【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧氣中燃燒,燃燒后生成的的體積用F裝置進(jìn)行測(cè)量,所需裝置如下圖夾持儀器及部分加熱裝置已略去:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置的合理連接順序?yàn)椋?/span>A、C、____、F。(裝置可以重復(fù)選用)
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通一段時(shí)間的純氧,這樣做的目的是_____。
(3)燃燒管D中放入CuO的作用是___________________,裝置B的作用是____________________ 。
(4)為了確定此氨基酸的分子式,除了準(zhǔn)確測(cè)量N2的體積外,還需得到的數(shù)據(jù)有______________(填字母)。
A.該氨基酸的摩爾質(zhì)量 B.生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量
C.生成水的質(zhì)量 D.通入O2的體積
(5)在讀取F裝置中所排水的體積時(shí),液面左低右高,則所測(cè)氣體的體積________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(6)已知分子式為的有機(jī)物也含有氨基酸中的某個(gè)官能團(tuán),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該官能團(tuán)試劑任選_____。
【答案】DCEB或DCBE 將裝置內(nèi)的或空氣排除干凈 將未充分燃燒的產(chǎn)物CO轉(zhuǎn)化為或使氨基酸中的碳完全轉(zhuǎn)化為 除去多余的,保證F裝置最終收集的氣體全為 ABC 偏小 取該有機(jī)物少許于試管中,滴加溶液,有氣泡產(chǎn)生
【解析】
根據(jù)題意可知,用燃燒法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成,用雙氧水產(chǎn)生氧氣,用純氧氣將CxHyOzNp氧化成二氧化碳、水和氮?dú),用氧化銅將未完全氧化的碳元素氧化成二氧化碳,用濃硫酸吸收水,用堿石灰吸收二氧化碳,用銅網(wǎng)吸收未反應(yīng)的氧氣,用排水量氣法測(cè)得氮?dú)獾捏w積,為了準(zhǔn)確測(cè)得各成分的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用氧氣將裝置中的空氣排盡,同時(shí)應(yīng)按先吸收水,再吸收二氧化碳,再除氧氣,最后測(cè)氮?dú)獾捏w積,根據(jù)元素守恒可計(jì)算出CxHyOzNp的組成,據(jù)此答題。
根據(jù)題意可知,用燃燒法測(cè)定某種氨基酸的分子組成,用雙氧水產(chǎn)生氧氣,用純氧氣將氧化成二氧化碳、水和氮?dú),用氧化銅將未完全氧化的碳元素氧化成二氧化碳,用濃硫酸吸收水,用堿石灰吸收二氧化碳,用銅網(wǎng)吸收未反應(yīng)的氧氣,用排水量氣法測(cè)得氮?dú)獾捏w積,為了準(zhǔn)確測(cè)得各成分的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用氧氣將裝置中的空氣排盡,同時(shí)按先吸收水,再吸收二氧化碳,再除氧氣,最后測(cè)氮?dú)獾捏w積,根據(jù)元素守恒可計(jì)算出的組成;
(1)根據(jù)上面的分析可知,該實(shí)驗(yàn)裝置的合理連接順序?yàn)椋?/span>A、C、D、C、E、或B、、F;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通一段時(shí)間的純氧,這樣做的目的是將裝置內(nèi)的或空氣排除干凈;
(3)燃燒管D中放入CuO的作用是將未充分燃燒的產(chǎn)物CO轉(zhuǎn)化為或使氨基酸中的碳完全轉(zhuǎn)化為,裝置B的作用是除去多余的,保證F裝置最終收集的氣體全為;
(4)根據(jù)上面的分析可知,為了確定此氨基酸的分子式,除了準(zhǔn)確測(cè)量的體積外,還需得到氨基酸的摩爾質(zhì)量、生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量、生成水的質(zhì)量,故選ABC;
(5)在讀取F裝置中所排水的體積時(shí),液面左低右高,則所測(cè)氣體的壓強(qiáng)大于空氣中的壓強(qiáng),所以測(cè)得的體積偏;
(6)根據(jù)分子式為,及氨基酸中的官能團(tuán)可知,該分子中有羧基,實(shí)驗(yàn)證明該官能團(tuán)的方法為取該有機(jī)物少許于試管中,滴加溶液,有氣泡產(chǎn)生。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同溫度下,有相同體積的甲、乙兩容器,且保持體積不變,甲容器中充入 1 mol SO2 和 1 mol O2,乙容器中充入 2 mol SO2 和 2 mol O2。下列敘述中正確的是( )
A.平衡時(shí) SO2 的轉(zhuǎn)化率:乙<甲B.平衡時(shí) O2 的濃度:乙<甲
C.化學(xué)反應(yīng)速率:乙<甲D.平衡時(shí) SO2 的體積分?jǐn)?shù):乙<甲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有圖1、2所示的裝置,下列敘述正確的是( )
圖1 圖2
A.將乙烯分別通入兩個(gè)裝置中,二者都褪色且原理相同
B.若某氣體均能使二者褪色,說(shuō)明該氣體一定含乙烯
C.二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯
D.二者都可用于鑒別乙烷和乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是只含碳、氫、氧三元素的有機(jī)物,是高效的抗瘧藥,為無(wú)色針狀晶體,易溶于乙醚中,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156~157℃,已知乙醚沸點(diǎn)為35℃,從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ),以乙醚浸取法的主要工藝如圖所示:回答下列問(wèn)題:
(1)選用乙醚浸取青蒿素的原因是______。
(2)操作Ⅰ需要的玻璃儀器主要有:燒杯、玻璃棒和______,操作Ⅱ的名稱(chēng)是______,操作Ⅲ利用青蒿素和雜質(zhì)在同一溶劑中的溶解性差異及青蒿素溶解度隨溫度變化較大的原理提純,這種方法是______。
