下列實驗操作導致所讀出的數(shù)值比真實值小的是(假設其他操作均正確)
A.對滴定管仰視讀數(shù): 23. 80 mL
B.將膽礬置于托盤天平右盤稱量所得質(zhì)量10. 4 g(左盤祛碼10 g,游碼0.4 g)
C.中和熱測定時用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,測定反應的最高溫度: 30. 4OC
D.用量筒量取硝酸時,俯視讀數(shù): 5. 8 mL
【答案】C
【解析】
試題分析:A.滴定終點時對滴定管仰視讀數(shù),讀出的數(shù)值比真實值大,故A錯誤;B.由用托盤天平稱量藥品時,砝碼和藥品放反了,已知砝碼質(zhì)量為8g,游碼質(zhì)量為0.6g,再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,即8g=藥品質(zhì)量+0.6g,所以藥品實際質(zhì)量7.4g,讀出的數(shù)值比真實值大,故B錯誤;C.銅棒導熱,使反應中放出的熱量散失,溫度降低,比真實值小,故C正確;D.俯視液面偏高,所讀出的數(shù)值比真實值大,故D錯誤;故選:C。
考點:本題考查了中和滴定操作、滴定管的結(jié)構和量筒的結(jié)構,難度不大,注意審題。
科目:高中化學 來源: 題型:
短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B是形成化合物種類最多的元素,C是自然界含量最多的元素,D是同周期中金屬性最強的元素,E的負一價離子與C的某種氫化物W分子含有相同的電子數(shù)。
(1)A、C、D形成的化合物中含有的化學鍵類型為 ;W的電子式 。
(2)已知:①2E· → E-E;=-a kJ·mol-1 ② 2A· → A-A;=-b kJ·mol-1 ③E·+A· → A-E;=-c kJ·mol-1
寫出298K時,A2與E2反應的熱化學方程式 。
(3)在某溫度下、容積均為2L的三個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應:2A2(g)+BC(g)X(g);=-a KJ·mol-1(a>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如下:
實驗 | 甲 | 乙 | 丙 |
初始投料 | 2 mol A2、1 mol BC | 1 mol X | 4 mol A2、2 mol BC |
平衡時n(X) | 0.5mol | n2 | n3 |
反應的能量變化 | 放出Q1kJ | 吸收Q2kJ | 放出Q3kJ |
體系的壓強 | P1 | P2 | P3 |
反應物的轉(zhuǎn)化率 | 1 | 2 | 3 |
①在該溫度下,假設甲容器從反應開始到平衡所需時間為4 min,則A2的平均反應速率( A2)為 。
②該溫度下此反應的平衡常數(shù)K的值為 。
③下列現(xiàn)象能說明甲容器中的反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的有 (填序號)。
A. 容器內(nèi)A2、BC、X的物質(zhì)的量之比為2:1:1
B. 容器內(nèi)氣體的密度保持恒定
C. 容器內(nèi)A2氣體的體積分數(shù)保持恒定
D.2V正(A2)=V逆(BC)
④三個容器中的反應分別達平衡時各組數(shù)據(jù)關系正確的是 (填序號)。
A.α1+α2=1 B.Q1+Q2=a C.α3<α1
D.P3<2P1=2P2 E.n2<n3<1.0mol F.Q3=2Q1
(4)在其他條件不變的情況下,將甲容器的體系體積壓縮到1L,若在第8min達到新的平衡時A2的總轉(zhuǎn)化率為75%,請在上圖中畫出第5min 到新平衡時X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列對化學實驗現(xiàn)象的解釋或結(jié)論正確的是
選項 | 事實 | 解釋或結(jié)論 |
A | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡 | 常溫下: Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4) |
B | 鹽酸與亞硫酸鈉反應,生成使品紅試液褪色的氣體 | 非金屬性:Cl> S |
C | 滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深 | NaHCO3分解生成了Na2CO3,堿性增強 |
D | 光束通過Al(OH)3膠體時會發(fā)生丁達爾效應 | 膠體粒子的直徑為1nm~100 nm |
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科目:高中化學 來源: 題型:
關于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是:
A.裝置①中,c為陽極、d為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體,且從a口進氣
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關實驗的做法正確的是( )
A.分液時,分液漏斗中的上層液體應由下口倒出
B.用加熱分解的方法不能區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C.配制0.100 0 mol·L-1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D.檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
用下圖所示裝置進行實驗,裝置正確且設計合理的是
A.圖①所示裝置可吸收HCl氣體并防止倒吸,
B.圖②所示裝置進行濃硫酸稀釋配制稀硫酸的實驗
C.圖③所示裝置進行用已知濃度的NaOH溶液測定鹽酸濃度的實驗
D.圖④所示裝置進行用苯萃取碘水中碘的實驗,并把碘的苯溶液從漏斗上口倒出
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關敘述正確的是
A.非金屬氧化物一定為酸性氧化物
B.和互為同位素,化學性質(zhì)相似
C.根據(jù)是否能產(chǎn)生丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體
D.已知紅磷比白磷穩(wěn)定,則
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科目:高中化學 來源: 題型:
【化學——有機化學基礎】
某芳香族化合物H常用作防腐劑,H可利用下列路線合成:
已知:
①A是相對分子質(zhì)量為92的烴;
④D的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積之比為1:1。
回答下列問題:
(1)A的分子式為___________,由A→B的反應試劑和反應條件為____________。
(2)寫出C→D的反應方程式:_________________________________________。
(3)同時符合下列條件的E的同分異構體共有____________種。
①能發(fā)生銀鏡反應 ②能使FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。
(4)檢驗F中含氧官能團的試劑為____________(填試劑名稱),由F→G的反應類型為
(5)H的結(jié)構簡式為_____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有A、B、C、D四塊金屬片,進行如下實驗,①A、B用導線相連后,同時插入稀H2SO4中,A極為負極 ②C、D用導線相連后,同時浸入稀H2SO4中,電子由C→導線→D ③A、C相連后,同時浸入稀H2SO4,C極產(chǎn)生大量氣泡 ④B、D相連后,同時浸入稀H2SO4中,D極發(fā)生氧化反應,則四種金屬的活動性順序為 ( )
A.A>B>C>D B.C>A>B>D C.A>C>D>B D.B>D>C>A
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