【題目】鈦、鉻、鐵、鎳、銅等金屬及其化合物在工業(yè)上有重要用途。
(1)鈦鐵合金是鈦系儲氫合金的代表,該合金具有放氫溫度低、價格適中等優(yōu)點。
①Ti的基態(tài)原子價電子排布式為________;
②Fe的基態(tài)原子共有______種不同能級的電子;
(2)制備CrO2Cl2的反應(yīng)為K2Cr2O7+3CCl4=2KCl+2CrO2Cl2+3COCl2↑。
①上述化學方程式中非金屬元素電負性由大到小的順序是_______;
②COCl2分子中σ鍵和π鍵的個數(shù)比為______,中心原子的雜化方式為_______;
(3)NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)均與氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu)相同,其中Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為6.9×10-2 nm和7.8×10-2 nm,則熔點:NiO____(填“>”、“<”或“=”)FeO;
(4)鐵的某種單質(zhì)的晶胞為面心立方結(jié)構(gòu),原子的配位數(shù)為_______,若鐵原子半徑為a nm,則該單質(zhì)的密度為_______g/cm3。
【答案】3d24s2 7 O>Cl>C 3:1 sp2 > 12
【解析】
(1)①Ti是22號元素,其基態(tài)原子價電子排布式為3d24s2;
②Fe是26號元素,原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,因此基態(tài)原子共有7種不同能級的電子;
(2)①非金屬性越強,電負性越大,因此上述化學方程式中非金屬元素電負性由大到小的順序是O>Cl>C;
②COCl2分子的結(jié)構(gòu)式為,單鍵都是σ鍵,雙鍵中含有1個σ鍵和1個π鍵,則分子中σ鍵和π鍵的個數(shù)比為3:1;碳原子形成3個σ鍵,沒有孤對電子,所以分子中中心原子的雜化方式為sp2;
(3)NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)均與氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu)相同,均屬于離子晶體,離子所帶電荷數(shù)相同,其中Ni2+離子半徑小于Fe2+離子半徑,因此NiO的晶格能大于FeO的晶格能,則熔點:NiO>FeO。
(4)鐵的某種單質(zhì)的晶胞為面心立方結(jié)構(gòu),因此原子的配位數(shù)為12;若鐵原子半徑為a nm,則晶胞面對角線是4a nm,因此晶胞棱長是,晶胞中含有鐵原子的個數(shù)是8×+6×=4,因此該單質(zhì)的密度為g/cm3。
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【題目】下列說法不能夠用勒夏特勒原理來解釋的是
A. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后(AgBr是淡黃色沉淀),溶液顏色變淺
C. SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D. 恒溫、恒壓條件下,在2NO2N2O4平衡體系中充入He后,體系顏色變淺
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,B、D是飲食中兩種常見的有機物,F(xiàn)是一種有香味的物質(zhì),F(xiàn)中碳原子數(shù)是D的兩倍。現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖所示。
(1)A的結(jié)構(gòu)式為__________,B中決定其性質(zhì)的重要官能團的名稱為____________。
(2)寫出反應(yīng)的化學方程式并判斷反應(yīng)類型。
①____________________________________反應(yīng)類型:__________。
②_____________________________________反應(yīng)類型:__________。
(3)實驗室怎樣鑒別B和D?_________________________。
(4)在實驗室里我們可以用如下圖所示的裝置來制取F,乙中所盛的試劑為_______,該溶液的主要作用是_____________________________________;
(5)該裝置圖中有一個明顯的錯誤是_____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知以下信息:①1 mol N2的共價鍵斷裂吸收946 kJ的能量;1 mol H2的共價鍵斷裂吸收436 kJ的能量;形成1 mol NH3中的化學鍵釋放1 173 kJ的能量。②將一定量的N2和H2投入一密閉容器中,在一定條件下進行反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
N2(mol·L-1) | H2(mol·L-1) | NH3(mol·L-1) | |
起始時 | 3 | 3 | 0 |
2s末 | 2.6 | 1.8 | 0.8 |
根據(jù)以上相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:
(1)用H2表示該反應(yīng)2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為________
(2)______(填“能”或“不能”)確認該反應(yīng)2 s末已達化學平衡狀態(tài)。
(3)寫出該反應(yīng)的化學方程式:
________________________________________________________________________。
(4)氮氣和氫氣生成氨氣的過程______(填“釋放”或“吸收”)能量。
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【題目】已知反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關(guān)系如表所示,830 ℃時,向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時達平衡。下列說法不正確的是
