（6分）在120℃、1個大氣壓下，將150mL CH4和He的混合氣體中與350mL O2混合，點燃并充分反應。

（1）若恢復到原條件，則混合氣體的總體積為         mL

（2）若再將以上混合氣體干燥，得混合氣體450mL。則原混合氣體中CH4和He的體積比為   

 

（1）500    （2）1:5

解析:

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?連云港模擬）CoCl2?6H2O是一種飼料營養(yǎng)強化劑．以含鈷廢料（含少量Fe、Al等雜質(zhì)）制取CoCl2?6H2O的一種新工藝流程如圖：


已知：①鈷與鹽酸反應的化學方程式為：Co+2HCl=CoCl2+H2↑
②CoCl2?6H2O熔點86℃，易溶于水、乙醚等；常溫下穩(wěn)定無毒，加熱至110～120℃時，失去結(jié)晶水變成有毒的無水氯化鈷．
③部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：
沉淀物 Fe（OH）3 Fe（OH）2 Co（OH）2 Al（OH）3 開始沉淀 2.3 7.5 7.6 3.4 完全沉淀 4.1 9.7 9.2 5.2
請回答下列問題：
（1）在上述新工藝中，用“鹽酸”代替原工藝中“鹽酸與硝酸的混酸”直接溶解含鈷廢料，其主要優(yōu)點為
減少有毒氣體的排放，防止大氣污染，防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽
減少有毒氣體的排放，防止大氣污染，防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽
．
（2）加入過氧化氫反應的離子方程式是
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

（3）加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至a，a的范圍是
5.2～7.6
5.2～7.6
，pH調(diào)至a后過濾，再用試劑X將濾液的pH調(diào)節(jié)至2～3，所用的試劑X為
鹽酸
鹽酸
．
（4）操作Ⅰ包含3個基本實驗操作，它們是
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
和過濾．
（5）制得的CoCl2?6H2O需減壓烘干的原因是
降低烘干溫度，防止產(chǎn)品分解
降低烘干溫度，防止產(chǎn)品分解
．
（6）在實驗室中，為了從上述產(chǎn)品中獲得純凈的CoCl2?6H2O，采用的方法是
將產(chǎn)品溶于乙醚過濾后，再蒸餾
將產(chǎn)品溶于乙醚過濾后，再蒸餾
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?宜賓模擬）CoCl2?6H2O是一種飼料營養(yǎng)強化劑．以含鈷（Co）廢料（含少量Fe、Al等雜質(zhì)）制取CoCl2?6H2O的一種新工藝，流程如圖：

已知：
①鈷與鹽酸反應的化學方程式為：Co+2HCl=CoCl2+H2↑
②CoCl2?6H2o熔點86℃，易溶于水、乙醚等；常溫下穩(wěn)定無毒，加熱至110～120℃時，失去結(jié)晶水變成有毒的無水氯化鈷．
③部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：
沉淀物 Fe（OH）3 Fe（OH）2 Co（OH）2 Al（OH）3
開始沉淀 2.3 7.5 7.6 3.4
完全沉淀 4.0 9.7 9.2 5.2
回答下列問題：
（1）在上述工藝中，用“鹽酸”代替原工藝中“鹽酸與硝酸的混酸”直接溶解含鈷廢料，其主要優(yōu)點為
減少有毒氣體的排放，防止大氣污染；防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽
減少有毒氣體的排放，防止大氣污染；防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽
．
（2）加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至a，a的范圍是
5.2≤a≤7.6
5.2≤a≤7.6
．
（3）操作I包含3個基本實驗操作，它們是
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
和過濾．
（4）制得的CoCl2?6H2O需減壓烘干的原因是
降低烘干溫度，防止產(chǎn)品分解
降低烘干溫度，防止產(chǎn)品分解
．
（5）為測定產(chǎn)品中CoCl2?6H2O的含量，某同學將一定量的樣品溶于水，再向其中加入足量的AgNO3溶液，過濾，并將沉淀烘干后稱量其質(zhì)量．通過計算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中CoCl2?6H2O的質(zhì)量分數(shù)大于100%，其原因可能是
樣品中含有氯化鈉雜質(zhì)；烘干時失去了部分結(jié)晶水
樣品中含有氯化鈉雜質(zhì)；烘干時失去了部分結(jié)晶水
．
（6）在實驗室中，為了從上述產(chǎn)品中獲得純凈的CoCl2?6H2O，采用的方法是
將產(chǎn)品溶于乙醚，過濾后再蒸餾
將產(chǎn)品溶于乙醚，過濾后再蒸餾
．

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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：058

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某學生課外活動小組設(shè)計了如圖的實驗裝置：

（1）檢查該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后________（填寫操作方法）時，將會看到________（填寫實驗現(xiàn)象），則證明該裝置的氣密性良好。

（2）向試管中加入0.0005mol×L-1的碘水1.0mL，用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3，滴淀粉溶液，配制成溶液A。測定指定地點的空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽

氣，A溶液由________色變?yōu)?/span>________色時反應恰好完全進行，此時停止抽氣，該反應的化學方程式為________。

（3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下表：

濃度限值/mg×m-3

一級標準

二級標準

三級標準

0.15

0.50

0.70

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地

點、同時測量空氣中SO2的含量。當反應恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)如下（假設(shè)每次抽氣500mL）。請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：

分組　　　　　　　　　　　　　　　　 第一小組　　　　　　  第二小組

抽氣次數(shù)　　　　　　　　　　　　  120　　　　　　　　   140

SO2含量/mg×m-3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

判斷該地點的空氣中SO2的含量屬于________（填數(shù)字）級標準，________（“第一”或“第二”）小組的測定結(jié)果正確，另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是（兩個小組所用裝置和藥品均無問題）________。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：058

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某學生課外活動小組設(shè)計了如圖的實驗裝置：

（1）檢查該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后________（填寫操作方法）時，將會看到________（填寫實驗現(xiàn)象），則證明該裝置的氣密性良好。

（2）向試管中加入0.0005mol×L-1的碘水1.0mL，用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3，滴淀粉溶液，配制成溶液A。測定指定地點的空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽

氣，A溶液由________色變?yōu)?/span>________色時反應恰好完全進行，此時停止抽氣，該反應的化學方程式為________。

（3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下表：

濃度限值/mg×m-3

一級標準

二級標準

三級標準

0.15

0.50

0.70

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地

點、同時測量空氣中SO2的含量。當反應恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)如下（假設(shè)每次抽氣500mL）。請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：

分組　　　　　　　　　　　　　　　　 第一小組　　　　　　  第二小組

抽氣次數(shù)　　　　　　　　　　　　  120　　　　　　　　   140

SO2含量/mg×m-3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

判斷該地點的空氣中SO2的含量屬于________（填數(shù)字）級標準，________（“第一”或“第二”）小組的測定結(jié)果正確，另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是（兩個小組所用裝置和藥品均無問題）________。

 

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