等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁、戊、己6種只含C、H、O三種元素的有機物,分別充分燃燒時,消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的濃硫酸、堿石灰后,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22.已知:
①6M(甲)=3M(乙)=3M(丙)=3M(。=2M(戊)=M(己)=180;
②乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng);
③戊的核磁共振氫譜顯示有4種不同特征的氫原子,數(shù)量之比為3:1:1:1;
④甲、丙、丁、己均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).丙不易溶于水但丁易溶于水.
請回答下列問題:
(1)甲的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;己有多種同分異構(gòu)體,其中一種存在于糖尿病患者的尿液中,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)乙、丙、丁三者之間的關(guān)系是
 
;丙的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.丁發(fā)生銀鏡反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:濃硫酸增重的為水的質(zhì)量、堿石灰增重的為二氧化碳的質(zhì)量,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22,則n(H20):n(CO2)=
9
18
22
44
=1:1,則幾種有機物的通式為(CH2Oxn;由6 M(甲)=3 M(乙)=3 M(丙)=3M(。=2M(戊)=M(己)=180,M(甲)=30,則甲為CH2O,己有多種同分異構(gòu)體,其中一種存在于糖尿病患者的尿液中,己為葡萄糖,其分子式為C6H12O6,再由乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng),M(乙)=60,則乙為CH3COOH,M(戊)=90,且戊能使甲基橙試液變紅能和乙發(fā)生酯化繁反應(yīng),則戊含有-COOH和-OH,戊的核磁共振氫譜顯示有4種不同特征的氫原子,數(shù)量之比為3:1:1:1,所以戊為,甲、丙、丁、己均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).丙不易溶于水但丁易溶于水,丙為HCOOCH3,丁中含-OH,則丁為CH2OHCHO,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)來解答.
解答: 解:等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁、戊、己6種只含C、H、O三種元素的有機物,分別充分燃燒時,消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的濃硫酸、堿石灰后,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22,則n(H20):n(CO2)=
9
18
22
44
=1:1,則幾種有機物的通式為(CH2Oxn,由6 M(甲)=3 M(乙)=3 M(丙)=3M(。=2M(戊)=M(己)=180,M(甲)=30,則甲為CH2O,己有多種同分異構(gòu)體,其中一種存在于糖尿病患者的尿液中,己為葡萄糖,其分子式為C6H12O6,再由乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng),M(乙)=60,則乙為CH3COOH,M(戊)=90,戊的核磁共振氫譜顯示有4種不同特征的氫原子,數(shù)量之比為3:1:1:1,所以戊為,甲、丙、丁、己均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).丙不易溶于水但丁易溶于水,丙為HCOOCH3,丁中含-OH,則丁為CH2OHCHO,
(1)由上述分析可知,甲為HCHO,己為:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,
故答案為:HCHO;CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO;
(2)丁為CH2OHCHO,乙為CH3COOH,丙為HCOOCH3,分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;
丁為CH2OHCHO,其分子中含有醛基,能夠發(fā)生有機反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2OHCHO+2Ag(NH32OH
CH2OHCOONH4+2Ag+3NH3+H2O,
故答案為:同分異構(gòu)體;HCOOCH3;CH2OHCHO+2Ag(NH32OH
CH2OHCOONH4+2Ag+3NH3+H2O.
點評:本題考查有機物的推斷、有機物分子式的求算,題目難度中等,明確相對分子質(zhì)量及醛的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,注意常見有機物的性質(zhì)即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需用480mL0.5mol/L的NaOH溶液,以下操作正確的是( 。
A、稱取10.0gNaOH,加入500mL水
B、稱取10.0gNaOH,選取500mL容量瓶進行配制
C、稱取9.6gNaOH,選取480mL容量瓶進行配制
D、稱取9.6gNaOH,選取500mL容量瓶進行配制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原電池的敘述中錯誤的是(  )
A、在原電池中,電子流出的一極是負極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B、原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
C、構(gòu)成原電池的正極和負極必須是兩種不同的金屬
D、原電池放電時,在外電路電子的流動方向是從負極到正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,人們在認識事物時可以采取多種分類方法.下列關(guān)于NaHCO3的分類正確的是( 。
A、酸B、氧化物C、有機物D、鈉鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
 
