(12分)下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是_________。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_______________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的實驗式為_________。
(6)要確定該物質(zhì)的分子式,還要知道該物質(zhì)的________。經(jīng)測定其蒸氣密度為2.054 g/L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則其分子式為____________。
(7)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示,則其結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
(1)g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)
(2)干燥O2
(3)催化劑,加快O2的生成
(4)使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
(5)C2H6O
(6)相對分子質(zhì)量 C2H6O
(7) CH3CH2OH
解析本題使用燃燒法確定有機(jī)物的分子式,采用的是實驗式法,裝置的連接按照“制氧氣→干燥氧氣→燃燒→吸收水→吸收二氧化碳”的順序。由實驗可測得二氧化碳和水的質(zhì)量,就可以求出碳元素和氫元素的質(zhì)量,再結(jié)合樣品的總質(zhì)量,就可以求出C、H、O的物質(zhì)的量之比,然后求出實驗式,有了實驗式,要求分子式,必須知道相對分子質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實驗題
(12分)下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是g→f→(____)→(____)→(____)→c→d→a→b→(____)。(有必要裝置可以多次選擇)
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_______________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的化學(xué)式為_________。
(6)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如下圖所示,則其結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆沈陽鐵路實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(12分)下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是_________。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_______________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的實驗式為_________。
(6)要確定該物質(zhì)的分子式,還要知道該物質(zhì)的________。經(jīng)測定其蒸氣密度為2.054 g/L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則其分子式為____________。
(7)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示,則其結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
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