溫度/℃ | 700 | 830 | 1200 |
K值 | 1.7 | 1.0 | 0.4 |
A. 達到平衡后,B的轉(zhuǎn)化率為50%
B. 增大壓強,正、逆反應(yīng)速率均加快
C. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動
D. 反應(yīng)初始至平衡,A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.005 mol·L-1·s-1
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【題目】元素 R、X、T、Z、Q 在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中 R 的氫化物的水溶液可以用來刻蝕玻璃,則下列判斷正確的是( )
A.氣態(tài)氫化物的酸性:R>T>Q
B.氣態(tài)氫化物的還原性:X>T
C.R 與 Q 的電子數(shù)相差 16
D.R 的單質(zhì)通入 T 的鈉鹽溶液中能置換出T 的單質(zhì)
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【題目】環(huán)境監(jiān)測測定水中溶解氧的方法是:
①量取amL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反復(fù)振蕩,使之充分反應(yīng),其反應(yīng)式為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)。
②測定:開塞后迅速加入1~2 mL濃硫酸(酸化,提供H+),使之生成I2,再用bmol/L的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗VmL。有關(guān)反應(yīng)式為:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O、I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。
試回答:
(1)滴定過程中用到的玻璃儀器除了酸式滴定管、堿式滴定管外還缺少________________________。
(2)滴定操作時,左手控制滴定管,右手__________,眼睛要注視__________。
(3)滴定(I2和S2O32-反應(yīng))以淀粉為指示劑,終點時溶液由__________色變?yōu)?/span>__________色。
(4)水中溶解氧的計算式是__________(以g/L為單位)。
(5)測定時,滴定管經(jīng)蒸餾水洗滌后即加滴定劑Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測定結(jié)果__________(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同)。
(6)記錄測定結(jié)果時,滴定前仰視刻度線,滴定到達終點時又俯視刻度線,將導(dǎo)致滴定結(jié)果__________。
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【題目】鉛蓄電池是常見的二次電池,其原理圖如圖所示。鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+ 2H2O。下列判斷錯誤的是( )
A.鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)中O2的作用可提高電池的工作效率
B.鉛蓄電池放電時Pb電極的電極反應(yīng)為:Pb-2e-=Pb2+
C.電池工作時,H+移向PbO2板
D.實驗室用鉛蓄電池作電源,用惰性電極電解CuSO4溶液,當陰極析出2.4g銅時,鉛蓄電池內(nèi)消耗H2SO4物質(zhì)的量至少是0.075mol
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【題目】1942 年,我國化工專家侯德榜以 NaCl、NH3、CO2 等為原料先制得 NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿, 他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。有關(guān)反應(yīng)的化學方程式如下:
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ;
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl ;
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),請寫出工業(yè)合成氨的化學反應(yīng)方程式_______
(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是_______。
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(3)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學們按各自設(shè)計的方案進行實驗。
第一位同學:將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
請回答:
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______。
②乙裝置中的試劑是_______。
③實驗結(jié)束后,分離出 NaHCO3 晶體的操作是_______ (填分離操作的名稱)。
第二位同學:用如圖裝置進行實驗(其它裝置未畫出)。
①為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實驗時,須先從 a 管通入_______氣體,再從b 管中通入_______氣體。
②裝置 c 中的試劑為_______(選填字母)。
e.堿石灰 f..濃硫酸 g.無水氯化鈣
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