某無色透明溶液里加入紫色石蕊試液,溶液變紅色,經(jīng)分析該溶液中只可能存在下列離子:H+、Ba2+、Na+、Cu2+、OH-、SO42-
(1)請確定這些離子在該溶液中的存在情況:
一定存在的離子是
 
; 可能存在的離子是
 
;一定不存在的離子是
 
;
(2)用離子方程式表示其中一種離子不能存在的原因
 
考點(diǎn):常見離子的檢驗(yàn)方法
專題:
分析:無色透明溶液里一定不存在有色的Cu2+離子;加入紫色石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液顯示酸性,溶液中存在大量氫離子,能夠與氫離子反應(yīng)離子不能大量共存,然后根據(jù)溶液電中性判斷一定存在硫酸根離子,再根據(jù)離子共存判斷一定不存在鋇離子,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)Cu2+為有色離子,無色透明溶液里一定不存在有色的Cu2+離子,
加入紫色石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液中存在大量氫H+,則OH-不能存在;
根據(jù)溶液電中性可知,溶液中一定存在SO42-,則一定不存在Ba2+,
所以溶液中一定存在的離子為:H+、SO42-,可能存在的離子為:Na+,一定不存在的離子為:Cu2+、OH-、Ba2+,
故答案為:H+、SO42-; Na+;Cu2+、OH-、Ba2+
(2)硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能共存,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓,
故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
點(diǎn)評:本題考查了離子共存、離子方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件、離子方程式的書寫原則,明確離子共存的判斷方法為解答關(guān)鍵,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種常見元素,且均為短周期元素.已知:①X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為無機(jī)酸中最強(qiáng)酸  ②Y的氧化物是典型的兩性氧化物,可用于制造一種極有前途的高溫材料  ③Z是無機(jī)非金屬材料的主角,其單質(zhì)是制取大規(guī)模集成電路的主要原料  ④W被稱為軍事金屬,可在CO2中燃燒.
(1)X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的水溶液與Y的氧化物反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)Z的氧化物在通訊領(lǐng)域用來作
 
,工業(yè)上制Z單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)在50mL,lmol?L-1的YX3溶液中逐滴加入0.5mol?L-1的NaOH溶液,得到1.56g沉淀,則加入NaOH溶液的體積最多為
 
mL.
(4)Y、W合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某Y、W合金(設(shè)不含其他元素)中W的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白:
[探究一]
實(shí)驗(yàn)方案:Y、W合金
氫氧化鈉溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取一定質(zhì)量的Y、W合金粉末樣品,加入過量的Na0H溶液,充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體.若未洗滌固體,將導(dǎo)致測得的Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏高”或“偏低”).
[探究二]
實(shí)驗(yàn)方案:稱量xg Y、W合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
③欲計(jì)算W的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是
 

④若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對測定結(jié)果是否有影響?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分:
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 

A.蔗糖          B.硫酸鉀          C.高錳酸鉀          D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 

(計(jì)算結(jié)果保留三位小數(shù))
(3)配制上述“鮮花保鮮劑”用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒,還缺少的玻璃儀器是
 
(在橫線上填寫缺少儀器的名稱)
(4)配制溶液時有以下幾個操作:
①溶解  ②搖勻  ③洗滌  ④冷卻  ⑤稱量  ⑥轉(zhuǎn)移溶液  ⑦定容
正確的操作順序是
 
(填序號)
(5)在溶液配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是
 

A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方案錯誤的是(  )
選項(xiàng)被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法
ASO2 (g)HCl(g)飽和NaHSO3溶液、濃H2SO4洗氣
BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH 溶液過濾
CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣
DNa2CO3(s)NaHCO3(s)-加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中可大量共存的一組是( 。
A、Ag+、H+、Cl-、OH-
B、Na+、Ba2+、NO3-、CO32-
C、H+、Na+、CO32-、Cl-
D、K+、Cu2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有較大量的Cl-、OH-、CO32-等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來,下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
①滴加過量Mg(NO32;   
②滴加過量MgCl2;   
③滴加過量AgNO3溶液;
④滴加過量Ba(NO32溶液;
⑤滴加過量BaCl2溶液;
⑥過濾.
A、①⑥④⑥③
B、②⑥⑤⑥③
C、④⑥①⑥③
D、⑤⑥②⑥③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在無色水溶液中能大量共存的是( 。
A、Na+Mg2+Cl-OH-
B、MnO4-  HCO3-  OH-   K+
C、Fe3+  H+   SO42-  CH3COO-
D、K+   NO3-   CO32- Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件及其它產(chǎn)物已略去).下列說法不正確的是( 。
A、若甲是AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液
B、若甲是Cl2,則丁可能是Fe
C、若丁是CO2,則甲可能為Mg
D、若丁是HCl,則甲一定是Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A、NH4Cl=NH3↑+HCl↑
B、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
C、CaO+CO2=CaCO3
D、Mg+2HCl=MgCl2+H2

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