物質X、Y、Z均含同種短周期元素,其轉化關系如下圖所示(反應條件未標出)。
 
(1)若X是無色極易溶于水的刺激性氣味氣體,Z是紅棕色氣體,由Y與W反應生成Z的化學方程式是_______________________________________________________。
(2)若X含三種短周期元素,其中兩種元素的原子的質子數(shù)之和等于另一種元素原子的質子數(shù),單質W是常見金屬,則X的稀溶液轉化為Y的離子方程式是             
                                                         。
(3)若X是空氣的主要成分之一,W原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的二倍;則Y與W反應生成0.1 mol Z時,反應中轉移的電子數(shù)為__________________________。
(4)若Y是白色膠狀沉淀,W為燒堿,則0.1mol Y與足量W反應生成Z時消耗燒堿的質量為         克 。

(8分)(1)2NO + O2=2NO2   (2)Fe + 4H+ +NO3=Fe3+ + NO↑ + 2H2O
(3)6.02×1022 或 0.1NA    (4)4

解析試題分析:(1)Z是紅棕色氣體,則Z是NO2。若X是無色極易溶于水的刺激性氣味氣體,因此X是氨氣,氨氣和氧氣反應生成NO和水,NO和氧氣反應生成NO2,則由Y與W反應生成Z的化學方程式是2NO + O2=2NO2。
(2)單質W是常見金屬,則關鍵圖中轉化特點可知,W應該是變價的金屬鐵。X含三種短周期元素,其中兩種元素的原子的質子數(shù)之和等于另一種元素原子的質子數(shù),因此X是硝酸,Y是硝酸鐵,Z是硝酸亞鐵。則X的稀溶液轉化為Y的離子方程式是Fe + 4H+ +NO3=Fe3+ + NO↑ + 2H2O。
(3)若X是空氣的主要成分之一,則X是氧氣或氮氣。W原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的二倍,因此W是單質碳,所以X是氧氣,Y是CO2,Z是CO。則Y與W反應的方程式是CO2+C2CO,所以生成0.1 mol Z時,反應中轉移的電子數(shù)為0.1mol×NA,即6.02×1022 。
(4)若Y是白色膠狀沉淀,W為燒堿,因此X是鋁鹽,Y是氫氧化鋁,Z是偏鋁酸鈉。氫氧化鋁或氫氧化鈉反應的化學方程式是Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,所以0.1mol Y與足量W反應生成Z時消耗燒堿的質量是0.1mol×40g/mol=4.0g。
考點:考查無機框圖題的判斷
點評:該題是高考中的常見題型,側重對學生能力的培養(yǎng)。試題綜合性強,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。該類試題需要明確的是化學推斷題是一類綜合性較強的試題,如元素及化合物性質和社會生活,環(huán)境保護,化學計算等知識,還可引入學科間綜合。它不僅可考察學生對化學知識的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法:最關鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

中學常見的某反應的化學方程式為a+b―→c+d+H2O(未配平,反應條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過量),且a可溶于c溶液中。則a與b反應的離子方程式為
___________________________。
(2)若c、d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則將此混合氣體通入溴水中,橙色褪去,寫出其褪色過程中發(fā)生反應的離子方程式:___________________________。
(3)若c是無色有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,在標準狀況下用排空氣法收集c氣體,得平均摩爾質量為20 g·mol1的混合氣體進行噴泉實驗。假設溶質不擴散,實驗完成后燒瓶中所得溶液的物質的量濃度為________mol·L1(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)。
(4)若a是造成溫室效應的主要氣體,c、d均為鈉鹽,參加反應的a、b的物質的量之比為4:5。則上述反應的離子方程式為____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

常見元素A、B、M組成的四種物質發(fā)生反應:甲+乙=丙+丁,其中甲由A和M組成,乙由B和M組成,丙只含有M。
(1)若甲為淡黃色固體,乙和丙均為常溫下的無色無味氣體。則乙的電子式為         ;生成標準狀況下5.6L丙轉移的電子數(shù)為         ;常溫下丁溶液pH     7,用離子方程式解釋                                                                  。
(2)若丁為能使品紅褪色的無色氣體,丙為常見紅色金屬,化合物甲、乙中原子個數(shù)比均為1:2(M均顯+1價),原子序數(shù)B大于A。則①A在周期表中位置為           ②丁與水反應的化學方程式為                 向反應后溶液中滴加兩滴紫色石蕊試液的現(xiàn)象為                                 
③正確書寫上述生成丙的化學方程式                                           
④向MCl2的溶液中通入丁,可觀察到白色的MCl沉淀,寫出該反應的離子方程式                                                      

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A、C在元素周期表中的相對位置如圖,A元素最外層與次外層上的電子數(shù)之差為3,B為地殼中含最最多的金屬元素。

