在一定的溫度下，將 2mol SO2和1mol O2充入一定容密閉容器中，在催化劑存在下進(jìn)行下列反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-197kJ/mol，當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、生成SO3 2 mol
B、放出 197 kJ 的熱量
C、SO2 的轉(zhuǎn)化率為100%
D、平衡時(shí)壓強(qiáng)不再改變
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的計(jì)算
專題：化學(xué)平衡專題
分析：A．可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底，反應(yīng)物不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物；
B．2mol SO2和1mol O2完全轉(zhuǎn)化為2molSO3放出的熱量為197KJ，可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底；
C．可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底，反應(yīng)物不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物；
D．2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）是氣體體積減小的反應(yīng)，平衡時(shí)各組分的含量不變．
解答： 解：A．可逆反應(yīng)無(wú)論進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間，反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物，故生成SO3小于2mol，故A錯(cuò)誤；
B．可逆反應(yīng)無(wú)論進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間，反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物，故放出的熱量小于197kJ，故B錯(cuò)誤；
C．可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底，反應(yīng)物不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物，SO2 的轉(zhuǎn)化率小于100%，故C錯(cuò)誤；
D．2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）是氣體體積減小的反應(yīng)，平衡時(shí)各組分的含量不變，壓強(qiáng)不再改變，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查可逆反應(yīng)的特點(diǎn)，難度不大，要注意可逆反應(yīng)無(wú)論進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間，反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有等濃度的下列溶液：①醋酸，②次氯酸，③碳酸氫鈉，④碳酸，⑤碳酸鈉．按溶液pH由小到大排列正確的是（　　）
A、④①②⑤③
B、④①②③⑤
C、①④②③⑤
D、①④②⑤③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高溫下，某反應(yīng)達(dá)平衡，平衡常數(shù)K=
c(C)c(D)
c(A)c(B)
．恒容時(shí)，溫度升高，B的濃度減�。铝姓f(shuō)法正確的是（　　）
①該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?nbsp;      
②恒溫恒容下，增大壓強(qiáng)，B濃度一定減小
③升高溫度，逆反應(yīng)速率減小  
④該反應(yīng)化學(xué)方程式為C（g）+D（g）?A（g）+B（g）
⑤增加A的量，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)  
 ⑥加入催化劑，B的轉(zhuǎn)化率提高．
A、①③⑥B、①⑤
C、①④⑤D、②⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置不符合實(shí)驗(yàn)要求的是（　�。�
A、圖1酸性KMnO4溶液中沒(méi)有氣泡出現(xiàn)，但溶液顏色會(huì)逐漸變淺乃至褪去
B、圖2久置后，飽和硫酸銅溶液可能析出藍(lán)色晶體
C、圖3在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中用于灼燒海帶
D、圖4可用于吸收易溶于水的尾氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物，通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)方法可以確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比，也可得到純凈的氯化鉀．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)下列空白．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)整零點(diǎn)時(shí)，若指針向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)將左邊的平衡螺母向
 
旋動(dòng)．
（2）某學(xué)生用已知質(zhì)量為Y g的表面皿盛放待稱量的物質(zhì)，現(xiàn)欲準(zhǔn)確稱取W g上述樣品．他在托盤(pán)天平的右盤(pán)上放入（W+Y）g砝碼，在左盤(pán)的表面皿中加入樣品，這時(shí)指針偏向右邊（如圖所示），下面他的操作應(yīng)該是
 
使
 
．
（3）加入的A是
 
，檢驗(yàn)A是否過(guò)量的方法是
 
．
（4）過(guò)濾時(shí)，某學(xué)生的操作如圖所示，其中的錯(cuò)誤是
 
．
（5）濾液中加入的B物質(zhì)是
 
，其過(guò)量的目的是
 
．
（6）為了檢驗(yàn)沉淀是否洗凈，應(yīng)在最后幾滴洗出液中加入
 
，若
 
，表明沉淀已洗凈．
（7）得到的固體C是
 
．
（8）該混合物中KCl與CaCl2的質(zhì)量比的計(jì)算式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化合物A是石油化工的一種重要原料，用A和水煤氣為原料經(jīng)如圖途徑合成化合物D（分子式為C3H6O3）．
已知：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A：
 
；B：
 
；C：
 
；D：
 
．
（2）指出反應(yīng)⑤的反應(yīng)類(lèi)型
 
．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．
（4）反應(yīng)④的目的是
 
．化合物D′是D的一種同分異構(gòu)體，它最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中，是人體內(nèi)糖類(lèi)代謝的中間產(chǎn)物．D′在濃硫酸存在的條件下加熱，既可生成能使溴水褪色的化合物E（C3H4O2），又可生成六原子環(huán)狀化合物F（C6H8O4）．
請(qǐng)分別寫(xiě)出D′生成E和F的化學(xué)方程式：
（5）D′→E：
 

（6）D′→F：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)，將0.01mol?L-1 的AgNO3溶液和0.01mol?L-1NaCl溶液等體積混合，能否產(chǎn)生AgCl沉淀？（25℃時(shí)，AgCl的KSP=1.8×10-10）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置．
圓底燒瓶中應(yīng)裝有（1）
 
，燒瓶上接有球形水冷凝器．小心加熱，使燒瓶?jī)?nèi)的液體沸騰，反應(yīng)一段時(shí)間后將燒瓶?jī)?nèi)液體倒入裝有飽和碳酸鈉溶液的錐形瓶中，瓶中的無(wú)色液體分成兩層．
（2）球形水冷凝器的作用是
 

（3）分離錐形瓶中的液體應(yīng)用
 
（填儀器名稱）
（4）飽和碳酸鈉溶液的作用
 
（用編號(hào)填空，可多選）
①除去乙酸乙酯中的乙酸
②溶解乙酸乙酯中的乙醇
③增強(qiáng)溶液的堿性，促進(jìn)乙酸乙酯的水解
④降低乙酸乙酯在水中的溶解度
錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（　�。�
A、堿式滴定管用蒸餾水洗凈后，直接加入未知濃度的NaOH溶液
B、錐形瓶用蒸餾水洗凈后，直接加入一定體積的未知濃度的NaOH溶液
C、滴定前，沒(méi)有逐出酸式滴定管尖嘴處的氣泡，滴定終點(diǎn)時(shí)氣泡消失
D、滴定前讀數(shù)正確，達(dá)到滴定終點(diǎn)后，俯視讀數(shù)

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