Na2O2、Cl2、SO2等均能使品紅溶液褪色。下列說法正確的是( )
A.Na2O2、Cl2、SO2依次屬于電解質、單質、非電解質
B.標準狀況下,1 mol Na2O2和22.4 L SO2反應,轉移電子數(shù)目為NA
C.等物質的量Cl2和SO2同時通入品紅溶液,褪色更快
D.在Na2O2中陰陽離子所含的電子數(shù)目相等
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有下列各組物質:
A.O2和O3(臭氧) B.和
G.CH3COOH與HCOOCH3 H.金剛石與石墨
(1) 組兩種核素互為同位素; (2) 組兩物質互為同素異形體;
(3) 組兩物質屬于同系物; (4) 組兩物質互為同分異構體;
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一定量的稀鹽酸跟過量鋅粉反應時,為了減緩反應速率又不影響生成H2的總量,可采取的措施是
A.加入少量稀NaOH溶液 B.加入少量CH3COONa固體
C.加入少量NH4HSO4固體 D.加入少量Na2CO3濃溶液
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對于ⅣA族元素,下列敘述中正確的是( )
A.SiO2和CO2都是由極性共價鍵形成的非極性分子
B.C、Si和Ge的最外層電子數(shù)都是4,次外層電子數(shù)都是8
C.該族元素+4價的氧化物都比+2價的氧化物穩(wěn)定
D.CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定條件下都能和氧化鈣反應
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下列與含氯化合物有關的說法正確的是( )
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質
B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
C.HCl溶液和NaCl溶液均通過離子導電,所以HCl和NaCl均是離子化合物
D.電解NaCl溶液得到22.4 LH2(標準狀況),理論上需要轉移NA個電子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
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新課程倡導合作學習和探究學習?茖W的假設與猜想是科學探究的前提,在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( )
A.探究SO2和Na2O2反應可能有Na2SO4生成
B.探究Na與水的反應生成的氣體可能是O2
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產(chǎn)生的黑色物質可能是CuO
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性
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科目:高中化學 來源: 題型:
將5.6g鐵粉放入一定量某濃度的硝酸溶液中,待鐵粉全部溶解后,共收集到NO、NO2(其他氣體忽略不計)混合氣體0.15 mol,該混合氣體中NO與NO2的體積比可能是( )
A.1∶2 B.2∶1
C.3∶2 D.3∶1
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A、B、C、X均為中學常見的純凈物,它們之間有如下轉化關系(副產(chǎn)物已略去)。
試回答:
(1)若X是強氧化性單質,則A不可能是 de 。
a.S b.N2
c.Na d.Mg
e.Al
(2)若X是金屬單質,C溶液在貯存時應加入少量X,理由是(用必要的文字和離子方程式表示) 2Fe3++Fe 3Fe2+,防止Fe2+被氧化 。
(3)若A、B、C為含有金屬元素的無機化合物,X為強電解質,A溶液與C溶液反應生成B,則X的化學式可能為(寫出不同類物質) NaOH(或KOH) 或 HCl(或其他強酸) 。
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在密閉容器中,反應X2(g)+Y2(g) 2XY(g) ΔH<0,
達到甲平衡時,再改變某一條件后,達到乙平衡,對此過程的分析正確的是
A.圖Ⅰ是加入適當催化劑的變化情況 B.圖Ⅱ是擴大容器體積的變化情況
C.圖Ⅲ是增大壓強的變化情況 D.圖Ⅲ是升高溫度的變化情況
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