引起大氣污染的氧化物主要是
 
 和
 
，城市中氮氧化物的來源主要是
 
．
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：常見污染環(huán)境的氣體有二氧化硫、氮氧化物等，其中在氮氧化物的污染來源于汽車尾氣以及硝酸工廠尾氣等，以此解答．
解答： 解：大氣污染物有粉塵、二氧化硫以及氮氧化物等，二氧化硫和氮氧化物為氧化物，其中汽車尾氣則是城市大氣中氮氧化物的主要來源之一，
故答案為：二氧化硫；氮氧化物；汽車尾氣．
點評：本題考查環(huán)境污染知識，為高頻考點，側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，樹立保護環(huán)境的意識，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1998年出現(xiàn)的全球溫度大幅度升高，產(chǎn)生了顯著的“厄?qū)嶂Z”現(xiàn)象，干旱和暴雨危害了許多地區(qū)．為了防止氣候進一步變暖，聯(lián)合國環(huán)境保護組織要求各國減少工業(yè)排放量的氣體是（　�。�
A、SO2
B、H2S
C、SO3
D、CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，下列反應(yīng)中水蒸氣含量隨反應(yīng)時間的變化趨勢符合如圖的是（　　）
A、2C6H5CH2CH3（g）+O2（g）?2C6H5CH=CH2（g）+2H2O（g）△H＜0
B、CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）△H＞0
C、CH3CH2OH（g）?CH2=CH2（g）+H2O（g）△H＞0
D、CO2（g）+2NH3（g）?CO（NH2）2（s）+H2O（g）△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、往待測液中滴加氯水，然后滴加KSCN溶液，以檢測待測液中是否含有Fe2+
B、往待測液中滴加BaCl2，然后滴加鹽酸，以檢測待測液中是否含有SO42-
C、蒸餾操作時應(yīng)將溫度計的水銀球插入液面下
D、向試管中加入5mL SO2水溶液，然后滴加BaCl2溶液，再滴加3%的H2O2溶液，以檢測SO2具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溫室效應(yīng)與下列氣體無關(guān)的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、水蒸氣D、甲烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的電解池I和II中，a、b、c和d均為Pt電極．電解過程中，電極b和d上沒有氣體逸出，但質(zhì)量均增大，且增重b＞d．符合上述實驗結(jié)果的鹽溶液是（　　）
選項XY
A．MgSO4CuSO4
B．AgNO3CuSO4
C．FeSO4Al2（SO4）3
D．CuSO4AgNO3
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知在常溫下溶液中的pH+pOH=14，又知正常人的血液的pH=7.3．則正常人血液的pOH是（　�。�
A、大于6.7B、小于6.7
C、等于6.7D、無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在體積為2L的溶液中，將不同物質(zhì)的量的A和B進行反應(yīng)：A+B?C+D，得到如下三組數(shù)據(jù)：
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
ABC
135241.65
260120.43
360120.41
（1）該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)；
（2）實驗2中，平衡常數(shù)K=
 
；
（3）實驗3跟實驗2相比，改變的條件可能是
 
（填序號）；
a．升高溫度 b．加入催化劑 c．增大壓強．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗題：實驗室制取乙炔氣體．
（1）可以作為乙炔發(fā)生裝置的實驗裝置圖有
 
，與制
 
、
 
裝置相同

（2）制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
乙炔氣體通入高錳酸鉀溶液中觀察到的現(xiàn)象是
 
，乙炔發(fā)生了
 
反應(yīng)．
（3）乙炔通入溴的四氯化碳溶液中，現(xiàn)象是
 
，乙炔與溴反應(yīng)方程式：
 
，反應(yīng)類型：
 
．
（4）除去乙炔含有的氣體雜質(zhì)，將氣體通入
 
溶液．為了安全，點燃乙炔前應(yīng)
 
，乙炔燃燒的現(xiàn)象是
 
，收集乙炔的方法是
 
．

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