A
 
 
C
 
(1)D原子結構示意圖為_____________。
(2)將C的低價態(tài)氧化物甲通入到D單質的水溶液會使之褪色,體現(xiàn)了甲的________性,寫出該反應的離子方程式_____________________。
(3)A的最高價氧化物對應的水化物是乙,現(xiàn)將過量Cu加入到100 mL 8.0 mol/L乙的濃溶液中,充分反應,共收集到6.72L(標準狀況)氣體,則該氣體的成分是_______________,還原劑失電子數(shù)為_________________。
(4)將兩份足量的B單質分別加入到等體積等濃度的鹽酸和NaOH溶液中,充分反應生成氣體的體積比為____________________,若將反應后所得的溶液混合,會生成白色沉淀,發(fā)生反應的離子方程式為___________________________________________________;B單質表面的氧化膜可用NaOH溶液除去,寫出該反應的化學方程式____________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大,化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,常溫下0.1mol/L甲溶液的pH=13,工業(yè)上常用電解飽和QR溶液生成甲;化合物乙由X、R兩種元素組成。請回答以下問題:

(1)Q的原子結構示意圖為                   。
(2)Y元素的單質能發(fā)生如圖所示的轉化,則Y元素為            (用元素符號表示)。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,所得溶液呈堿性,原因是                                        (用離子方程式和必要的文字說明)。
(3)W的單質既能與甲溶液反應,又能與乙溶液反應。
①常溫下,將W的單質和甲溶液混合,發(fā)生反應的離子方程式為:                                  
②Q、W兩種元素金屬性的強弱為Q     W(填“>”、“<”) ;下列表述中證明這一事實的是           
a.Q的單質的熔點比W單質低
b.Q的最高價氧化物的水化物的堿性比W的最高價氧化物的水化物的堿性強
c. W的原子序數(shù)大

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

X、Y、Z、Q、M為常見的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。有關信息如下表:

X
動植物生長不可缺少的元素,是蛋白質的重要成分
Y
地殼中含量居第一位
Z
短周期中其原子半徑最大
Q
生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解其氧化物的方法制備
M
海水中大量富集的元素之一,其最高正化合價與負價的代數(shù)和為6
 
(1)X的氣態(tài)氫化物的大量生產(chǎn)曾經(jīng)解決了地球上因糧食不足而導致的饑餓和死亡問題,請寫出該氣態(tài)氫化物的電子式____________。
(2)已知37Rb和53I都位于第五周期,分別與Z和M同一主族。下列有關說法正確的是____________(填序號)。
A.原子半徑:  Rb>I                   
B.RbM中含有共價鍵
C.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:M>I
D.Rb、Q、M的最高價氧化物對應的水化物可以兩兩發(fā)生反應
(3)化合物QX導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料?谷廴诮饘偾治g的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料。有關化合物QX的制備及化學性質如下(所有熱量數(shù)據(jù)均已折合為25℃、101.3 kPa條件下的數(shù)值)
可用Q和X的單質在800 ~ 1000℃制得,每生成1 mol QX,吸收a kJ的熱量。
可用Q的氧化物、焦炭和X的單質在1600 ~ 1750℃生成QX,每生成1 mol QX,消耗18 g碳,吸收b kJ的熱量。
請根據(jù)上述信息寫出在理論上Q的氧化物跟焦炭反應生成Q單質和CO的熱化學方程式________________。
(4)X、Y組成的一種無色氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色。將標準狀況下40 L該無色氣體與15 L氧氣通入一定濃度的NaOH溶液中,恰好被完全吸收,同時生成兩種鹽。請寫出該反應的離子方程式                 。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。

(1)圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是        
A. SO2和H2O                   B. CO2和NaOH溶液   
C. Cl2和H2O                    D. NO和H2O
(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質后,能產(chǎn)生噴泉的是    
A. Cu與稀硫酸     B. Cu與稀硝酸      C. Al與濃硝酸     D. Fe與濃硝酸
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是     上部燒瓶內氣體壓強;圖Ⅱ是      下部錐形瓶內氣體壓強(均填“增大”或“減小”)。
(4)某學生積極思考噴泉原理的應用,設計了如圖Ⅲ所示的裝置。
① 如果關閉活塞c,打開活塞a、b,再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                                                    。
②在①操作的基礎上,若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是       

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

W、X、Y、Z四種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,W、X原子的最外層電子數(shù)之比為4:3,Z原子比X原子的核外電子數(shù)多4。下列說法正確的是

A.W、Y、Z的電負性大小順序一定是Z>Y>W
B.W、X、Y、Z的原子半徑大小順序可能是W>X>Y>Z
C.Y、Z形成的分子的空間構型可能是正四面體
D.WY2分子中δ鍵與π鍵的數(shù)目之比是2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關物質性質的說法錯誤的是

A.熱穩(wěn)定性:HCl> HI B.原子半徑:Na> Mg
C.結合質子能力:S2-> Cl- D.酸性:H2SO3>H2SO4

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同步練習冊答案