【題目】加熱N2O5 ， 依次發(fā)生的分解反應為①N2O5（g）N2O3（g）+O2（g），②N2O3（g）N2O（g）+O2（g）；在2L密閉容器中充入6mol N2O5 ， 加熱到t℃，達到平衡狀態(tài)后O2為8mol，N2O3為3.2mol．則t℃時反應①的平衡常數(shù)為（ ）
A.10.7
B.8.5
C.32
D.64

【答案】C
【解析】解：設分解的N2O3物質的量為x，反應過程中共生成N2O3（x+3.2）mol，在①反應中N2O5分解了（x+3.2）mol，同時生成O2（x+3.2）mol．在②反應中生成氧氣xmol．則（x+3.2）+x=8，
求得x=2.4
所以平衡后N2O5、N2O3、O2濃度依次為
c（N2O5）= =0.2molL﹣1
c（N2O3）= =1.6molL﹣1
c（O2）= =4molL﹣1
反應①的平衡常數(shù)
K= =32，
故選：C．
利用化學平衡常數(shù)公式可知，需要求N2O5、N2O3、O2濃度，N2O3、O2濃度好求，關鍵求N2O5的濃度，設分解的N2O3物質的量為x，反應過程中共生成N2O3（x+3.2）mol，則N2O5分解了（x+3.2）mol，再利用氧氣總量8mol，求出x進一步求算．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組利用如圖所示的裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛（試管丙中用水吸收產(chǎn)物），圖中鐵架臺等固定裝置已略去．實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
（1）檢驗乙醛的試劑是（填字母）．
A.銀氨溶液
B.碳酸氫鈉溶液
C.新制Cu（OH）2
D.氧化銅
（2）乙醇發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為： ．
（3）實驗時，常常將甲裝置浸在70～80℃的水浴中，目的是 ， 由于裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能會 ．
（4）反應發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反 應繼續(xù)進行．進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如圖丁所示．試解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因 ， 該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認為可用來估量．
（5）該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色．該同學為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應．請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？ ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子哪種是最強的氧化劑（ ）

A. Ag＋B. Mg2＋C. H＋D. Cu2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿試管，當向試管內(nèi)鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過多次重復后，試管內(nèi)完全被水充滿，原來試管中盛裝的不可能是（ ）
A.N2與NO2的混和氣體
B.O2與NO2的混和氣體
C.NO與NO2的混和氣體
D.NO2一種氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)相應的圖象（圖象編號與答案一一對應），判斷下列相關說法正確的是（ ）

A.t1時改變某一條件有如圖所示變化，則改變的條件一定是加入催化劑
B.反應達到平衡時，外界條件對平衡影響關系如圖所示，若b=1，a為正整數(shù)，則P1＜P2
C.從加入反應物開始，物質的百分含量與溫度關系如圖所示，則該反應的正反應為吸熱反應
D.反應速率和反應條件變化如圖所示，則該反應正反應為放熱反應，A，B一定是氣體，D一定不是氣體，C可能不是氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置已略去)。

（1）寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：_____________

（2）收集氨氣應使用________法，要得到干燥的氨氣可選用________作干燥劑。

（3）用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引發(fā)水上噴的操作是_______________________，該實驗的原理是____________________________________。

（4）如果提供如圖B的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法__________________________ 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，向20mL0.2molL﹣1H2C2O4溶液中滴加0.2molL﹣1NaOH溶液．有關微粒物質的量的變化如圖（其中I代表H2C2O4 ， Ⅱ代表HC2O ，Ⅲ代表C2O ），根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是（ ）
A.H2C2O4在水中的電離方程式是：H2C2O4?2H++C2O
B.當V（NaOH）=20mL時，溶液中水的電離程度比純水小
C.當V（NaOH）=30mL時，溶液中存在以下關系：2c（H+）+2c（HC2O ）+3c（H2C2O4）═c（C2O ）+2c（OH﹣）
D.已知H2C2O4的電離常數(shù)分別為K1、K2 ， 則a點的c（H+）=K2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應A2＋ B2＝ 2AB的能量變化如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. 該反應是吸熱反應

B. 斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ的能量

C. 斷裂2 mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量

D. 2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A～H都是中學化學中常見的物質，其中，常溫下A能使鐵或鋁鈍化，B是固體非金屬單質，C為水，D是一種能使品紅溶液褪色的無色氣體，F(xiàn)是金屬單質，G可以用作耐火材料，它們之間有如下轉化關系．
（1）寫出下列物質的化學式：E ， H ．
（2）寫出A溶液與B反應的化學方程式： ． 試寫出E與F的反應方程式： ．

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