(1)FeCl3的水溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”),常溫時(shí)的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),原因是
 
(用離子方程式表示);實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3的水溶液時(shí),常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解;如果把FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

(2)已知溶度積常數(shù):KSP(AgI=9.3×10-17,KSP(AgCl=1.8×10-10,現(xiàn)將KI溶液和AgCl固體混合攪拌,則可能會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
 
,其離子反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):鹽類水解的原理,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性;為防止氯化鐵水解,在配制氯化鐵溶液時(shí),常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,F(xiàn)eCl3溶液在加熱時(shí)促進(jìn)Fe3+的水解,水解后生成Fe(OH)3,加熱分解生成Fe2O3;
(2)由AgI和AgCl的Ksp可知,AgI的溶解度較小,則AgCl能轉(zhuǎn)化為AgI.
解答: 解:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性,常溫時(shí)酸性溶液的pH值<7,即溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子的濃度,水解離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+2H+;在配制氯化鐵溶液時(shí),常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,從而抑制氯化鐵水解,由于FeCl3溶液蒸干的過(guò)程中水解后生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱分解生成Fe2O3,最后得到的主要固體產(chǎn)物是三氧化二鐵,
故答案為:酸性;<;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+2H+;抑制;Fe2O3;
(2)由AgI和AgCl的Ksp可知,AgI的溶解度較小,則將KI溶液和AgCl固體混合攪拌,AgCl能轉(zhuǎn)化為AgI,所以固體變黃色,AgCl與KI溶液反應(yīng)生成AgI沉淀;
故答案為:白色固體變?yōu)辄S色;AgCl+I-═AgI+Cl-
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽類水解的應(yīng)用、溶度積常數(shù)的應(yīng)用,解題的重點(diǎn)是了解溶液酸堿性與pH的關(guān)系,側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用的考查,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法,其中不可行的是( 。
A、分別加入1 mol/L的鹽酸溶液,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生
B、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁
C、分別取樣配成溶液,滴加BaCl2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀
D、用焰色反應(yīng)的方法區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氟里昂是freon的音譯名,氟里昂的商業(yè)代號(hào)可用HFC-nmp表示,其中數(shù)字n等于碳原子數(shù)目減1(如果是0就省略),數(shù)字m等于氫原子數(shù)目加1,數(shù)字p等于氟原子數(shù),氯原子數(shù)目不列.氟里昂CH2F-CHF2的代號(hào)為
 
,它屬于
 
 (選填:A.一鹵代烴 B.多鹵代烴 C.飽和鹵代烴 D.不飽和鹵代烴  E:芳香鹵代烴)類有機(jī)物,其同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)由于氟里昂無(wú)毒,化學(xué)性質(zhì)又極其穩(wěn)定,被大量用于制冷劑、滅火劑、發(fā)泡劑等.但大氣中的氟里昂在平流層中受紫外線照射,會(huì)分解產(chǎn)生Cl原子,而Cl原子化學(xué)性質(zhì)比較活潑:
O3
O2+O   Cl+O3→ClO+O2 O+ClO→Cl+O2
上述反應(yīng)的總反應(yīng)為
 
其反應(yīng)過(guò)程中,Cl原子起
 
作用.
(3)近幾年市面上推出的冰箱新產(chǎn)品--無(wú)氟冰箱,主要是為了
 
(單選)
A.氟里昂價(jià)格高,為了經(jīng)濟(jì)         
B.保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境
C.保護(hù)人類生存環(huán)境               
D.吸收和阻擋紫外線
(4)石油產(chǎn)品裂解所得裂解氣的平均組成可表示為CnHm(m>2n),經(jīng)測(cè)定某裂解氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)分別為:甲烷-4%、乙烯-50%、丙烯-10%、其余為丁二烯和氫氣(氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定).若得到50mol乙烯,x mol丁二烯和y mol氫氣.
則x+y=
 
,n/m=
 
 (請(qǐng)用含x的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.下列說(shuō)法不正確的是
 
(填字母代碼).
A.對(duì)于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡
B.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的
C.能源、信息與材料通常被稱為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱
D.鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易被腐蝕
E.除去硬水中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2溶解度比MgCO3的小
Ⅱ.向含有AgI的飽和溶液中:
(1)加入固體AgNO3,則c(I-
 
(填“變大”、“變小”或“不變”,下同).
(2)若改加更多的AgI,則c(Ag+
 

(3)若改加AgCl固體,則c(I-
 
,而c(Ag+
 

Ⅲ.用“>”、“<”或“=”填空:
(1)25℃時(shí)1mol/L FeCl3溶液的pH
 
80℃時(shí)1mol/L FeCl3溶液的pH.
(2)已知NaHSO3溶液中c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3),則溶液中c(H+
 
c(OH-).
(3)常溫下,取等物質(zhì)的量濃度的HA溶液與NaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH=8,混合溶液中由水電離出的c(H+
 
NaOH溶液中由水電離出的c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)既屬于離子反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、大理石與稀鹽酸
B、硝酸銀溶液與氯化鈉溶液
C、鋅粒與稀硫酸
D、紅熱木炭跟水蒸氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)鐵及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、Fe3O4為紅棕色晶體
B、鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物為Fe2O3和H2
C、除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì)可以向溶液中通入氯氣
D、Fe3+與KSCN反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鈉及其化合物性質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、鈉能與硫酸銅稀溶液反應(yīng),置換出紅色的銅
B、氧化鈉和過(guò)氧化鈉都能與水反應(yīng),生成物完全相同
C、過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,可用作呼吸面具的氧氣來(lái)源
D、熱穩(wěn)定性:Na2CO3<NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了建設(shè)海南國(guó)際旅游島,我們應(yīng)以“城市與自然和諧共生”為主題,倡導(dǎo)“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”,集中展現(xiàn)綠色、生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保的生活理念.下列做法不符合節(jié)能、環(huán)保理念的是( 。
A、鼓勵(lì)市民乘公交車,少開(kāi)私家車
B、鼓勵(lì)游客使用聚乙烯塑料餐盒和一次性筷子
C、利用地下水循環(huán)系統(tǒng)保持博鰲會(huì)場(chǎng)館溫度
D、利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電照明旅游景點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):
Ⅰ.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI   
Ⅱ.2HI?H2+I2
Ⅲ.2H2SO4=2SO2+O2+2H2O
分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是(  )
A、循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2O
B、反應(yīng)I中SO2氧化性比HI強(qiáng)
C、反應(yīng)III易在常溫下進(jìn)行
D、循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1 molH2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案