溫度/℃ 化合物 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
化合物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp近似值 | 10-17 | 10-17 | 10-39 |
分析 (1)該電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),MnO2被還原生成MnOOH;負(fù)極鋅被氧化生成Zn2+,以此書寫電池總反應(yīng)式;
(2)鐵加入稀H2SO4和H2O2,可被氧化生成Fe3+,鐵剛好沉淀完全時離子濃度小于1×10-5mol•L-1,結(jié)合Ksp=10-39計算pH,并根據(jù)Ksp計算鋅開始沉淀的pH.
解答 解:(1)該電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),MnO2被還原生成MnOOH,電極方程式為MnO2+H++e-=MnOOH,負(fù)極鋅被氧化生成Zn2+,電池總反應(yīng)式為2MnO2+Zn+2H+=2MnOOH+Zn2+,
故答案為:MnO2+e-+H+═MnOOH;Zn+2MnO2+2H+═Zn2++2MnOOH;
(2)鐵加入稀H2SO4和H2O2,可被氧化生成Fe3+,鐵剛好沉淀完全時離子濃度小于1×10-5mol•L-1,因Ksp=10-39,
則c(OH-)=$\root{3}{\frac{1{0}^{-39}}{1×1{0}^{-5}}}$mol/L≈0.5×10-11mol/L,此時pH=2.7,如鋅開始沉淀,則c(OH-)=$\sqrt{\frac{1{0}^{-17}}{0.1}}$mol/L=10-8mol/L,此時pH=6,由表中數(shù)據(jù)可知Zn(OH)2、Fe(OH)2的Ksp相近,如不加H2O2,則Zn2+和Fe2+分離不開,
故答案為:Fe3+;2.7;6;Zn2+和Fe2+分離不開;Fe(OH)2和Zn(OH)2的Ksp相近.
點(diǎn)評 本題考查原電池知識以及物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于原電池的工作原理以及實(shí)驗(yàn)基本操作和注意問題,題目難度中等,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2S是氧化產(chǎn)物 | |
B. | 14molCuSO4發(fā)生反應(yīng),有11mol電子轉(zhuǎn)移 | |
C. | FeS2中S顯-2價 | |
D. | 若有7molCuSO4發(fā)生反應(yīng),則被其氧化的S原子為1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3溶于水后顯堿性,在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體 | |
B. | NaHCO3能與堿反應(yīng),食品工業(yè)上用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑 | |
C. | Mg(OH)2分解吸熱且生成高熔點(diǎn)固體,可用作阻燃劑 | |
D. | 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 溶液中OH-向電極a移動 | |
C. | 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為3:4 | |
D. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
電極材料 | Cu、Zn | Cu、Ag | Fe、Zn | Cu、C |
插入溶液 | FeCl3 | Fe(NO3) 2 | CuSO4 | Fe2(SO4)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C9H8O4 | |
B. | 1mol咖啡酸最多能與4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 遇溴水,既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 能還原酸性KMnO4溶液,說明其分子中含有碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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