【題目】物質(zhì)的量的單位是（ ）

A．千克 B．摩爾/升 C．摩爾 D．千米

【答案】C

【解析】解：物質(zhì)的量的單位是摩爾，物質(zhì)的量是表示微觀粒子集體一個的物理量，是國際單位制中七個基本物理量之一，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將1mol的CuSO4·5H2O（s）溶于水會使溶液溫度降低，熱效應(yīng)為ΔH1；將1mol的CuSO4（s）溶于水會使溶液溫度升高，熱效應(yīng)為ΔH2；CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為：CuSO4·5H2O（s）CuSO4（s） +5H2O（），熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是

A. ΔH2>ΔH3 B. ΔH1<ΔH3

C. ΔH1+ΔH3=ΔH2 D. ΔH1+ΔH2=ΔH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列組成活細(xì)胞的基本元素中，含量由多到少的正確順序是

A. C＞H＞O＞N B. C＞O＞H＞N

C. O＞C＞N＞H D. O＞C＞H＞N

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等，制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的工藝流程如下：

已知：

①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O，含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。

②幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如右圖所示。

(1)過濾所需要的主要玻璃儀器有 ，加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為 。

(2)加入NaClO3飽和溶液發(fā)生反應(yīng)為：MgCl2＋2NaClO3＝Mg(ClO3)2＋2NaCl↓再進(jìn)一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為：

① ；② ；③ ；④過濾、洗滌。

(3)產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定：

步驟1：準(zhǔn)確稱量3.50 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。

步驟2：取10 mL于錐形瓶中，加入10 mL稀硫酸和20 mL 1.000 mol·L－1 FeSO4溶液，微熱。此過程中反應(yīng)的離子方程式為：ClO3－+6Fe2＋+6H+=6Fe3＋+Cl－+3H2O。

步驟3：冷卻至室溫，用0.100 mol·L－1 K2Cr2O7 溶液滴定步驟2中多余的Fe2＋至終點。

此過程中反應(yīng)的離子方程式為：Cr2O72－＋6Fe2＋＋14H＋＝2Cr3＋＋6Fe3＋＋7H2O。

步驟4： ，平均消耗K2Cr2O7 溶液15.00 mL。

①題中所用FeSO4溶液中，常加入適量稀硫酸和鐵粉以抑制其變質(zhì)。其中，加稀硫酸的作用是(用離子方程式解釋)： 。

②步驟4中空缺的內(nèi)容為 。

③產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O(摩爾質(zhì)量為299g/mol)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 A(g)＋B(g)3C(g)＋4D(g)反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）

A. υ(A)＝0.5mol/(L·ｓ) B. υ(B)＝0.3mol/(L· s) C. υ(C)＝0.8mol/(L·ｓ) D. υ(D)＝1mol/(L·ｓ)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、對于數(shù)以萬計的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)，分類法的作用幾乎是無可替代的。

（1）現(xiàn)有下列5種物質(zhì)：CuO、CO、MgO、Na2O、FeO。按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，它們中有1種物質(zhì)與其他4種物質(zhì)有明顯的不同，找出這種物質(zhì)，并寫出依據(jù)（寫出兩種）：

①______________________________；

②______________________________。

（2）雖然分類的方法不同，但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系，用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系_______________________。

（3）生活中的食醋和豆?jié){分別屬于分散系中的___________和___________，用___________可以鑒別（填化學(xué)專用名詞）。

II、下圖為五個橢圓交叉構(gòu)成的圖案，橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸為一類，相交的部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號。請回答下列問題：

（1） 分類標(biāo)準(zhǔn)代號A表示______________（可多項）

a．兩物質(zhì)都是非電解質(zhì) b．兩物質(zhì)都易溶于水

c．兩物質(zhì)都是含碳化合物 d．兩物質(zhì)都是氧化物

（2） 上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液中通入足量CO2,溶液中會有晶體析出。該反應(yīng)的離子方程式為：____________________ __。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C是組成細(xì)胞的最基本元素，最可能的原因是（ ）。

A. 含量最高 B. 含量最穩(wěn)定

C. 構(gòu)成有機物的基本骨架 D. 分布最廣泛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器可用酒精燈直接加熱的是（ ）

A. 量筒 B. 分液漏斗 C. 試管 D. 容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）氮的氧化物（NOx）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學(xué)在實驗室中對NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究：收集足量NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

（2） 甲組同學(xué)擬用高錳酸鉀制取氧氣，并收集和測量氧氣體積，其裝置如圖所示。

①讀取裝置B中收集到的氣體體積時，需移動乙管與甲管中液面相齊，其目的是 。

②據(jù)報道高錳酸鉀受熱分解不產(chǎn)生MnO2，已知產(chǎn)氣率=×100%。若只發(fā)生KMnO4KMnO2+O2↑，則產(chǎn)氣率為 。

③XRD譜顯示還會分解產(chǎn)生K2MnO4和K2Mn4O8，寫出分解產(chǎn)生這兩種物質(zhì)及氧氣的化學(xué)方程式： 。

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