【題目】A、B、C、D四種化合物，有的是藥物，有的是香料。它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示：

（1）化合物A的分子式是 ；A中含有的官能團(tuán)的名稱是 、

（2）A、B、C、D四種化合物中互為同分異構(gòu)體的是（填序號(hào)） ；

（3）化合物B的核磁共振氫譜中出現(xiàn) 組峰；

（4）1mol D最多能與 mol的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)；

【答案】（1）C8H8O3 羥基 羧基（2）A C （3）5（4）4

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，化合物A的分子式是C8H8O3；根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，分子中含有的官能團(tuán)的名稱是羥基和羧基；

（2）分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體，根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知A和C的分子式均是C8H8O3，但結(jié)構(gòu)不同，因此二者互為同分異構(gòu)體。B和D中碳原子數(shù)分別是7個(gè)和9個(gè)，不可能互為同分異構(gòu)體；

（3）根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，化合物B中含有5類氫原子，所以化合物B的核磁共振氫譜中出現(xiàn)5組峰；

（4）D分子中含有1個(gè)苯環(huán)和1和碳碳雙鍵，1mol D需要3mol氫氣與苯環(huán)發(fā)生加成反應(yīng)，需要1mol氫氣與碳碳雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)，所以共需氫氣4mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用分液漏斗分離水和乙醇

B. 用焰色反應(yīng)鑒別Na2SO4和K2CO3

C. 用鐵粉除去FeCl2溶液中含有的少量FeCl3

D. 用NaOH溶液吸收實(shí)驗(yàn)尾氣中含有的Cl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于平衡膳食寶塔的認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）

A. 塔底的食物最重要

B. 塔頂?shù)氖澄镒钪匾?/span>

C. 膳食寶塔所列食物攝入量對(duì)任何人都是最佳攝入量

D. 膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量，具體到不同的個(gè)體要根據(jù)自身的情況而調(diào)整

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鐵的發(fā)現(xiàn)比銅要晚B.鐵是人類應(yīng)用最廣泛的金屬

C.鐵是地殼中含量最多的金屬D.鐵元素是人體不可缺少的重要元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證元素周期律． 用過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制備氧氣，并將其通入到氫硫酸（H2S的水溶液）中．

（1）過(guò)氧化氫的電子式：；
（2）從圖1中選擇氧氣的制備裝置 ， 反應(yīng)前需要的操作是：；
（3）該實(shí)驗(yàn)如何證明O的非金屬性強(qiáng)于S（用化學(xué)方程式表示）；
（4）你認(rèn)為能證明Cl的非金屬性強(qiáng)于S的是 a．S在常溫下為固體而Cl2為氣體 b．H2S不如HCl穩(wěn)定
c．H2SO3的酸性弱于HClO3 d．S與H2化合不如Cl2與H2化合劇烈．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列實(shí)驗(yàn)：①過(guò)濾、②蒸發(fā)結(jié)晶、③固體溶解、④取用液體、⑤取用固體，其中都需要使用玻璃棒的是(　　)

A. ①②③ B. ④⑤ C. ①④ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持設(shè)備已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是；
同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象：。
（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是（填編號(hào)）。

編號(hào)

a

b

c

d

Ⅰ

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

Ⅱ

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

Ⅲ

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條　

干燥的有色布條


（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開(kāi)活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。該現(xiàn)象（填“能”或“不能”）說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘，原因是。
（5）有人提出，裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯，試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：。
請(qǐng)判斷改用NaHSO3溶液是否可行？（填“是”或“否”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】100 mL 2 mol/L的溴化鈉溶液中通入一定量氯氣后，將溶液蒸干得到固體16.15 g。求：
（1）通入的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？
（2）所得固體的成分及各自物質(zhì)的量。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西晉張華《博物志》載：“臨邛(今四川邛崍)火井一所，縱廣五尺，深二三丈....昔時(shí)人以竹木投以取火....以盆蓋井上，煮鹽得鹽。”文中涉及的操作方法是

A.蒸餾B.升華C.干餾D.結(jié)晶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案