾K，往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管，靜置一段時間后液面差保持不變，說明裝置A的氣密性良好
關(guān)閉止水夾K，往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管，靜置一段時間后液面差保持不變，說明裝置A的氣密性良好
．
②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸
．
③若加熱一段時間后，裝置D中白色粉末變藍(lán)色，對黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
是
是
 （填“是或否”）含有Fe3O4．
④綜上所述：黑色粉末的組成為
Fe
Fe
和
Fe3O4
Fe3O4
．
（3）為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：取少量黑色粉末于試管，加足量鹽酸，充分振蕩使黑色粉末完全溶解，滴入KSCN溶液，觀察現(xiàn)象．請分析此方案是否可行，并解釋原因．答：
不可行，因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+，溶液不變色
不可行，因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+，溶液不變色
．
（二）．沉淀法定量測定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系，按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測定．
（4）操作II的名稱是
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
、轉(zhuǎn)移固體．
（5）通過以上數(shù)據(jù)，計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)．

（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是
NH4HCO3或（NH4）2CO3
NH4HCO3或（NH4）2CO3
（填化學(xué)式），圖中空白處所需儀器應(yīng)為
e、f、g、h
e、f、g、h
（選填下列儀器編號，固定裝置省略）．

（2）該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：①
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置
；
②
在D后增加一個尾氣吸收裝置
在D后增加一個尾氣吸收裝置
．
（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成以下問題：
①裝置B的作用
吸收CO2和水蒸氣，并生成O2
吸收CO2和水蒸氣，并生成O2
；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍(lán)色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍(lán)色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。

（1）A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選�。�

①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是_______________（填選項(xiàng)編號），在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。

（2）該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：

①______________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________。

（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成以下問題：

①裝置B的作用__________________________________________________________；

②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________；

③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。

（1）A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選�。�
①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是_______________（填選項(xiàng)編號），在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。

（2）該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：
①______________________________________________________________________；
②______________________________________________________________________。
（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成以下問題：
①裝置B的作用__________________________________________________________；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。

（1）A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選�。�

①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是_______________（填選項(xiàng)編號），在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。

（2）該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：

①______________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________。

（3）按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成以下問題：

①裝置B的作用__________________________________________________________；

②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________；

③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_____________________。

 

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