家庭中生爐子取暖采取的做法是:打開(kāi)爐門(mén),挑開(kāi)窩頭蓋.請(qǐng)說(shuō)明燃料充分燃燒需滿(mǎn)足的條件是
 
;但當(dāng)我們看到爐子中的煤還剩很小一部分發(fā)紅時(shí),如果采取上述做法,爐子很快就熄滅了,其原因是
 
考點(diǎn):燃料的充分燃燒
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:打開(kāi)爐門(mén),增大氧氣的量;空氣過(guò)量,很快帶走反應(yīng)放出的熱量.
解答: 解:打開(kāi)爐門(mén),增大氧氣的量;空氣過(guò)量,很快帶走反應(yīng)放出的熱量,達(dá)不到反應(yīng)的溫度,爐子熄滅,故答案為:有充足的氧氣;空氣過(guò)量,很快帶走反應(yīng)放出的熱量.
點(diǎn)評(píng):本題考查燃燒的條件,比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各材料中,不能形成原電池的是( 。
ABCD
兩極材料鋅、石墨銅、鋅鋅、銅鐵、銅
插入溶液硫酸溶液硝酸銀溶液蔗糖溶液稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家環(huán)?偩帧2006年環(huán)境監(jiān)測(cè)公報(bào)”指出,減少SO2的排放和生活廢水的處理是我國(guó)“十一五”期間環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)SO2的排放是造成酸雨的主要因素.某地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間的變化如圖所示.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間增加而減小的原因
 

(2)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)采用氨吸收煙氣中SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨,再用一定量的磷酸進(jìn)行反應(yīng),在反應(yīng)回收SO2后的混合物中通入適量的氨氣得到一種產(chǎn)品.該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)為進(jìn)一步減少SO2的污染并變廢為寶,人們正在探索用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2.該方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)為:SO2+2CO=2CO2+
1
x
Sx、CO+
1
x
Sx=COS、2COS+SO2=2CO2+
3
x
Sx
其中COS分子的空間構(gòu)型為
 

(4)生活污水中含大量細(xì)小的懸浮物,可加入某些物質(zhì)使之聚集成較大的顆粒而沉淀.請(qǐng)你舉一種常見(jiàn)的能使生活污水中懸浮物聚沉的物質(zhì),其化學(xué)式為
 
.若生活污水中含大量的氮化合物,通常用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理:首先在消化細(xì)菌的作用下將NH4+氧化為NO3-:NH4++2O2=NO3-+2H++H2O,然后加入甲醇,NO3-和甲醇轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體.請(qǐng)寫(xiě)出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將密度為1.84g?cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成1000mL、物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1、密度為1.20g?cm-3的稀硫酸.
求:所需濃硫酸的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿佛加德羅定律之所以能夠成立的本質(zhì)原因是一定溫度和壓強(qiáng)下( 。
A、氣體體積的大小只隨分子數(shù)的多少變化
B、相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)
C、不同氣體分子的大小幾乎相等
D、不同氣體分子間的平均距離幾乎相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過(guò)40%時(shí)會(huì)分解,反應(yīng)可表示為a HClO3=bO2↑+c Cl2↑+d HClO4+e H2O,用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物時(shí),試紙先變藍(lán)后褪色.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由反應(yīng)可確定:氧化性HClO4>HClO3
B、變藍(lán)的淀粉碘化鉀試紙褪色可能發(fā)生:5C12+I2+6H2O=12H++10Cl-+2IO3-
C、若氯酸分解所得混合氣體,l mol混合氣體質(zhì)量為52.5g,則反應(yīng)方程式可表示:26HClO3=15O2↑+8C12↑+10HClO4+8H2O
D、若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為12e-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)常用于浸制生物標(biāo)本的福爾馬林是
 
的水溶液
(2)用淀粉碘化鉀溶液和稀硫酸可定性檢驗(yàn)出食鹽中的IO3-,表示該反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)在25℃時(shí),將a mol?L-1的氨水與2mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-).則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線(xiàn)合成:

已知:R-CH=CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
 RCH2CH2OH   (B2H6為乙硼烷).
回答下列問(wèn)題:
(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88g CO2和45g H2O.A的分子式是
 
;
(2)B和C均為一氯代烴,它們?cè)趫D中經(jīng)過(guò)反應(yīng)得到同一個(gè)物質(zhì)D,D的名稱(chēng)(系統(tǒng)命名)為
 
;
(3)寫(xiě)出E在銅作催化劑條件下催化氧化的反應(yīng)方程式
 
,該反應(yīng)產(chǎn)物在核磁共振氫譜中有
 
個(gè)峰,峰面積比為
 

(4)G的分子式為C9H8O2,能被酸性高錳酸鉀氧化成苯甲酸,1molG能使含1molBr2的溴水褪色,寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,所有與G具有相同官能團(tuán)的芳香類(lèi)同分異構(gòu)體還有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫.根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(生成物中所有無(wú)機(jī)物均已略去),回答下列問(wèn)題:

(1)在①~⑥6個(gè)反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)編號(hào))
 

(2)寫(xiě)出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:F
 
,I
 

(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
 

 

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