3.用如圖所示裝置,必要時(shí)可加熱試管,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.試管中盛酚酞試液,驗(yàn)證氨氣的水溶液呈堿性
B.試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,探究乙烯的還原性
C.試管中盛稀氫氧化鈉溶液,驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物
D.試管中盛氫硫酸,驗(yàn)證SO2的氧化性

分析 A.酚酞遇堿變紅;
B.高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化反應(yīng);
C.CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物,若生成碳酸鈉與NaOH不反應(yīng),若生成碳酸氫鈉與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
D.二氧化硫與氫硫酸反應(yīng)生成S和水.

解答 解:A.酚酞遇堿變紅,則試管中盛酚酞試液,注射器中為氨水,可驗(yàn)證氨氣的水溶液呈堿性,故A正確;
B.高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化反應(yīng),則試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,注射器中為乙烯,可探究乙烯的還原性,故B正確;
C.CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物,若生成碳酸鈉與NaOH不反應(yīng),若生成碳酸氫鈉與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,現(xiàn)象均不明顯,圖中裝置不能驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化硫與氫硫酸反應(yīng)生成S和水,則試管中盛氫硫酸,注射器中為二氧化硫,可驗(yàn)證SO2的氧化性,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意元素化合物知識(shí)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知25℃時(shí)H2SO3 和H2CO3的電離平衡常數(shù)(電離平衡常數(shù)越大,酸的電離程度越大),有關(guān) ①100mL 0.1mol/L NaHCO3、②100mL 0.1mol/LNaHSO3兩種溶液的敘述正確的是(  )
K1K2
H2SO31.3×10-26.3×10-4
H2CO34.4×10-74.7×10-11
A.溶液中水電離出的OHˉ個(gè)數(shù):①<②
B.溶液中分子的微粒數(shù):H2SO3<H2CO3
C.溶液①中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OHˉ)>c(CO32-)>c(H+
D.溶液②中:c(Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OHˉ)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0.1mol/L BaCl2溶液中含Cl-數(shù)目為0.2NA
B.2.8gN2和CO的混合氣體中含原子數(shù)目0.2NA
C.5.6gFe在足量氯氣中燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目0.2NA
D.標(biāo)況下2.24LCH3COOH中含碳原子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)鍵與化合物的敘述正確的是( 。
①離子化合物中一定含有金屬元素,共價(jià)化合物中一定不含有金屬元素
②離子化合物中一定含有離子鍵,可能含有共價(jià)鍵
③共價(jià)化合物中一定含極性共價(jià)鍵,一定不含非極性共價(jià)鍵
④由共價(jià)鍵形成的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物       
⑤單質(zhì)中一定含有化學(xué)鍵.
A.①⑤B.C.②③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列鐵的化合物可以分別通過(guò)化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)生成的是( 。
A.FeCl2B.Fe3O4C.Fe(OH)3D.Fe2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.H2O2是綠色氧化劑,且酸性介質(zhì)下由更強(qiáng)的氧化性,易溶于水顯弱酸性,常溫下K1=1×10-12,K2=1×10-25,回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下水的電離平衡的常數(shù)K約為56×10-14,K、K1、K2從大到小順序?yàn)镵1>K>K2;
(2)在硫酸亞鐵存在條件下,H2O2溶液可以把苯(C6H6)氧化為苯酚(C6H5OH),反應(yīng)后的混合物經(jīng)過(guò)分液、蒸餾得到苯酚,理論上制取1mol苯酚需要消耗H2O21mol,實(shí)際消耗大于理論用量的主要原因是苯酚不穩(wěn)定易被氧化
(3)K4[Fe(CN)6](黃色溶液)、K3[Fe(CN)6](黃綠色溶液)與一定量H2O2組成的混合物,用酸或堿調(diào)節(jié)混合溶液的pH,會(huì)出現(xiàn)黃色、黃綠色交替變化,按照從酸性至堿性的順序,可觀察到的現(xiàn)象是溶液由黃綠色變?yōu)辄S色;
(4)工業(yè)用H2O2除去廢水中的Cl2,氧化產(chǎn)物是O2;與SO2除Cl2相比,其優(yōu)點(diǎn)是過(guò)量除雜試劑H2O2不會(huì)排出有毒氣體,且廢水酸性較弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生活中常用一些化學(xué)知識(shí),下列分析或結(jié)論正確的是( 。
A.加碘食鹽中添加的是碘化鉀
B.將甲醛稀溶液噴在白菜上可以保鮮
C.牛奶中摻入三聚氰胺可以提高蛋白質(zhì)含量
D.人體中維持血液的pH值穩(wěn)定的主要離子是HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知:25℃、101kPa下,
①2Na(s)+$\frac{1}{2}$O2(s)=Na2O(s)△H=-414kJ•mol-1
②2Na(s)+O2(s)=Na2O2(s)△H=-511kJ•mol-1
(1)寫(xiě)出Na2O2的電子式,Na2O2中的化學(xué)鍵類型有離子鍵和非極性共價(jià)鍵;
(2)①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為1:1;
(3)①和②生成的產(chǎn)物中,Na2O2更穩(wěn)定.
(4)寫(xiě)出Na2O2與Na反應(yīng)生成Na2O的熱化學(xué)方程式2Na(s)+Na2O2(s)=2Na2O(s)△H=-317kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某課外化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備氨氣,并進(jìn)行有關(guān)氨氣的性質(zhì)探究.

(1)該小組同學(xué)加熱生石灰與氯化銨的混合物制取干燥的氨氣.
①應(yīng)該選用的儀器及裝置有(填字母)G、D、E、C.
 ②生石灰與氯化銨反應(yīng)生成氨氣的化學(xué)方程式為CaO+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+H2O.
(2)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示裝置探究氨氣的還原性.
①氨催化氧化的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O.該反應(yīng)所用的催化劑一般選用三氧化二鉻(填寫(xiě)化合物名稱).
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入氨氣的速率過(guò)快,在燒瓶中會(huì)出現(xiàn)白煙,該物質(zhì)的化學(xué)式可能為NH4NO3
(3)該小組同學(xué)以氨氣和二氧化碳為原料擬制備碳酸氫銨.
①甲同學(xué)先將二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨氣;乙同學(xué)先將氨氣通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳.選擇合適的方案并說(shuō)明原因.乙同學(xué)方案比較合理,因?yàn)橐蚨趸荚谒腥芙舛容^小,先通入二氧化碳,再通入氨氣,生成的產(chǎn)物量少,且易生成碳酸銨;氨氣在水中溶解度很大,先通入氨氣,再通入CO2,生成的產(chǎn)物量多,且易生成碳酸氫銨.
②檢驗(yàn)產(chǎn)物中有NH4+的方法為取少量產(chǎn)物放入試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則證明產(chǎn)物中有NH4+..

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同步練習(xí)冊(cè)答案