7.已知:物質A中只含有C、H、O三種元素,一定條件下能發(fā)生銀鏡反應;物質C的相對分子質量為104.A與其他物質之間的轉化關系如下圖所示:

請回答下列問題:
(1)F中含有的官能團有醛基、碳碳雙鍵;G的結構簡式為
(2)一定條件下B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為OHCCH2CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$4Ag+NH4OOCCH2COONH4+6NH3+2H2O.
(3)C、D在一定條件下反應還能生成環(huán)狀化合物,其化學反應方程式為HOCH2CH2CH2OH+HOOCCH2COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O.
(4)A的同分異構體很多,寫出與A中所含官能團不同,但能與NaOH溶液反應的各種同分異構體的結構簡式:CH3CH2COOH、CH3COOCH3、HCOOCH2CH3

分析 物質A中只含有C、H、O三種元素,一定條件下能發(fā)生銀鏡反應,則A中含-CHO,A可發(fā)生連續(xù)氧化反應,則A中還含-CH2OH,則C應為二元酸,C的相對分子質量為104,去掉2個-COOH剩余原子總相對分子質量為104-45×2=14,則剩余基團為-CH2-,所以A為HOCH2CH2CHO,B為OHCCH2CHO,C為HOOCCH2COOH,A與氫氣發(fā)生加成反應生成D為HOCH2CH2CH2OH,C與D發(fā)生縮聚反應生成高分子E,A發(fā)生消去反應生成F為CH2=CHCHO,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高分子G.

解答 解:物質A中只含有C、H、O三種元素,一定條件下能發(fā)生銀鏡反應,則A中含-CHO,A可發(fā)生連續(xù)氧化反應,則A中還含-CH2OH,則C應為二元酸,C的相對分子質量為104,去掉2個-COOH剩余原子總相對分子質量為104-45×2=14,則剩余基團為-CH2-,所以A為HOCH2CH2CHO,B為OHCCH2CHO,C為HOOCCH2COOH,A與氫氣發(fā)生加成反應生成D為HOCH2CH2CH2OH,C與D發(fā)生縮聚反應生成高分子E,A發(fā)生消去反應生成F為CH2=CHCHO,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高分子G.
(1)F為CH2=CHCHO,含有的官能團有醛基、碳碳雙鍵,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高分子G的結構簡式為,
故答案為:醛基、碳碳雙鍵;;
(2)B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:OHCCH2CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$4Ag+NH4OOCCH2COONH4+6NH3+2H2O,
故答案為:OHCCH2CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$4Ag+NH4OOCCH2COONH4+6NH3+2H2O;
(3)C、D在一定條件下反應還能生成環(huán)狀化合物的化學反應方程式為:HOCH2CH2CH2OH+HOOCCH2COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O,
故答案為:HOCH2CH2CH2OH+HOOCCH2COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O;
(4)A(HOCH2CH2CHO)的同分異構體中所含官能團與A不同,但能與NaOH溶液反應,說明含有羧基與酯基,各種同分異構體的結構簡式為:CH3CH2COOH、CH3COOCH3、HCOOCH2CH3
故答案為:CH3CH2COOH、CH3COOCH3、HCOOCH2CH3

點評 本題考查有機物的推斷,充分利用A能發(fā)生銀鏡反應、消去反應、連續(xù)氧化反應為突破口,判斷C含有的官能團,結合相對原子質量利用殘余法確定C的結構,熟練掌握官能團的性質與轉化,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關化學鍵的敘述,正確的是( 。
A.離子化合物中一定只含有離子鍵
B.單質分子中均存在化學鍵
C.僅含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.由不同種非金屬元素的原子形成的共價化合物一定只含極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.利用如圖裝置,能完成很多電化學實驗.下列有關此裝置的敘述中,錯誤的是
(  )
A.若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開關K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護法
B.若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開關K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為外加電流的陰極保護法
C.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于M處,鐵電極上的電極反應式為Cu2++2e-═Cu
D.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于N處,溶液中各離子濃度都不會變化

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.實驗室用密度為1.25g•mL-1,質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1mol•L-1的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質的量濃度為12.5mol/L.
(2)配制240mL 0.1mol•L-1的鹽酸應量取濃鹽酸體積2.0mL,應選用容量瓶的規(guī)格250mL.
(3)配制時,其正確的操作順序是BCAFED(用字母表示,每個字母只能用一次).
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)填“偏大”、“偏小”或“無影響”
①用量筒量取濃鹽酸倒入小燒杯后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉移至小燒杯中偏大.
②用量筒量取濃鹽酸時,仰視讀數(shù)偏大.
③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線偏。
④定容時仰視刻度線偏。
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時不慎超過了刻度線重新配制.
②向容量瓶中轉移溶液時不慎有溶液濺出重新配制.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應用.鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)═Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)下列說法中錯誤的是( 。
A.電池工作時,鋅失去電子,鋅是負極
B.電池工作時,溶液中OH-向正極移動,K+、H+向負極移動
C.電池負極的電極反應式為:Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2
D.外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質量理論上減小6.5g

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.I.在下列物質中(填字母代號):
A.乙烯(C2H4) B.醋酸鈉     C.氯化銨         D.干冰         E.苛性鈉
F.食鹽         G.C60         H.氬氣          I.過氧化鈉      J.雙氧水
(1)只含非極性鍵的是G;
(2)只含極性鍵和非極性鍵的是AJ;
(3)只含離子鍵和極性鍵的是CE;
(4)只含離子鍵和非極性鍵的是I;
(5)同時含有離子鍵、非極性鍵和極性鍵的是B.
II.(1)有人以化學反應:2Zn+O2+4H+═2Zn2++2H2O為基礎設計一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進行工作.則該原電池負極的電極反應式為2Zn-4e-═2Zn2+,若電池工作過程中有5.6L O2(標準狀況下)參與反應,則轉移電子的物質的量為1mol.
(2)下列說法正確的是abcd.
a.將銅片和石墨用導線連接后插入三氯化鐵溶液中,能構成原電池,負極電極反應式為Cu-2e-═Cu2+
b.將鋅片和銀片接觸放入硝酸銀溶液中,反應一段時間后,溶液質量減輕
c.鎂條和鋁片為電極,并用導線連接同時插入NaOH溶液中,鎂條表面產(chǎn)生氣泡
d.銅片和鋁片為電極,并用導線連接同時插入濃硝酸溶液中,銅片為負極.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某有機物X的結構簡式如圖所示,則下列有關說法中不正確的是( 。
A.能發(fā)生加成、取代、氧化反應
B.1 mol該物質最多可與7mol NaOH反應
C.1 mol該物質最多可與6 mol H2反應
D.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液:
①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH3•H2O
(1)上述溶液中,可發(fā)生水解的是①②(填序號).
(2)向④中加入少量氯化銨固體,此時$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})}{c(O{H}^{-})}$的值①②(填“增大”、“減小”、或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

17.某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B、C各1.2mol,試回答:
(1)烴A的分子式是C6H12
(2)若取一定量的烴A充分燃燒后,生成B、C各3mol,則有42g的A參加了反應,燃燒時消耗標準狀況下的氧氣100.8L.
(3)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應,其一氯代物只有一種,則烴A的結構簡式是
(4)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應后生成,則A的結構簡式為(CH33CCH=CH2
(5)若烴A能使溴水褪色,且分子中所有碳原子共平面,則A的結構簡式為(CH32C=C(CH32
(6)比A少2個碳原子的A的烯烴的同系物的同分異構體共有3種.

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