化學與生活密切相關，下列有關說法正確的是

A．維生素C具有還原性，在人體內起抗氧化作用

B．糖類、蛋白質、油脂屬于天然高分子化合物

C．煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>

D．制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導纖維都是新型無機非金屬材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


能正確表示下列反應的離子方程式是

A．碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合：HCO3—+OH—==CO32—+H2O

B．醋酸鈉溶液和鹽酸混合：CH3COONa+H+ == CH3COOH + Na+

C．少量金屬鈉放入冷水中：Na+ 2H2O== Na++2OH—+H2↑

D．硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合：

Cu2+ + SO42— +Ba2+ + 2OH—== Cu（OH）2↓+ BaSO4↓

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科目：高中化學 來源： 題型：


關于氮的變化關系圖如下：

則下列說法正確的是（  ）

A．路線①②③是工業(yè)生產硝酸的主要途徑

B．路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑

C．上述并不是所有反應都是氧化還原反應

D．上述反應中①②③均屬于氮的固定

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科目：高中化學 來源： 題型：


固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物，提出如下4種猜想：

甲：Mg(NO2)2 、NO2、O2    乙：MgO、NO2 、O2      丙：Mg3N2、O2      �。篗gO、NO2 、N2

（1）實驗前，小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立，理由是                           。

查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）實驗過程

①儀器連接后，放入固體試劑之前，關閉k，微熱硬質玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出，表明                              。

②稱取Mg(NO3)2固體3 ． 79 g置于A中，加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣，其目是                    ；關閉K，用酒精燈加熱時，正確操作是先                         ，然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D 中未見明顯變化。

④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為1 ． 0g

⑤取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未見明顯現(xiàn)象。

（3）實驗結果分析討論

①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想           是正確的。

②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象，一位同學認為不能確認分解產物中有O2，因為若有O2，D中將發(fā)生氧化還原反應：                     （填寫化學方程式），溶液顏色會褪去；小組討論認定分解產物中有O2存在，未檢測到的原因是                  。（用化學方程式表示）

③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善，需改進裝置進一步研究。

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科目：高中化學 來源： 題型：


溫度/℃

700

830

1200

K值

1.7

1.0

0.4

己知反應A(g) + B(g) C(g) + D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關系如右表所示。830℃時，向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B，10 s時達平衡。下列說法不正確的是

A．達到平衡后，B的轉化率為50%

B．增大壓強，正、逆反應速率均加快

C．該反應為吸熱反應，升高溫度，平衡正向移動

D．反應初始至平衡，A的平均反應速率v(A) = 0.005 mol·L－1·s－1

 

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科目：高中化學 來源： 題型：


有50ml0.1mol/L碘水，當通入足量Cl2完全反應后，共轉移了0.05mol電子,則下列敘述錯誤的是

A．該反應中H2O是反應物之一   B．氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶5

C．氧化產物為HIO3                   D．若有1 mol I2參加氧化反應,轉移10 mol e-

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科目：高中化學 來源： 題型：


【化學——選修有機化學基礎】

已知：苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫。根據(jù)以下轉化關系（生成物中所有無機物均已略去），回答下列問題：

（1）D的結構簡式為               ，E、H中所含官能團的名稱分別是          、          。

（2）①②③④⑤⑥反應中屬于消去反應的是            。

（3）寫出⑥的反應方程式                                                 。

寫出H→I的反應方程式                                                      。

（4）簡述驗證G中含有氯元素的方法是                                         。

（5）寫出一種符合下列要求的F的同分異構體的結構簡式;

①F的同分異構體中屬于酯類，能發(fā)生銀鏡反應，且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種：                           。

②F的同分異構體中屬于醇類，能發(fā)生銀鏡反應，且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種：                           。

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學素養(yǎng)。

（1）在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關實驗。

    ①寫出該反應的離子方程式_________________________；

    ②下列收集Cl2的裝置正確裝置是_________________________；

   

③將Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________；

    ④設計實驗比較Cl2和Br2的氧化性，操作與現(xiàn)象是：取少量新制氯水和CCl4于試管中，____________

_______________________________________________________________________________________。

（2）某化學興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性，設計了如下實驗。

    用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體，產生紅棕色氣體，在裝置D中收集到無色氣體。當反應結束以后，試管中殘留固體為黑色。

①裝置B的作用是___________________________。

    ②經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2，其驗證方法是_____________________。

    【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色；Ag2O可溶于氨水。

【提出假設】試管中殘留的黑色固體可能是：i Ag；ii Ag2O；iii Ag和Ag2O

實驗編號

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水，振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸，振蕩

黑色固體溶解，并有氣體產生

【實驗驗證】該小組為驗證上述設想，分別取少量黑色固體，進行了如下實驗。

    【實驗評價】根據(jù)上述實驗，不能確定固體產物成分的實驗是___________（填實驗編號）。

    【實驗結論】根據(jù)上述實驗結果，該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學方程式為

④______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學科學需要借助化學專用語言描述，下列有關化學用語正確的是 (    )

A．CO2的電子式              B． Cl－的結構示意圖      

C．乙烯的結構簡式 C2H4              D．質量數(shù)為37的氯原子   17 37Cl

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