A. | a極的反應式:N2H4+4OH--4e-═N2↑+4H2O | |
B. | 放電時,電子從a極經(jīng)過負載流向b極 | |
C. | 該電池持續(xù)放電時,離子交換膜需選用陰離子交換膜 | |
D. | 電路中轉移電子3NA時消耗氧氣16.8 L |
分析 該燃料電池中,負極上燃料失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,電池總反應為:N2H4+O2=N2↑+2H2O,結合離子的移動方向、電流的方向分析解答.
解答 解:A.通入燃料的電極為負極,負極上燃料失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O,故A正確;
B.放電時,電流從正極b經(jīng)過負載流向a極,電子從a極經(jīng)過負載流向b極,故B正確;
C.該原電池中,正極上生成氫氧根離子,所以離子交換膜要選取陰離子交換膜,故C正確;
D.該電池的總反應為:N2H4+O2=N2↑+2H2O,轉移8mol電子,需要1mol氧氣,那么轉移3mol電子,需要氧氣標況下的體積為:$\frac{3}{8}×22.4$L=8.4L,故D錯誤,故選D.
點評 本題考查了燃料電池,明確正負極上發(fā)生的反應是解本題關鍵,難點是電極反應式的書寫,要結合電解質溶液的酸堿性書寫,注意電流的方向和電子的流向相反,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
編號 | A | B | C | D |
實驗 方案 | 置于光亮處 | |||
實驗 目的 | 收集氨氣及并進行 尾氣吸收 | 制取乙炔并驗證炔烴 的性質 | 驗證AgCl沉淀可轉化為 溶解度更小的Ag2S沉淀 | 驗證甲烷與氯氣發(fā)生化學反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
原子序數(shù) | 元素 | 有關信息 |
W | 質子數(shù)與Y的最外層電子數(shù)相等 | |
X | 最低化合價為-2 | |
Y | 四種元素種僅有的金屬元素 | |
Z | 與Y的原子序數(shù)之和為W、X原子序數(shù)之和的3倍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定前,鹽酸和醋酸溶液中:c(Cl?)<c(CH3COO-) | |
B. | 分別加入10.00 mL NaOH溶液時,測得醋酸反應后所得溶液pH=6,則溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$>1 | |
C. | 當兩種溶液的pH均等于7時,兩種酸所消耗NaOH溶液體積不相等,醋酸消耗的NaOH溶液體積多 | |
D. | 加入20.00 mL NaOH溶液時,所得兩種溶液中:c(Cl?)<c(CH3COO-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅太陽能電池板在工作時,可以將化學能轉化為電能 | |
B. | 用純堿溶液可洗滌餐具上的油污 | |
C. | 用灼燒并聞氣味的方法可區(qū)別真絲織物和人造棉 | |
D. | 水陸兩用公共汽車中,用于密封的橡膠材料是高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C4H6O3,每摩爾該物質充分燃燒需消耗4mol O2 | |
B. | 能發(fā)生取代、加成、氧化、加聚、中和等反應 | |
C. | 分別與足量Na、NaOH、Na2CO3反應,生成物均為NaOOC-CH═CH-CH2OH | |
D. | 該分子含有兩種官能團 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電解飽和食鹽水可制得金屬鈉 | B. | 海帶提碘只涉及物理變化 | ||
C. | 海水提溴涉及到氧化還原反應 | D. | 海水提鎂涉及到復分解反應 |
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