某研究小組模擬工業(yè)無隔膜電解法處理電鍍含氰廢水,進(jìn)行以下有關(guān)實驗.填寫下列空白.
實驗I  制取次氯酸鈉溶液
用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液制取次氯酸鈉溶液,設(shè)計如圖1所示裝置進(jìn)行實驗.
(1)電源中,a電極名稱是
 

(2)反應(yīng)時,生成次氯酸鈉的離子方程式為
 

實驗Ⅱ測定含氰廢水處理百分率
利用如圖2所示裝置進(jìn)行實驗.將CN-的濃度為0.2000mol?L-1的含氰廢水100mL與100mL NaClO溶液(過量)置于裝置②錐形瓶中充分反應(yīng).打開分液漏斗活塞,滴人100mL稀H2SO4,關(guān)閉活塞.
已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為:CN-+ClO-=CNO-+Cl-2CNO-+2H++3C1O-=N2↑+2CO2↑+3C1-+H2O
(3)①和⑥的作用是
 

(4)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質(zhì)的離子方程式為
 

(5)反應(yīng)結(jié)束后,緩緩?fù)ㄈ丝諝獾哪康氖?div id="iwoa06i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率,需要測定
 
的質(zhì)量.
(7)上述實驗完成后,為了回收裝置③中的CCl4需要的操作是
 
考點:電解原理,探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題,電化學(xué)專題
分析:(1)a電極一側(cè)有一根導(dǎo)氣管,說明該電極產(chǎn)生氫氣,說明連接a電極的電極為陰極,連接陰極的電極為原電池負(fù)極;
(2)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(3)根據(jù)①⑥中試劑的性質(zhì)和裝置的位置判斷;
(4)酸性條件下,次氯酸根離子和氯離子反應(yīng)生成氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化碘離子生成碘單質(zhì);
(5)反應(yīng)結(jié)束后,緩緩?fù)ㄈ肟諝,可將生成的二氧化碳全部被吸收?br />(6)通過測定氫氧化鋇溶液的質(zhì)量的變化測得二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)關(guān)系式計算含氰廢水處理百分率;
(7)回收裝置③中的CCl4需要分液、蒸餾操作.
解答: 解:I.(1)a電極一側(cè)有一根導(dǎo)氣管,說明該電極產(chǎn)生氫氣,a連接的電極為陰極,則a為原電池負(fù)極,
故答案為:負(fù)極;
(2)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子反應(yīng)方程式為:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O;
(3)根據(jù)裝置①⑥中試劑的性質(zhì)和裝置位置知,其作用為防止空氣中二氧化碳對實驗結(jié)果造成干擾,所以其作用是排除空氣中的二氧化碳對實驗的干擾,
故答案為:排除空氣中的二氧化碳對實驗的干擾;
(4)根據(jù)已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為CN-+ClO-═CNO-+Cl-、2CNO-+2H++3ClO-═N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O,可知溶液中有氯離子、氫離子和次氯酸根離子,酸性條件下,氯離子和次氯酸根離子反應(yīng)生成氯氣,產(chǎn)生的氯氣用碘化鉀吸收,所以發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,
故答案為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O;
(5)反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳,應(yīng)繼續(xù)通過將凈化的空氣,將裝置內(nèi)的殘留的二氧化碳全部進(jìn)入裝置⑤,以減少實驗誤差,
故答案為:使裝置中殘留的二氧化碳全部進(jìn)入裝置⑤;
(6)通過測定氫氧化鋇溶液的質(zhì)量的變化測得二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)關(guān)系式計算含氰廢水處理百分率,則需要測定裝置⑤反應(yīng)前后的質(zhì)量,
故答案為:裝置⑤反應(yīng)前后質(zhì)量;
(7)四氯化碳不溶于水,可通過分液分離,然后蒸餾可得到,
故答案為:分液、蒸餾.
點評:本題綜合考查物質(zhì)含量的測定的實驗設(shè)計,以氯氣的性質(zhì)為載體考查化學(xué)實驗設(shè)計和評價問題,題目難度中等,注意把握實驗原理和實驗方法.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    利用下列實驗裝置能完成相應(yīng)實驗的是( 。
    A、圖1裝置制取少量乙酸乙酯
    B、圖2裝置制取并吸收HCl
    C、圖3裝置量取8.5mL的稀硫酸
    D、圖4裝置模擬鐵的腐蝕

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法正確的是(  )
    A、用坩堝灼燒MgCl2?6H2O的化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2?6H2O
      △  
    .
     
    MgCl2+6H2O
    B、KSCN和FeCl3混合液存在著平衡:3KSCN+FeCl3?Fe(SCN)3+3KCl,加入少量KCl固體后溶液顏色不發(fā)生變化
    C、常溫下,將pH=2的稀硫酸稀釋10倍,其中各離子的物質(zhì)的量濃度都變?yōu)樵瓉淼氖种?/span>
    D、
    某溫度時,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,溶度積常數(shù)Ksp=c(Ba2+)?c(SO42-).則加入Na2SO4可使溶液由a點變到b點;通過蒸發(fā)可以使溶液由d點變到c點

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    氨基甲酸銨常用于生產(chǎn)醫(yī)藥試劑、發(fā)酵促進(jìn)劑、電子元件等,是一種可貴的氨化劑.某學(xué)習(xí)小組研究在實驗室中制備氨基甲酸銨的化學(xué)原理.
    (1)將體積比為2:1的NH3和CO2混合氣體充入一個容積不變的真空密閉容器中,在恒定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡:
    2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)
    將實驗測得的不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
    溫度(℃) 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0
    平衡總壓強(qiáng)(kPa) 5.7 8.3 12.0 17.1 24.0
    平衡氣體總濃度 (10-3mol/L) 2.4 3.4 4.8 6.8 9.4
    ①上述反應(yīng)的焓變:△H
     
