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【題目】某藥物H的一種合成路線如下:

回答下列問題:

1C的名稱是______________。

2F→H的反應類型為______________B→C的試劑和條件是_____________。

3H有多種同分異構體,在下列哪種儀器中可以顯示物質中化學鍵和官能團類型______(填字母)。

A.質譜儀 B.元素分析儀 C.紅外光譜儀 D.核磁共振氫譜儀

4)寫出D→E的化學方程式___________。

5)在E的同分異構體中,同時滿足下列條件的結構有____種;其中核磁共振氫譜有六組峰,且峰面積之比為3:3:2:2:1:1的是______。

既能發(fā)生銀鏡反應,又能發(fā)生水解反應;屬于芳香族化合物;苯環(huán)上只有2個取代基。

6)參照上述流程,以D和乙醛為原料合成(其他無機試劑自選),設計合成路線:____________。

【答案】苯甲醇 加成反應 氫氧化鈉水溶液,加熱 C 15

【解析】

D逆推,D為苯甲醛,則A中也有苯環(huán),1個側鏈。A的分子式C7H8A為甲苯。A在光照條件下,和氯氣反應,側鏈上的H原子被Cl原子取代,B。BNaOH水溶液中、加熱發(fā)生水解,C為苯甲醇,D為苯甲醛。E的分子式為C10H12O2,E反應生成的F分子式為C10H10O,為消去反應,結合條件為醇羥基在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應。F。GF的碳碳雙鍵發(fā)生加成反應生成H。

(1) 根據上述分析,C為苯甲醇;

(2) 可以推出F的結構簡式為,從GH的結構來看,GF的碳碳雙鍵發(fā)生加成反應生成H,F→H的反應類型為加成反應。B,在NaOH水溶液中、加熱水解生成C為苯甲醇,答案為加成反應; 氫氧化鈉水溶液,加熱;

(3)

A.質譜中質荷比最大的數(shù)據為相對分子質量,不能顯示物質中的官能團和化學鍵類型;

B.元素分析儀確定物質中含有的元素,不能顯示物質中的官能團和化學鍵類型;

C.紅外光譜儀能顯示物質中的官能團和化學鍵類型;

D.核磁共振氫譜能測定物質中氫原子的種類和個數(shù),不能顯示物質中的官能團和化學鍵類型。

答案選C。

(4) D為苯甲醛,丙酮中甲基上氫原子與醛基發(fā)生加成反應。答案為

(5)依題意,①既能發(fā)生銀鏡反應,又能發(fā)生水解反應;但是E中只有2O原子,因此同分異構體為甲酸酯。E除去苯環(huán)上的6個碳原子,還有4個碳原子,有兩個取代基,其中有一端必須為甲酸酯,苯環(huán)上兩個取代基的組成方式有5種:

HCOOCH2CH2、—CH3;②HCOOCH(CH3)—、—CH3;③HCOOCH2、—CH2CH3;④HCOO——CH2CH2CH3 ;⑤HCOO—、—CH(CH3)2,兩個取代基均存在鄰、間、對三種結構,共15種同分異構體;其中核磁共振氫譜有六組峰,且峰面積之比為3:3:2:2:1:1的是;

(6)模仿D→E→F的轉化原理,苯甲醛與乙醛發(fā)生加成反應,再脫水,最后加成生成目標產物。答案為:。

練習冊系列答案
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【題目】2019年諾貝爾化學獎花落鋰離子電池,美英日三名科學家獲獎,他們創(chuàng)造了一個可充電的世界。像高能LiFePO4電池,多應用于公共交通。電池中間是聚合物的隔膜,主要作用是在反應過程中只讓Li+通過。結構如圖所示。

原理如下:(1 x)LiFePO4+xFePO4+LixCn LiFePO4+nC,下列說法不正確的是

A.放電時,正極電極反應式:xFePO4+xLi++xe=xLiFePO4

B.放電時,電子由負極經導線、用電器、導線到正極

C.充電時,陰極電極反應式:xLi++nC=LixCn-xe

D.充電時,Li+向左移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在不同濃度、溫度條件下,蔗糖水解的瞬時速率如表。下列判斷不正確的是

c/mol·L-1

v/mmol·L-1·min-1

T/K

0.600

0.500

0.400

0.300

318.2

3.60

3.00

2.40

1.80

328.2

9.00

7.50

a

4.50

b

2.16

1.80

1.44

1.08

A.a=6.00

B.b318.2

C.不同溫度時,蔗糖濃度減少一半所需的時間不同

D.同時改變反應溫度和蔗糖的濃度,蔗糖水解的瞬時速率一定改變

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【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如圖的實驗裝置:

(1)實驗室用裝置A,用濃硫酸和銅反應制備SO2,請寫出化學反應方程式____________

(2)反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B_____D______,停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B_____D______。

(3)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2Cl21:1同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)____________。

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【題目】向廢水中加入硫化物可以依次獲得CuS、ZnS納米粒子。常溫下,H2SKa1=1.3×10-7,Ka2=7.1×10-15,溶液中平衡時相關離子濃度的關系如圖,下列說法錯誤的是

A.Ksp(CuS)的數(shù)量級為10-37

B.a點對應的CuS溶液為不飽和溶液

C.p點的溶液中加入少量Na2S固體,溶液組成由pq方向移動

D.H2S+Zn2+ ZnS + 2H+平衡常數(shù)很大,反應趨于完全

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(1)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是______。

(2)裝置E中的現(xiàn)象是______。

(3)停止反應,待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應,過濾。寫出可能發(fā)生的有關反應化學方程式:______。

(4)該小組學生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設計流程如圖所示

步驟I中通入Cl2的作用是________。

簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法_______。

步驟FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______。

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下列關于該高分子的說法正確的是

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B. 完全水解產物的單個分子中,含有官能團―COOH―NH2

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D. 結構簡式為:

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