(3)通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,如圖所示的是用燃燒法確定青蒿素分子式的裝置:
①按上述所給的測(cè)量信息,裝置的連接順序應(yīng)是______。(裝置可重復(fù)使用)
②青蒿素樣品的質(zhì)量為28.2g,用連接好的裝置進(jìn)行試驗(yàn),稱(chēng)得A管增重66g,B管增重19.8g,則測(cè)得青蒿素的最簡(jiǎn)式是______。
③要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是______,可用______儀進(jìn)行測(cè)定。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下兩套裝置用乙醇、乙酸和濃硫酸分別制備乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.2℃)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 濃硫酸能加快酯化反應(yīng)速率 B. 不斷蒸出酯,會(huì)降低其產(chǎn)率
C. 裝置b比裝置a原料損失的少 D. 可用分液的方法分離出乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料在線:查閱資料可知如表所示數(shù)據(jù):
[實(shí)驗(yàn)步驟]
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10 min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①配制該混合溶液的主要操作步驟為___;寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:___。
(2)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是________。
(3)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:________;
分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為____(填字母)。
A.P2O5 B.無(wú)水Na2SO4
C.堿石灰 D.NaOH固體
(4)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,三個(gè)等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①HCl;②NO2;③體積比為4:1的NO2和O2,進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。經(jīng)充分反應(yīng)后燒瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.1:1:1B.4:4:5C.5:5:4D.15:10:12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組公司開(kāi)發(fā)了Li-SO2Cl2軍用電池,其示意圖如圖所示,已知電池反應(yīng)為:2Li+SO2Cl2=2LiCl+SO2↑。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 電池工作時(shí)負(fù)極材料是Li,發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 將電解質(zhì)溶液改為LiCl的水溶液,電池性能會(huì)更好
C. 電池工作時(shí)電子流向:鋰電極→導(dǎo)線→負(fù)載→碳棒
D. 電池工作過(guò)程中,石墨電極反應(yīng)式為SO2Cl2+2e=2Cl+SO2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2—二溴乙烷,可用足量的乙醇先制備乙烯,再用乙烯和少量的溴制備1,2—二溴乙烷,裝置如圖所示。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
乙醇 | 1,2—二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
密度/gcm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
(1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是__。
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置A中除了濃硫酸和乙醇外,還應(yīng)加入__,其目的是__。裝置A中生成副產(chǎn)物乙醚的化學(xué)反應(yīng)方程式為__。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的SO2,為了驗(yàn)證SO2的存在并除去SO2對(duì)后續(xù)反應(yīng)的干擾,某同學(xué)在A和D之間加入了B、C兩個(gè)裝置,其中B和C中可分別盛放___。
a.酸性KMnO4和水 b.品紅和NaOH溶液
c.酸性KMnO4和NaOH溶液 d.品紅和酸性KMnO4
(4)甲、乙兩裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室由無(wú)水乙醇制取乙烯,乙圖采用甘油浴加熱(甘油沸點(diǎn)290℃,熔點(diǎn)18.17℃),當(dāng)甘油溫度達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí),將盛有無(wú)水乙醇和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中,很快達(dá)到反應(yīng)溫度。甲、乙兩裝置相比較,乙裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)__,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中由無(wú)水乙醇制取乙烯的化學(xué)方程式___。
(5)將1,2—二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置后,產(chǎn)物應(yīng)在__層;若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚?捎__的方法除去。
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