可降解聚合物P的合成路線如下

已知:Ⅰ.
Ⅱ.

(1)D中所含官能團(tuán)名稱是
 
.F→G的轉(zhuǎn)化過程中①、②的反應(yīng)類型分別屬于
 

(2)B→C的化學(xué)方程式是
 

(3)B有多種同分異構(gòu)體,請寫出所有同時符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①苯環(huán)上有兩個處于對位的取代基;
②含有兩個甲基;
③能NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),且1mol有機(jī)物能消耗2mol NaOH溶液;
(4)E的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.G的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡式是
 
考點:有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:苯乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成B為,由D的結(jié)構(gòu)可知,B發(fā)生對位取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生還原反應(yīng)生成D,E發(fā)生催化氧化反應(yīng),再酸化得到F,由F的結(jié)構(gòu)、E的分子式可知,E的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)發(fā)生信息I的系列反應(yīng)得到G為,G加熱得到M,結(jié)合M的分子式與結(jié)構(gòu)特點,可知2分子G脫去2分子水生成M為,M與發(fā)生信息Ⅱ中反應(yīng)得到高聚物P為,據(jù)此解答.
解答: 解:苯乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成B為,由D的結(jié)構(gòu)可知,B發(fā)生對位取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生還原反應(yīng)生成D,E發(fā)生催化氧化反應(yīng),再酸化得到F,由F的結(jié)構(gòu)、E的分子式可知,E的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)發(fā)生信息I的系列反應(yīng)得到G為,G加熱得到M,結(jié)合M的分子式與結(jié)構(gòu)特點,可知2分子G脫去2分子水生成M為,M與發(fā)生信息Ⅱ中反應(yīng)得到高聚物P為,
(1)由D的結(jié)構(gòu)簡式可知,所含官能團(tuán)是:酯基、氨基,由物質(zhì)結(jié)構(gòu)與官能團(tuán)變化可知,F(xiàn)→G的轉(zhuǎn)化過程中①為加成反應(yīng),②取代反應(yīng),
故答案為:酯基、氨基;加成反應(yīng)、取代反應(yīng);
(2)B→C的化學(xué)方程式是
故答案為:;
(3)B()有多種同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式:
①苯環(huán)上有兩個處于對位的取代基;
②含有兩個甲基;
③能NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),且1mol有機(jī)物能消耗2mol NaOH溶液,為羧酸與酚形成酯,
符合條件的同分異構(gòu)體有:,
故答案為:;
(4)E的結(jié)構(gòu)簡式是,G的結(jié)構(gòu)簡式是,
故答案為:;
(5)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡式是
故答案為:
點評:本題考查有機(jī)物的推斷與合成,注意充分利用A、D、F的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生對給予的信息進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、分析推理能力,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯化鋁水溶液呈
 
性的原因是(用離子方程式表示):
 
.把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
性,溶液中c(Na+
 

c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(3)某學(xué)生用0.100mol?L-1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3mL;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
就此實驗完成填空:
①正確操作步驟的順序是(用字母序號填寫)
 

②上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果
 
 (填“偏高”“偏低”或“不變”).
③判斷到達(dá)滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):(填序號)
①NaCl晶體②液態(tài)HCl③CaCO3固體④熔融KCl⑤蔗糖⑥銅⑦CO2⑧H2SO4⑨CH3COOH ⑩水
以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
.以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
.以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)5molCO的質(zhì)量為
 
,其中含有
 
個一氧化碳分子.相同質(zhì)量的H2、NO、O2、Cl2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是
 
,在同溫同壓下,體積最大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的KClO3中加入濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng):KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的元素和發(fā)生還原反應(yīng)的元素的質(zhì)量之比為( 。
A、1:6B、6:1
C、1:5D、5:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì).如圖是測定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗裝置.(堿石灰是一種既能吸收CO2,又能吸收H2O的物質(zhì))
(1)裝置甲的作用是
 

(2)若去掉裝置乙,會使測定結(jié)果
 
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
(3)在實驗開始和結(jié)束之前,都要緩緩地鼓入空氣數(shù)分鐘,而在結(jié)束之前要鼓入空氣的目的是
 

(4)若將n g樣品放入廣口瓶中,填滿堿石灰的干燥管開始時質(zhì)量為m g,實驗結(jié)束后質(zhì)量為w g,則該產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某實驗室測定黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置:實驗時有如下操作:
A、將磁管中樣品加熱到800℃~850℃
B、稱取研細(xì)的黃鐵礦樣品
C、連接好全部儀器,并檢查其氣密性    
D、將樣品小心放入硬質(zhì)磁管中部
E、以均勻的速度不斷鼓入空氣          
F、用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定含淀粉的SO2水溶液
(1)正確的實驗步驟的次序是
 
(以A、B…的序號表示).
(2)裝置①的作用是
 
;裝置②的作用是
 

(3)碘跟SO2水溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)根據(jù)
 
 現(xiàn)象判斷滴定已達(dá)到終點.
(5)有同學(xué)認(rèn)為用上述裝置測出的黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通常將偏低,你是否同意該觀點
 
(填“是”或“否”),請說出你的主要理由①
 
;②
 

(6)假定礦樣中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,并全部被水吸收.若稱得礦樣的質(zhì)量為0.090g,滴定管中碘溶液的初讀數(shù)為1.10mL,末讀數(shù)為25.60mL,標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的濃度為0.0500mol?L-1,則該黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知有機(jī)物分子中的碳碳雙鍵發(fā)生臭氧氧化反應(yīng):

有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量Mr(A)是氫氣相對分子質(zhì)量的83倍.A遇FeCl3溶液顯紫色,G的分子式為C7H12O,以下A~H均為有機(jī)物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)下列說法正確的是
 

A.E的分子式是C7H6O3
B.1mol A最多可以和2mol NaOH反應(yīng)
C.C可以發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
D.由 到F反應(yīng)是否進(jìn)行完全,可用FeCl3溶液檢驗
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,由F到G的反應(yīng)類型為
 

(3)反應(yīng)①的作用是
 
,合適的試劑a為
 

(4)同時滿足下列條件的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
(不考慮立體異構(gòu)).
Ⅰ.與A具有相同的官能團(tuán)
Ⅱ.屬于苯的鄰二取代物
Ⅲ.1H-NMR分析,分子中有8種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(5)若H與G分子具有相同的碳原子數(shù)目,且1mol H能與足量的新制銀氨溶液反應(yīng)生成4mol單質(zhì)銀.寫出H與足量的新制銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)寫出由苯乙烯為原料合成  的最佳路線流程圖(無機(jī)試劑任選).
流程圖示例如下:CH2═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)食品添加劑的下列說法中正確的是( 。
A、食鹽加碘,碘元素百分含量越高,食鹽的質(zhì)量越高
B、菜炒熟出鍋前再放碘鹽以防分解,加醋會降低碘的利用率
C、苯甲酸鈉是常用的食品調(diào)味劑
D、腌制肉食制品使用的亞硝酸鹽即使不超標(biāo),也不可長期或大量的進(jìn)食

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、有化學(xué)鍵破壞的變化一定屬于化學(xué)變化
B、化學(xué)反應(yīng)過程中,某離子被沉淀完全時,該離子在溶液中的濃度即為0
C、形成化學(xué)鍵吸收能量,破壞化學(xué)鍵釋放能量
D、若化學(xué)平衡向正方向移動,則正反應(yīng)速率不一定增大

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同步練習(xí)冊答案