某研究小組用下列裝置探究SO2與酸性Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。
請回答:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________。
(2)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是
________________________。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是 ________,說明SO2具有 性。
(4)甲乙兩同學(xué)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
甲同學(xué):在酸性條件下SO2與Fe3+反應(yīng);
乙同學(xué):在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
①按甲同學(xué)觀點,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是 ,
證明該觀點應(yīng)進一步確認生成的新物質(zhì),其實驗操作及現(xiàn)象是_________________________________________________________________________。
②按乙同學(xué)觀點,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相
同條件下進行實驗。應(yīng)選擇的試劑是(填序號) 。
A. NaNO3溶液
B.溶液
C.鹽酸等體積混合的溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)
鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實驗室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號)中加熱。
(2)據(jù)報道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標準狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(12分)
鈉米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備是:
I.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
II.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
III.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
IV.TiO2·Xh2O高溫分解得到TiO2。
①TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 。II中所采取的操作名稱是 。
②III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如IV在實驗室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填儀器編號)中加熱。
(2)據(jù)報道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O,其過程大致如下:
a. O2→2O b. O2+H2O→2OH(羥基) c. OH+OH→H2O2
①b中破壞的是 (填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩?fù)ㄈ?2.4L(已折算成標準狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
納米材料二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)活性,可做性能優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備方法是:
Ⅰ.將干燥后的金紅石(主要成分是TiO2,主要雜質(zhì)是SiO2)與碳粉混合放入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
Ⅱ.將SiCI4分離,得到純凈的TiCl4。
Ⅲ.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
Ⅳ.TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。
①根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是 ,分離二者所采用的操作名稱是 。
②Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③如Ⅳ在實驗室中完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在 (填字母)中加熱。
(2)據(jù)報道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2。H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的 (填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”的部分原理。(夾持裝置已略去)
①如緩慢通入22.4 L(已折算成標準狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重11 g,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。
②當(dāng)CO氣體全部通入后,還要按圖示通一段時間空氣,其目的是 。
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