如圖，該裝置可用于

[　　]

A．加熱制

B．用Cu與稀反應(yīng)制NO

C．用與濃NaOH溶液反應(yīng)制

D．用NaCl與濃反應(yīng)制HCl

答案：B
提示：

題給實(shí)驗(yàn)裝置適合于在不加墊下制取難溶于水的氣體．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖所示，U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣（體積比為1：4）的混和氣體，假定氯氣在水中溶解度可以忽略．將封閉有甲烷和氯氣的混和氣體的裝置放置在有光亮的地方，讓混和氣體緩慢的反應(yīng)一段時(shí)間．
①假設(shè)甲烷與氯氣反應(yīng)充分，且只產(chǎn)生一種有機(jī)物，請寫出化學(xué)方程式．
CH4+4Cl2
 光 
.
 
CCl4+4HCl
CH4+4Cl2
 光 
.
 
CCl4+4HCl
．
②經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的反應(yīng)后，U型管右端的玻璃管中水柱變化是
B
B

A．升高       B．降低       C．不變       D．無法確定
（2）右圖為實(shí)驗(yàn)室中常用的蒸餾的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
該裝置可用于分離
沸點(diǎn)不同
沸點(diǎn)不同
的物質(zhì)，溫度計(jì)的位置：
蒸餾燒瓶支管口
蒸餾燒瓶支管口
；冷凝管中進(jìn)水口是
b
b
，出水口是
a
a
；碎瓷片的作用：
防止暴沸
防止暴沸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于多種實(shí)驗(yàn)．
（ 1 ）實(shí)驗(yàn)室可利用該裝置來制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O
①用雙線橋標(biāo)出上述反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況
．
②B 裝置的作用是
除去混入的HCl氣體
除去混入的HCl氣體
C 裝置中盛裝的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
．
③若按上述反應(yīng)制得的氯氣體積為4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則實(shí)際反應(yīng)中消耗12mol/L 鹽酸的體積大于理論值
53.3
53.3
mL．
（ 2 ）在實(shí)驗(yàn)室要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度，也可用如圖裝置中的部分儀器．
①上述裝置中多余的儀器是
B
B
（填A(yù)、B、C、D 等序號）
②要完成上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘A底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．
③若取用樣品的質(zhì)量為2.5g，收集到氣體的體積為280mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中Na2O2 的純度為
78%
78%
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可用于實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔．請回答下列問題：
（1）圖中，A管的作用是
調(diào)節(jié)水面高度以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
調(diào)節(jié)水面高度以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
，制取乙炔的化學(xué)方程式為
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
．
（2）將制得的乙炔通入酸性KMnO4溶液中可觀察到的現(xiàn)象是
KMnO4溶液褪色
KMnO4溶液褪色
，這是由于乙炔發(fā)生了
氧化
氧化
反應(yīng)．
（3）將制得的乙炔通入溴的四氯化碳溶液中可觀察到的現(xiàn)象是
溴的四氯化碳溶液褪色
溴的四氯化碳溶液褪色
，這是由于乙炔發(fā)生了
加成
加成
反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
C2H2+2Br2=CHBr2CHBr2
C2H2+2Br2=CHBr2CHBr2
．
（4）為了安全，乙炔氣體在點(diǎn)燃前應(yīng)
檢查乙炔的純度
檢查乙炔的純度
，乙炔燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
．

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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：013

如圖，該裝置可用于

[　　]

A．加熱制

B．用Cu與稀反應(yīng)制NO

C．用與濃NaOH溶液反應(yīng)制

D．用NaCl與濃反應(yīng)制HCl

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