50mL0.5mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題.
(1)實驗目的:
 

(2)實驗用品:燒杯(500mL和100mL各1只)、溫度計、塑料泡沫板(或硬紙板)、泡沫塑料或紙條、
 
(填寫所缺的實驗儀器);0.50mol/L鹽酸、0.55mol/L NaOH溶液
(3)實驗步驟:(略)
(4)問題與結(jié)論:
①完整地做一次這樣的實驗,需測定
 
次溫度.
②大小燒杯間填滿碎紙條、大燒杯上加蓋硬紙板的作用是
 

③該實驗中NaOH溶液的濃度大于鹽酸濃度的作用是
 

④大燒杯上如不蓋硬紙板,對求得中和熱的數(shù)值有何影響:
 
理由:
 

⑤改用60mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放熱量是否相等:
 
所求中和熱數(shù)值是否相等:
 
考點:中和熱的測定
專題:實驗題
分析:(1)由題意可知實驗目的是測定中和熱;
(2)根據(jù)量熱計的構(gòu)造和實驗步驟來確定實驗的儀器;
(4)①實驗要測定酸、堿的初始溫度以及反應(yīng)后的最高溫度;
②中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
③根據(jù)氫氧化鈉過量能保證鹽酸完全反應(yīng);
④不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失;
⑤反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
解答: 解:(1)實驗目的是測定中和熱;
故答案為:測定中和熱;
(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、攪拌器以及量筒;
故答案為:量筒、環(huán)形玻璃攪拌棒;
(4)①實驗要測定酸、堿的初始溫度以及反應(yīng)后的最高溫度,至少需要測量3次;
故答案為:3;
②中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
③用過量的氫氧化鈉保證鹽酸反應(yīng)完全,以鹽酸的量為準進行準確計算;
故答案為:要保證鹽酸反應(yīng)完全;
④大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減;
故答案為:偏小;熱量散失;
⑤反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),若用60mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的物質(zhì)的量增多,所放出的熱量增加,但是中和熱是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);
故答案為:不等;相等.
點評:本題考查學生中和熱測定,保溫工作是實驗成功的關(guān)鍵,掌握實驗原理即可解答,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將4.6g Na和2.7gAl同時加入到足量的水中充分反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A、所得溶液中陽離子和陰離子的物質(zhì)的量之比為1:2
B、反應(yīng)中消耗的水的質(zhì)量是加入的Al的質(zhì)量的2倍
C、所得溶液中Na+和Al3+的物質(zhì)的量之比為2:1
D、反應(yīng)中放出的氣體在標準狀況下的體積為2.24L

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科目:高中化學 來源: 題型:

用實驗確定HCOOH是弱電解質(zhì).兩同學的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HCOOH配制0.1mol?L-1的溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HCOOH是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HCOOH溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HCOOH是弱電解質(zhì).
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是
 

(2)甲方案中,說明HCOOH是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH
 
1(選填>、<、=).
乙方案中,說明HCOOH是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是
 

a.裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;
b.裝HCOOH溶液的試管中放出H2的速率快;
c.兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快:
(3)一定溫度下有:a.鹽酸;b.硫酸;c.醋酸三種酸.
①當其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是
 

②當c(H+)相同、體積相同時,同時加入鎂,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時的反應(yīng)速率
 
.(用a b c的大小關(guān)系表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(用編號填空)
A、分液  B、過濾  C、萃取  D、蒸餾  E、蒸發(fā)結(jié)晶  F、加熱分解
①將碘的CCl4分離
 
;②從碘水中提取碘
 
;③用自來水制取蒸餾水
 
;  ④除去KCl固體中少量的KClO3固體
 
;⑤分離植物油和水
 
;⑥除去水中的沙土
 
;⑦除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3
 

(2)在分液漏斗中用一種有機溶劑萃取水溶液里的某物質(zhì)時,靜置分層后,如果不知道哪一層 液體是“水層”,試設(shè)計一種簡便的判斷方法.答:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

單質(zhì)硼有無定形和晶體兩種,參考下列數(shù)據(jù).
金剛石晶體硅晶體硼
熔點/K382316832573
沸點/K510026282823
硬度/Mob107.09.5
(1)晶體硼的晶體類型屬于
 
晶體,理由是
 

(2)已知晶體硼的基本結(jié)構(gòu)單元是由硼原子組成的正十二面體(如圖),其中有20個等邊三角形的面和一定數(shù)目的頂點,每個頂點上各有一個硼原子.通過觀察圖形及推算,此基本結(jié)構(gòu)單元有
 
個硼原子構(gòu)成.

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科目:高中化學 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液   B.升華   C.結(jié)晶   D.分液   E.蒸餾   F.滲析   G.過濾
(1)
 
分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
(2)
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀.
(3)
 
除去蛋白質(zhì)溶膠中的少量NaCl.
(4)
 
分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:

 
;
②2,2-二甲基-3-乙基己烷:
 
;
(2)麻黃素又稱黃堿,是我國特定的中藥材麻黃中所含有的一種生物堿.經(jīng)我國科學家研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如下:

麻黃素中含氧官能團的名稱是
 
,屬于
 
類(填“醇”或酚).

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科目:高中化學 來源: 題型:

配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計算:需要NaOH固體的質(zhì)量為
 

(2)配制方法:設(shè)計五個操作步驟.
①向盛有NaOH固體的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm~2cm;
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中;
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶;
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.試將操作步驟正確排序
 

(3)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是
 

A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D.膠頭滴管加水定容時仰視刻度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①一⑧在表中的位置,用化學用語回答下列問題:

Ⅰ.(1)請畫出元素⑧的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)④、⑤、⑦的原子半徑由小到大的順序為
 

(3)⑤和⑥的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強弱為
 

(4)④、⑤兩種元素的原子按1:1組成的常見化合物的電子式為
 

Ⅱ.由表中①一⑧中的一種或幾種元素形成的常見物質(zhì)A、B、C可發(fā)生以下反應(yīng)(副產(chǎn)物已略去),試回答:

(1)若X是一種常見過渡金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,檢驗此C溶液中金屬離子的方法是
 
;又知在酸性溶液中該金屬離子能被雙氧水氧化,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)若A、B、C為含有同一金屬元素的無機化合物,X為強電解質(zhì),A溶液與C溶液反應(yīng)生成B,則B的化學式為
 
,寫出A與C兩溶液反應(yīng)的離子方程式
 

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