17.按要求對圖中兩極進(jìn)行必要的聯(lián)接并填空:
(1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡.對裝置加以聯(lián)接,則聯(lián)接后的裝置叫原電池.電極反應(yīng)式:鋅板:Zn-2e-=Zn2+;銅板:2H++2e-=H2↑.
(2)在B圖中,a、b兩電極均為石墨,對裝置加以聯(lián)接,使a極析出銅,則b析出O2.該裝置叫電解池.電極反應(yīng)式,a極:Cu2++2e-=Cu b極:4OH--4e-=O2↑+2H2O.經(jīng)過一段時間后,停止反應(yīng)并攪勻溶液,溶液的pH值降低(升高、降低、不變),加入一定量的CuO(填化學(xué)式)后,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致.

分析 (1)在A圖中,使銅片上產(chǎn)生氣泡,則該裝置應(yīng)該為原電池,且Cu作正極,Zn作負(fù)極,負(fù)極上鋅生成鋅離子,正極上氫離子得電子生成氫氣;
(2)在B圖中,使a極析出銅,且b極析出氣體,該裝置應(yīng)該為電解池,且a為陰極、b為陽極,氫氧根在陽極放電生成氧氣;根據(jù)電池反應(yīng)式確定溶液中氫離子濃度變化,根據(jù)電池反應(yīng)式確定溶液中氫離子濃度變化,根據(jù)“析出什么加入什么”的原則加入物質(zhì).

解答 解:(1)在A圖中,使銅片上產(chǎn)生氣泡,則該裝置應(yīng)該為原電池,且Cu作正極,Zn作負(fù)極,負(fù)極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極上電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,
故答案為:原電池;Zn-2e-=Zn2+;2H++2e-=H2↑;
(2)在B圖中(a,b都為惰性電極),使a極析出銅,電極材料不能得失電子,所以該裝置是電解池,a是陰極,陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Cu 2++2e-=Cu,b是陽極,陽極上氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),b電極反應(yīng)式為2H2O-4e-=4H++O2↑,溶液中氫離子濃度增大,溶液的pH降低,根據(jù)“析出什么加入什么”的原則加入物質(zhì),陰極上析出銅,陽極上析出氧氣,要使溶液能恢復(fù)原來狀態(tài)應(yīng)該加入氧化銅,
故答案為:O2;電解池;Cu 2++2e-=Cu;2H2O-4e-=4H++O2↑;降低;CuO.

點(diǎn)評 本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)能否自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)確定電池類型,會根據(jù)電池反應(yīng)式確定原電池或電解池電極材料及電解質(zhì)溶液,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.元素R的質(zhì)量數(shù)為A,Rn-的核外電子數(shù)為x,則w g Rn-所含中子的物質(zhì)的量為(  )
A.(A-x+n) molB.(A-x-n) molC.(A-x+n)$\frac{w}{A}$ molD.(A-x-n)$\frac{w}{A}$ mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列因素一定會使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是( 。
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量  
②升高溫度  
③縮小容器的體積  
④加入生成物.
A.①②④B.②④C.①②③D.只有②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗.
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(3)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,從而驗證NaOH堿性強(qiáng)于NH3•H2O,繼而可以驗證Na的金屬性強(qiáng)于氮,你認(rèn)為此設(shè)計是否合理?并說明理由.不合理,NH3•H2O不是N元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物.
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(4)儀器B的名稱為錐形瓶,干燥管D的作用為防止倒吸.
(5)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍(lán)(填現(xiàn)象),即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D、E、F分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素.A和D屬同族元素;B和F位于第 VIIA族;A和B可形成化合物AB4;C基態(tài)原子的s軌道和p軌道的電子總數(shù)相等;E的一種單質(zhì)在空氣中能夠自燃.    
請回答下列問題:
(1)D基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s23p2
(2)利用價層電子對互斥理論判斷EF3的立體構(gòu)型是三角錐形.
(3)A所在周期元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是HNO3(填化學(xué)式);B和F的氫化物中沸點(diǎn)較高的是HF(填化學(xué)式);C、D、F的單質(zhì)形成的晶體,熔點(diǎn)由高到低的排列順序是Si>Mg>Cl2(填化學(xué)式).
(4)CuSO4溶液能用作E4中毒的解毒劑,反應(yīng)可生成E的最高價含氧酸和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是P4+10CuSO4+16H2O=10Cu+4H3PO4+10H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為固態(tài),其氫化物的化學(xué)式為RH4
Z第三周期的簡單離子中半徑最小
(1)元素X的一種同位素是測定文物的年代,這種同位素原子的符號是146C,元素Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)寫出 Y單質(zhì)的一種用途用作半導(dǎo)體材料.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.可逆反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g) 在不同條件下的反應(yīng)速率分別為:
(1)v(A)=0.6mol•L-1•min-1     (2)v(B)=0.007mol•L-1•S-1
(3)v(C)=0.4mol•L-1•min-1     (4)v(D)=0.80mol•L-1•min-1
此反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行最快的是( 。
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性S、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素非金屬性的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.

(1)根據(jù)甲同學(xué)的實驗設(shè)計寫出選用物質(zhì)的化學(xué)式:AH2SO4,BNa2CO3,CNa2SiO3;
(2)寫出圖1裝置C中發(fā)生的離子方程式分別為SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-(CO2不足)或SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-(CO2過量);
(3)圖2中B處的現(xiàn)象是濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán),其反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-=2Cl-+I2
(4)你認(rèn)為乙的實驗設(shè)計還存在什么缺陷?通過B的氣體主要是Cl2,即不能說明氧化性Br2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)的離子方程式表示正確的是( 。
A.H2O2溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng):2MnO4-+3H2O2+6H+═2Mn2++6H2O+4O2
B.向Fe(NO33溶液中加入過量的HI溶液:2 NO3-+8H++6I-═3I2+2NO↑+4H2O
C.少量SO2通入碳酸鈉溶液中:CO32-+SO2═CO2+S O32-
D.0.01 mol•L-1 NH4Al(SO42溶液與0.02 mol•L-1 Ba(OH)2溶液等體積混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O

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