如圖所示是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是

A．銅屑和稀硝酸

B．二氧化錳和濃鹽酸

C．用濃氨水和生石灰反應(yīng)

D．碳酸鈣和稀鹽酸

 

D

【解析】本題考查常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制取與干燥基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。利用這套裝置制取并收集氣體需符合三個(gè)條件：固體與液體反應(yīng)，反應(yīng)不用加熱；氣體不與濃硫酸反應(yīng)，可使用濃硫酸進(jìn)行干燥；密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO，不能用排空氣法收集；用碳酸鈣與稀鹽酸制CO2反應(yīng)不需加熱，CO2跟濃硫酸不反應(yīng)且密度大于空氣，可用這套裝置制取。用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)需加熱，且沒(méi)有尾氣處理裝置；NH3不能用濃硫酸干燥。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)用語(yǔ)與分類（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)使用不正確的是

A．Na＋的結(jié)構(gòu)示意圖為

B．明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O

C．聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2==CH2

D．高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價(jià)為＋7

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像的分析（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g)　ΔH＝＋57 kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是      

 

A．a(chǎn)、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：a＞c

B．a(chǎn)、c兩點(diǎn)氣體的顏色：a深、c淺

C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：a＞b

D．b、c兩點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)：b＜c

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、影響因素（解析版） 題型：選擇題

T ℃時(shí)在2 L的密閉容器中X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的濃度變化如圖(1)所示；若保持其他條件不變，反應(yīng)溫度分別為T1和T2時(shí)，Y的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(2)所示。

 

則下列結(jié)論正確的是  

A．反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi)，用X表示的反應(yīng)速率v(X)＝0.3 mol·(L·min)－1

B．容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)＋Y(g)   2Z(g)

C．保持其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小

D．若改變反應(yīng)條件，使反應(yīng)進(jìn)程如圖(3)所示，則改變的條件是增大壓強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的有關(guān)概念及計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

已知：①CH3OH(g)＋H2O(g)=CO2(g)＋3H2(g) ΔH＝＋49.0 kJ·mol－1

②CH3OH(g)＋O2(g)=CO2(g)＋2H2(g) ΔH＝－192.9 kJ·mol－1

下列說(shuō)法正確的是

A．CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量

B．①反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量

C．根據(jù)②推知反應(yīng)：CH3OH(l)＋O2(g)=CO2(g)＋2H2(g)的ΔH>－192.9 kJ·mol－1

D．反應(yīng)②中的能量變化如下圖所示

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是

選項(xiàng)

氣體

a

b

c

d

A

SO2

濃硫酸

Cu

H2O

濃硫酸

B

Cl2

濃鹽酸

MnO2

NaOH溶液

濃硫酸

C

NH3

飽和NH4Cl溶液

消石灰

空集氣瓶

固體NaOH

D

NO

稀硝酸

銅屑

H2O

濃硫酸

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)元素周期表及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

如圖是周期表中短周期的一部分，A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)量數(shù)，B原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。下列敘述正確的是

A．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：C＞B

B．C單質(zhì)是氧化性最強(qiáng)的非金屬單質(zhì)

C．A的氫化物中一定只含有極性鍵

D．B在第三周期ⅦA族

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

同周期的A、B、C三元素，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱順序是HAO4＞H2BO4＞H3CO4，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A．非金屬性A＞B＞C

B．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性HA＞H2B＞CH3

C．原子半徑A＞B＞C

D．陰離子還原性C3－＞B2－＞A－

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)STS應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題，下列說(shuō)法不正確的是

A．裝飾裝修材料中的甲醛、芳香烴及放射性物質(zhì)都會(huì)造成室內(nèi)污染

B．人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因

C．煤燃燒時(shí)加入少量的石灰石可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放

D．我國(guó)自實(shí)施“限塑令”以來(lái)，“白色污染”在一定程度上得到有效遏制

 

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