    0,熵變△S
     
    0(填“>”、“<”或“=”).
    ②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出25.0℃時2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
     

    ③若從已達(dá)平衡狀態(tài)的上述容器中分離出少量的氨基甲酸銨晶體,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將
     
    (填“增大”、“減小”或“不變”).
    (2)氨基甲酸銨極易水解:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.該學(xué)習(xí)小組為親身體驗其水解反應(yīng),分別取兩份制得的樣品,將其溶于水中并配制成不同濃度的氨基甲酸銨溶液,繪制出c(NH2COO-)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,若A、B分別為不同溫度時測定的曲線,則
     
    (填“A”或“B”)曲線所對應(yīng)的實驗溫度高,判斷的依據(jù)是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    鋁作為材料金屬在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著巨大的作用,鋁的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人們的日常生活中也具有廣泛地作用.
    (1)若將鋁溶解,下列試劑中最好選用
     
    (填編號).
    A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀硝酸
    (2)工業(yè)制備金屬鋁利用含有雜質(zhì)氧化鐵和二氧化硅的鋁土礦(主要成分為氧化鋁)為原料,先制備Al(OH)3.方法是先在鋁土礦中加入硫酸,過濾,然后在濾液中加入過量的NaOH溶液,再過濾,在濾液中通入
     
    (一種過量的氣體),該反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)工業(yè)上用電解熔融Al2O3的方法制備金屬鋁,其陰極反應(yīng)式為
     

    (4)我國首創(chuàng)以鋁、空氣、海水為能源的新型電池.該電池以取之不盡的海水為電解液,靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流.這種海水電池的能量比“干電池”高20~50倍.該新型電池用于航海標(biāo)志燈已研制成功,只要把燈放入海水中數(shù)秒鐘,就會發(fā)出耀眼的白光.該電池的總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3.其負(fù)極材料為
     
    ,正極反應(yīng)式為
     

    (5)堿式氯化鋁(分子式可表示為Al2(OH)nCl(6-n))是一種新型無機(jī)混凝劑,該產(chǎn)品對工業(yè)污水、造紙水、印染水具有較好的凈化效果.為確定堿式氯化鋁分子式中的n值,可采用沉淀稱量法.準(zhǔn)確稱取堿式氯化鋁樣品4.97g,配制成500mL溶液,用硝酸酸化后,然后逐滴加入過量的AgNO3溶液.然后對沉淀進(jìn)行過濾、洗滌、干燥,稱取沉淀物質(zhì)量為14.35g. 該堿式氯化鋁中的n=
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    Ⅰ.實驗室稱取0.867g草酸鈉(Na2C2O4,式量為134),溶解于水,加入一定量硫酸,用未知濃度的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液22.50mL,反應(yīng)式如下(未配平):MnO4-+C2O42-+H+→Mn2++CO2+H2O.則裝KMnO4的滴定管是
     
    (填“酸式”或“堿式”); KMnO4溶液的濃度是
     
    mol/L.
    Ⅱ.某溫度下在容積固定的密閉容器中,下列反應(yīng)達(dá)到平衡:M(g)+H2O(g)?N(g)+H2(g)
    起始n(M):n(H2O) M轉(zhuǎn)化率 H2O轉(zhuǎn)化率
    1:1 0.5 0.5
    1:2 0.67 0.33
    1:3 0.75 0.25
    ①該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
     
    .該溫度下,向容器中充入1molM、3mol H2O、2mol N、1.5molH2,則起始時該反應(yīng)速率V
     
    V(填“>”、“<”或“=”)
    ②結(jié)合表中數(shù)據(jù),判斷下列說法中正確的是
     

    A.增加H2O(g)的量,M的轉(zhuǎn)化率升高而H2O(g)的轉(zhuǎn)化率降低
    B.若M與H2O(g)的轉(zhuǎn)化率相同時,二者的初始投入量一定相同
    C.M和H2O(g)初始物質(zhì)的量之比等于二者轉(zhuǎn)化率之比
    D.當(dāng)M與H2O(g)物質(zhì)的量之比為1:4時,M的轉(zhuǎn)化率為0.85
    ③該溫度下,向容器中充入2molM、2mol H2O,當(dāng)達(dá)平衡時放出a KJ熱量,則該反應(yīng)的△H=
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    按照下列要求書寫方程式;
    (1)除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3,相應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3,相應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)除去CO2氣體中混有的HCl,相應(yīng)的離子方程式
     

    (4)除去Fe中混有的Al,相應(yīng)的離子方程式
     

    (5)除去FeCl3溶液中混有的FeCl2,相應(yīng)的離子方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL 1.0mol?L-1稀硫酸,若實驗儀器有:
    A.100mL量筒   B.托盤天平    C.玻璃棒   D.50mL容量瓶    E.10mL量筒   F.膠頭滴管     G.50mL燒杯      H.100mL容量瓶
    (1)需量取濃硫酸的體積為
     
    mL.
    (2)實驗時選用的儀器有(填序號)
     

    (3)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
     

    A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
    B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
    C.將濃硫酸稀釋后,立即注入容量瓶中
    D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
    E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
    (4)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)
     

    ①定容時俯視刻度線觀察液面
    ②容量瓶使用前未干燥
    ③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
    A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水    Al3++3OH-═Al(OH)3
    B、電解飽和食鹽水    2Cl-+2H2
     電解 
    .
     
    H2↑+C12↑+2OH-
    C、碳酸鈣與醋酸反應(yīng)    CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
    D、硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液  Fe2++2H++H2O2═Fe3++2H2O

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