現(xiàn)象,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將Cu SO4改為CuCl2更為合理,其理由是
 

(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為
 
,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖丙所示.
①A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為
 
 
 
 

②解釋反應(yīng)速率變化的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別取40mL 0.50mol/L鹽酸與0.55mol/L NaOH溶液進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)若將環(huán)形玻璃攪拌棒換成銅棒,會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
偏低、偏高或無影響),原因是
 

(2)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).實驗時,還需測量的數(shù)據(jù)有
 

A.反應(yīng)前鹽酸溶液的溫度           B.反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量
C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度       D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度       F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量
(3)某學(xué)生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)該學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱為△H=
 

(4)假定該學(xué)生的操作完全同上,實驗中改用100mL 0.50mol/L鹽酸跟100mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”),簡述理由
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:

(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)已知1molC完全轉(zhuǎn)化為水煤氣(CO、H2混合物)時吸收熱量131.5kJ,則1molC與CO2反應(yīng)生成CO的焓變是
 

(3)一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)為可逆反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
 
.若升高溫度K值(填“增大”;“減小”或“不變”)
 

(4)某溫度下,將CO和H2O各0.10mol充入體積為1L的容器中,能說明該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填字母).
a.容器中壓強不變
b.混合氣體中c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)
d.c(CO2)=c(CO)
(5)達到平衡后,測得c(CO2)=0.080mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家一直致力于研究常溫、常壓下“人工固氮”的新方法.曾有報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3和另一種常見氣體.進一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系(其它條件均相同),部分實驗數(shù)據(jù)見下表:
T/K303213323
平衡時NH3的生成量/(10-6mol)4.85.96.0
回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)該反應(yīng)的焓變△H
 
0(填“>”、“<”或“=”)
(3)請在答題紙的坐標圖中畫出上述反應(yīng)在有催化劑與無催化劑兩種情況下反應(yīng)過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標注.
(4)與目前廣泛使用的工業(yè)合成氨方法相比,該方法中固氮反應(yīng)速率慢.請?zhí)岢隹商岣咂浞磻?yīng)速率且增大NH3
生成量的建議:
 

(5)已知:
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol
1
2
N2(g)+2H2(g)+
1
2
Cl2(g)=NH4Cl(s)△H=-313.6kJ/mol
①計算NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)的反應(yīng)焓變:△H=
 

②室溫下NH3就和HCl能發(fā)生化合反應(yīng)生成NH4Cl;而在加熱的條件下,NH4Cl則能分解為NH3和HCl.請用所學(xué)的化學(xué)原理解釋這一現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2的固定和利用在降低溫室氣體排放中具有重要作用,從CO2加氫合成甲醇不僅可以有效緩解減排壓力,還是其綜合利用的一條新途徑.CO2和H2在催化劑作用下能發(fā)生反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O,測得甲醇的理論產(chǎn)率與反應(yīng)溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)提高甲醇產(chǎn)率的措施是
 

(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,在220℃、5MPa時,CO2的轉(zhuǎn)化率為,再將溫度降低至140℃,壓強減小至2MPa,化學(xué)反應(yīng)速率將
 
(填“增大、減小 或 不變 下同),CO2的轉(zhuǎn)化率將
 


(3)200℃時,將0.100molCO2和0.275molH2充入1L密閉容器中,在催化劑作用下反應(yīng)達到平衡.若CO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(要求寫出算式和計算結(jié)果)
(4)已知已知:CO的燃燒熱△H=-283.0KJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-90.1KJ/mol
(5)寫出CO2與H2合成甲醇的熱化學(xué)方程式
 

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