【題目】下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是

A.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性：Z＜M

B.X、N 兩種元素形成的化合物屬于離子化合物

C.Y、R 兩種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞R

D.簡單離子的半徑：Z＞M＞X

【答案】C

【解析】

同周期自左而右原子半徑減小，同主族自上而下原子半徑增大，故前7種元素處于第二周期，后7種元素處于第三周期，由原子序數(shù)可以知道X為O元素，Y為F元素，Z為Na元素，M為Al元素，N為Si元素，R為Cl元素。

A．同周期元素從左到右元素的金屬性逐漸減弱，金屬性越強，對應(yīng)的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強，所以堿性強弱為：Z>M，A錯誤；

B．X、N兩種元素組成的化合物為二氧化硅，二氧化硅是由原子組成，屬于共價化合物，B錯誤；

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性和非金屬性有關(guān)，非金屬性越強，氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，非金屬性Y＞R，Y、R 兩種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞R，C正確；

D．離子電子層結(jié)構(gòu)相同，核電荷數(shù)越大，離子半徑越小，所以簡單離子的半徑：M<Z<X，D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)A(某正鹽)的水溶液出發(fā)有下面所示的一系列變化：

（1）寫出A～F物質(zhì)的化學(xué)式：

A__________；B__________；C__________；D__________；E.__________；F__________。

（2）寫出E→F的化學(xué)方程式______________________________。

（3）鑒別物質(zhì)F中陰離子的方法是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個固定容積的密閉容器中，可發(fā)生以下反應(yīng)：A(g)+B(g)xC(g)；H＝?符合下圖(a)所示的關(guān)系。w(c)為C的質(zhì)量分數(shù)，由此推斷關(guān)于圖(b)的說法正確的是

A.P3>P4，y軸表示A的轉(zhuǎn)化率

B.P3<P4，y軸表示B的體積分數(shù)

C.P3<P4，y軸表示混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

D.P3>P4，y軸表示混合氣體的密度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng)，研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成，設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進行實驗。請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為______；儀器b中可選擇的試劑為______。

（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是______（填字母）。

A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2

（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管有無色無味的氣體，上述現(xiàn)象證明NH3具有______性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）E裝置中濃硫酸的作用______。

（5）讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進行的操作：______。

（6）實驗完畢，若測得干燥管D增重mg，裝置F測得氣體的體積為n L（已折算成標準狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為______（用含m、n字母的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．反應(yīng)Fe2O3（s）+CO（g）Fe（s）+CO2（g）H<0，在1000℃的平衡常數(shù)等于4.0．在一個容積為10L的密閉容器中，1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol，反應(yīng)經(jīng)過10min后達到平衡．

（1）CO的平衡轉(zhuǎn)化率= ______ 。

（2）欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率，促進Fe2O3的轉(zhuǎn)化，可采取的措施是 ______

a．提高反應(yīng)溫度 b．增大反應(yīng)體系的壓強

c．選取合適的催化劑 d．及時吸收或移出部分CO2

e．粉碎礦石，使其與平衡混合氣體充分接觸

II．（1）高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中的CO可進行回收，使其在一定條件下和H2反應(yīng)制備甲醇： CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）從反應(yīng)開始到平衡，用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v（H2）= ______ 。

（2）若在溫度和容積相同的三個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，測得反應(yīng)達到平衡吋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

容器

反應(yīng)物投入的量

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

CH3OH的濃度

能量變化

（Q1，Q2，Q3均大于0）

甲

1molCO和2molH2

a1

c1

放出Q1kJ熱量

乙

1molCH3OH

a2

c2

吸收Q2kJ熱量

丙

2molCO和4molH2

a3

c3

放出Q3kJ熱量

則下列關(guān)系正確的是 ______ ．

A c1=c2 B 2Q1=Q3 C 2a1=a3 D a1+a2=1 E 該反應(yīng)若生成1molCH3OH，則放出（Q1+Q2）kJ熱量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來制取硅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅，反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si，同時會發(fā)生副反應(yīng)：2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2和H2O（g）的存在對該實驗有較大影響，實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護氣，試管中的固體藥品可選用________(填序號)。

a．石灰石　　　b．鋅�！　　．純堿

（2）實驗開始時，必須先通一段時間X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是 ___________________________；當反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進行，其原因是______________________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）氣體，然后SiH4自燃．用化學(xué)方程式表示這兩個反應(yīng)①________________________②___________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的制備氣體并進行某些物質(zhì)的檢驗和性質(zhì)實驗的裝置，A是制備氣體的裝置，C、D、E、F中盛裝的液體可能相同，也可能不同。試回答：

（1）如果A中的固體物質(zhì)是碳，分液漏斗中盛裝的是濃硫酸，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：____，若要檢驗生成的產(chǎn)物，則B、C、D、E、F中應(yīng)分別加入的試劑為__、__、__、__、__，E中試劑和C中相同，E中試劑所起的作用__，B裝置除可檢出某產(chǎn)物外，還可起到__作用。

（2）若進行上述實驗時在F中得到10.0 g固體，則A中發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__個。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列裝置圖的敘述正確的是

A.若X為粗銅，Y為硫酸銅，K接N，則此裝置可以精煉銅

B.若X為銅，Y為濃硝酸，K接M，可以形成原電池，則鐵為負極

C.若X為鋅，則無論K接M還是N，鐵都能被保護

D.若X為銀，Y為FeCl3，K接N，則此裝置可以在鐵上鍍銀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一個電化學(xué)過程的示意圖，回答下列問題：

(1)甲池是_______裝置，乙裝置中電極A的名稱是__________。

(2)甲裝置中通入CH4的電極反應(yīng)式為_______，乙裝置中電極B(Ag)的電極反應(yīng)式為______，丙裝置中D極的產(chǎn)物是________(寫化學(xué)式)。

(3)一段時間，當丙池中產(chǎn)生112 mL(標準狀況)氣體時，均勻攪拌丙池，所得溶液在25 ℃時的pH＝________(已知：NaCl溶液足量，電解后溶液體積為500 mL)。若要使丙池恢復(fù)電解前的狀態(tài)，應(yīng)向丙池中通入________(寫化學(xué)式)；其物質(zhì)的量為____________mol。

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