現(xiàn)有A、B、C、D4種元素,前3種元素的離子都和氖原子具有相同的核外電子排布,A元素沒有正化合價(jià),B的氫化物分子式為H2B,0.2mol的C單質(zhì)能從酸中置換出2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).D的原子核中沒有中子.
(1)根據(jù)以上條件,推斷ABCD的元素名稱:
A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 

(2)寫出C與B所形成的且兩種元素原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物與D與B所形成的化合物反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:
分析:A、B、C、D4種元素,前3種元素的離子都和氖原子具有相同的核外電子排布,B的氫化物分子式為H2B,則B是O元素;A元素沒有正化合價(jià),則A是F元素;0.2mol的C單質(zhì)能從酸中置換出2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),即0.2molC和酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則C元素原子最外層有一個(gè)電子,為Na元素;
D的原子核中沒有中子,則D是H元素,
再結(jié)合題目分析解答.
解答: 解:A、B、C、D4種元素,前3種元素的離子都和氖原子具有相同的核外電子排布,B的氫化物分子式為H2B,則B是O元素;A元素沒有正化合價(jià),則A是F元素;0.2mol的C單質(zhì)能從酸中置換出2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),即0.2molC和酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則C元素原子最外層有一個(gè)電子,為Na元素;
D的原子核中沒有中子,則D是H元素,
(1)通過以上分析知,A、B、C、D分別是氟、氧、鈉、氫元素,故答案為:氟;氧;鈉;氫;
(2)CC與B所形成的且兩種元素原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物是Na2O2,D與B所形成的化合物是H2O,二者反應(yīng)生成NaOH和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,側(cè)重考查元素推斷、離子方程式書寫等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握離子方程式書寫規(guī)則,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z是前20號(hào)的四種主族元素,其原子序數(shù)依次增大,W的主要化合價(jià)為-2,X所在主族序數(shù)與其所在周期序數(shù)之差為3,Y元素與X元素同周期,Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物電離出的陰、陽離子數(shù)目相等,下列說法正確的是( 。
A、W可能是氧元素,也可能是硫元素
B、X元素的氧化物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸
C、Y元素原子次外層電子數(shù)與最外層電子數(shù)只差為2
D、X的氧化物可以與Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-a KJ?mol-1(a>0).初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)
初始投料2mol H2、1mol CO1mol CH3OH4mol H2、2mol CO
平衡時(shí)n(CH3OH)0.5moln2n3
反應(yīng)的能量變化放出Q1kJ吸收Q2kJ放出Q3kJ
體系的壓強(qiáng)P1P2P3
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α1α2α3
(1)該溫度下此反應(yīng)反應(yīng)物的總鍵能和
 
(填“大于”“等于”或“小于”)生成物的總鍵能和.
(2)在該溫度下,假設(shè)甲容器從反應(yīng)開始到平衡所需時(shí)間為4min,則H2的平均反應(yīng)速率v( H2)為
 

(3)下列選項(xiàng)能說明甲容器中的反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有
 
(填序號(hào)).
A.容器內(nèi)H2、CO、CH3OH的物質(zhì)的量之比為2:1:1
B.容器內(nèi)氣體的密度保持恒定
C.容器內(nèi)H2氣體的體積分?jǐn)?shù)保持恒定
D.2V正(H2)=V逆(CO)
(4)丙容器中,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號(hào)).
A.c(H2)減少             
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加     
 D.重新平衡
c(H2)
c(CH3OH2)
減小
E.平衡常數(shù)K增大
(5)三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是
 
(填序號(hào)).
A.Q1+Q2=a        B.α3<α1    C.  P3<2P=2P2D.n2<n3<1.0mol
(6)已知:①3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-24kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ?mol-1
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-a KJ?mol,則 a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量叫做第一電離能
B、因?yàn)橐蚁┊?dāng)中含有σ鍵,所以容易發(fā)生加成反應(yīng)
C、電負(fù)性的大小也可以作為判斷金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的尺度
D、同主族元素從上到下第一電離能逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化合物的名稱或結(jié)構(gòu)簡式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)活動(dòng)課上,某同學(xué)分別用圖示A、B兩裝置探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”.在相同條件下,將兩個(gè)膠頭滴管中的鹽酸同時(shí)滴加到試管中,觀察長直玻璃管內(nèi)液面高低的變化.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要
 
(填操作名稱).
(2)各組反應(yīng)開始時(shí),
 
裝置中的長直玻璃管內(nèi)液面上升快,該裝置中反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)當(dāng)試管中不再有氣體生成時(shí),若鹽酸均過量,且長直玻璃管內(nèi)液面一樣高,則消耗的m(NaHCO3):m(Na2CO3)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

都能用如圖所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的一組氣體是(  )
A、HCl和CO2
B、NH3和CH4
C、SO2和CO
D、NO和NO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上將煤氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下反應(yīng)制得甲醇,反應(yīng)的方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
;平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
;若升高反應(yīng)溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在一定溫度下,向一恒壓容器中充人1mol CO、2mol H2和1mol CH3OH,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始混合氣體密度的0.8倍,則到達(dá)平衡狀態(tài)前該反應(yīng)向
 
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行.
(4)根據(jù)圖二,甲醇分解的熱化學(xué)方程式為
 

(5)若以甲醇為原料制成燃料電池,在堿性介質(zhì)中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能發(fā)生消去反應(yīng),但能氧化成醛的是(  )
A、
B、
C、(CH33CCH2OH
D、CH3CH2CH2OH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案