【題目】分散系存在比較廣泛,日常生活中常見的煙、霧、碘酒、食鹽水等都是分散系,關(guān)于這四種分散系的分散質(zhì)和分散劑的說法中,正確的是(

分散系

分散質(zhì)

分散劑

A

微小水滴

空氣

B

微小塵埃

空氣

C

碘酒

酒精

D

食鹽水

氯化鈉

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、煙是固體小顆粒分散到氣體中形成的分散系,故A錯誤;

B、霧是液體小顆粒分散到氣體中形成的分散系,故B錯誤;

C、碘酒是碘溶解到酒精中形成的溶液,故C正確;

D、食鹽水分散質(zhì)是氯化鈉,分散劑為水,故D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】取一支硬質(zhì)大試管,通過排飽和食鹽水的方法先后收集半試管甲烷和半試管氯氣(如圖),下列對于試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象的說法正確的是

A. 此反應(yīng)無光照也可發(fā)生

B. 甲烷和Cl2反應(yīng)后的產(chǎn)物只有CH3ClHCl

C. 盛放飽和食鹽水的水槽底部會有少量晶體析出

D. CH4Cl2完全反應(yīng)后液面上升,液體充滿試管

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬侯氏制堿法制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )

A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰

B. b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰

C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D. b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的處理設(shè)計方案如下圖所示,下列說法不合理的是

A. 吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

B. 電解過程中的陽極可發(fā)生的競爭反應(yīng)主要為:2Cl-2e=Cl2

C. 該工藝流程設(shè)計上處理廢氣H2S的同時也獲得產(chǎn)品H2S

D. 實驗室可用點燃充分燃燒的方法消除H2S污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式表達正確的是

A. 用惰性電極電解氯化鎂溶液:2Cl+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH-

B. 將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:3Fe2NO3 4H=3Fe3NO↑2H2O

C. 碳酸氫銨溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng):NH4++ OH====NH3·H2O

D. NaAlO2 溶液中通入過量 CO22AlO2-+ CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ +CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列污水處理的方法中,表示其原理的離子方程式不正確的是

A.混凝法,用明礬做混凝劑:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+

B.中和法,用過量CO2中和堿性廢水:CO2+2OH=CO32—

C.沉淀法,用Na2S處理含Hg2+廢水:Hg2++S2—=HgS↓

D.氧化還原法,用FeSO4將酸性廢水中Cr2O72—還原為Cr3+:Cr2O72—+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1)某同學設(shè)計了如下實驗流程:在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2·8H2O晶體和10gNH4Cl晶體,然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌。實驗流程示意圖如下,回答下列問題:

①實驗中玻璃棒的作用是_______。

②浸有稀硫酸的棉花的作用是______。

2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用____能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知:標準狀況下的112.0LCH4氣體完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出4448kJ的熱量。

①寫出CH4完全燃燒的熱化學方程式為________。

②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣,則反應(yīng)放出的熱量___4448kJ。(填

3)鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學腐蝕造成的,發(fā)生腐蝕時鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表面的電解質(zhì)溶液形成原電池。鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時正極的電極反應(yīng)式________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫。

Ⅰ.從海水中提取食鹽和溴海水中溴以溴化鈉為主的過程如下:

1)工業(yè)上是利用步驟①所得的NaCl固體制備金屬鈉的化學方程式為:______。

2)步驟②的離子方程式為:________。

3)步驟③用水溶液吸收,可制得兩種強酸,化學方程式為:_____。

Ⅱ.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,燃燒的灰燼中碘元素以的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:

4)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:

________________

5)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是_____(填字母)。

A.苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、酒精

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知KMnO4H2C2O4(草酸)在酸性溶液中會發(fā)生氧化還原反應(yīng)。甲、乙兩個實驗小組欲探究影響化學反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(實驗中所用KMnO4溶液均已酸化)

(1)甲組:通過測定單位時間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學反應(yīng)速率,實驗裝置如圖所示:

實驗時儀器中的A溶液一次性加入,A、B的成分見下表:

序號

A溶液

B溶液

2 mL 0.1 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol·L1H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol·L1KMnO4溶液,少量MnSO4固體(催化劑)

①盛放A溶液的儀器名稱_______,錐形瓶中反應(yīng)的化學方程式:______

②該實驗探究的是_____因素對化學反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前,相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是____(填實驗序號)。

(2)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的長短來比較化學反應(yīng)速率。

取兩支試管各加入2 mL 0.1 mol·L1H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4 mL 0.1 mol·L1KMnO4溶液,將四支試管分成兩組(每組各有一支試管盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,一段時間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時間。該實驗試圖探究________因素對化學反應(yīng)速率的影響,但該組同學始終沒有看到溶液完全褪色,其原因是______

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