14．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．PH=12的溶液：Cl-、OH-、K+、Ba2+
B．能使酚酞變紅的溶液中：SO42-、NH4+、K+、NO3-
C．0.1mol/L的Na2CO3溶液中：K+、Ba2+、NO3-、Cl-
D．無色透明溶液中：K+、Na+、MnO4-、Cl-

分析 A．PH=12的溶液，顯堿性；
B．能使酚酞變紅的溶液，顯堿性；
C．離子之間結(jié)合生成沉淀；
D．MnO4-為紫色．

解答 解：A．PH=12的溶液，顯堿性，該組離子之間不反應，可大量共存，故A選；
B．能使酚酞變紅的溶液，顯堿性，不能大量存在NH4+，故B不選；
C．Ba2+、CO32-結(jié)合生成沉淀，不能共存，故C不選；
D．MnO4-為紫色，與無色不符，故D不選；
故選A．

點評 本題考查離子共存，為高頻考點，把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意復分解反應的判斷，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．25℃時，向水中加入少量碳酸鈉固體，得到pH為11的溶液，其主要水解反應的離子方程式為CO32-+H2O=HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，由水電離出的c（OH-）=10-3mol•L-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．有機物          是一種取代有機氯農(nóng)藥DDT的新型殺蟲劑．
（1）該有機物的分子式為C15H22O3．
（2）該有機物中的含氧官能團有醛基、羥基（寫名稱），它屬于脂環(huán)（填“脂環(huán)”或“芳香”）族化合物．
（3）寫出--OH的電子式．
（4）已知--CHO可與氫氣加成生成--CH2OH，則1mol該有機物最多可與3molH2加成．
（5）關(guān)于該有機物的下列說法正確的是AC．
A．可與乙酸發(fā)生酯化反應           B．不可使酸性KMnO4溶液褪色
C．可使溴水褪色                   D．該分子中所有原子可能在同一平面上．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氧化還原反應的敘述，正確的是（　　）
A．失去電子的反應是還原反應B．發(fā)生氧化反應的是氧化劑
C．作氧化劑的物質(zhì)不能同時作還原劑D．失去電子的物質(zhì)是還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．化學在能源開發(fā)與利用中起到十分關(guān)鍵的作用．甲醇是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料．甲醇燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高，具有廣闊的發(fā)展前景．現(xiàn)用甲醇燃料電池進行如圖實驗．已知：2CH3OH+3O2+4OH-═2CO32-+6H2O
（1）甲池中通入O2電極反應式為O2+2H2O+4e=4OH-，
通入CH3OH的電極反應為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O
（2）乙池A電極名稱為陽極，電極反應式為4OH--4e=O2↑+2H2O．
（3）乙池中的總電解化學方程式為4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3，當乙池中B（Ag）極的質(zhì)量增加5.40g時，甲池中理論上消耗O2280mL（標準狀況下）．
（4）丙池中盛放的是CuSO4溶液，寫出C電極和d電極的電極反應，c電極4OH--4e=O2↑+2H2Od電極Cu2++2e-═Cu；電解后溶液pH將會減�。ㄌ钤龃�，減小，不變），若在丙池中共收集到標況下224ml氣體，溶液體積為200ml（電解前后溶液體積的變化忽略不計），則通電前c（CuSO4）=0.1mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．乙醇是重要的化工原料和液體燃料，在恒溫恒容的密閉容器中，通入2mol CO2和6mol H2，發(fā)生反應為2CO2（g）+6H2（g）?CH3CH2OH（g）+3H2O（g）；△H＜0，請回答：
（1）下列描述能說明上述反應已達化學平衡狀態(tài)的是AB（填字母序號）．
A．CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變
B．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變而改變
C．混合氣體的密度不隨時間而變化
D．單位時間內(nèi)每消耗1.2molH2，同時生成0.6molH2O
  （2）寫出上述反應的化學平衡常數(shù)的表達式為$\frac{{c}^{3}（{H}_{2}O）•c（C{H}_{3}C{H}_{2}OH）}{{c}^{2}（C{O}_{2}）•{c}^{6}（{H}_{2}）}$，升高溫度時，該反應的化學平衡常數(shù)減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．
（3）下列措施中能使   $\frac{n（C{H}_{3}C{H}_{2}OH）}{n（C{O}_{2}）}$增大的是CD．
A．升高溫度                                    B．恒溫恒容下充入氦氣
C．將H2O（g）從體系分離              D．恒溫恒容下再充入2molCO2和6molH2
（4）已知：0.5mol 乙醇液體燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，放出的熱量為617.1kJ/mol，又知H2O（l）═H2O（g）；△H=+44.2kJ/mol，請寫出乙醇液體完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式：C2H5OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+3H2O（l）△H=-1366.8kJ/mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

3．某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：
猜想2：
猜想3：
為了驗證猜想，該小組設計實驗加以探究．
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；

（1）B中應該裝B試劑（填編號）．
A．氫氧化鈉溶液  B．酸性高錳酸鉀溶液  C．飽和碳酸鈉溶液  D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是檢驗該氣體中是否含有SO2．
（3）D中澄清石灰水的作用是檢驗該氣體中是否含有CO2．
通過該實驗，該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學確認該氣體為SO2、CO2的混合氣體．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．假如要你做以下實驗，你將用什么儀器呢？從下列各選項中選擇相關(guān)儀器，將其編號填寫在相應的空格處．
a．膠頭滴管　 b．試管　 c．普通漏斗　 d．量筒　 e．酒精燈 　f．細口玻璃瓶 　g．藥匙 　h．坩堝鉗
i．容量瓶   j．分液漏斗 　k．冷凝管　 l．蒸餾燒瓶
（1）制作過濾器用到的是c．         
（2）液體藥品通常盛放在f．
（3）鎂條燃燒時，夾持鎂條用h．     
（4）量取10.0mL的液體藥品用a、d．
（5）檢驗氫氣純度使用的儀器是b、e．   
（6）實驗室用自來水制取蒸餾水e、k、l．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學式既能表示物質(zhì)的組成，又能表示物質(zhì)的一個分子的是（　�。�
A．NH3B．NaOHC．SiO2D．Fe

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