【題目】非金屬及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

CO2的有效利用可以緩解溫室效應(yīng)和能源短缺問題,CO2的分子結(jié)構(gòu)決定了其性質(zhì)和用途。

(1)CO2的電子式是______,包含的化學(xué)鍵類型為______共價鍵(非極性極性”)

(2)在溫度高于31.26 oC、壓強高于7.29×106 Pa時,CO2處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界CO2流體,可用作萃取劑提取草藥中的有效成分。與用有機溶劑萃取相比,超臨界CO2萃取的優(yōu)點有______(答出一點即可)。

.氯水以及氯的化合物經(jīng)常用于飲用水的消毒。

(3)將鐵片插入盛有少量新制氯水的試管中,無氣泡產(chǎn)生,用長滴管吸取KSCN溶液滴入鐵片附近,溶液變紅色,然后紅色消失。顯紅色的離子方程式為______。

(4)凈水丸能對飲用水進行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內(nèi)外兩層。外層的優(yōu)氯凈Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng),生成次氯酸起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去。

①優(yōu)氯凈中氯元素的化合價為___________。

②亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【答案】 極性 萃取劑與溶質(zhì)更易分離或萃取劑更環(huán)保等 Fe33SCNFe(SCN)3 1 Na2SO3HClO=Na2SO4HCl

【解析】

(1)CO2為共價化合物,C與每個O原子間都以雙鍵相連。

(2)超臨界CO2萃取的優(yōu)點,可從成本、分離、環(huán)保等方面考慮。

(3)用長滴管吸取KSCN溶液滴入鐵片附近,溶液變紅色,表明溶液中含有Fe3+,顯紅色是Fe3+SCN-反應(yīng)生成Fe(SCN)3。

(4)優(yōu)氯凈Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng)生成次氯酸,則表明Cl元素顯+1價;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去,則HClOSO32-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-、Cl-等。

(1)CO2為共價化合物,C與每個O原子間都以雙鍵相連,電子式為;包含的化學(xué)鍵類型為極性共價鍵。答案為:;極性;

(2)從成本、分離、環(huán)保等方面考慮,超臨界CO2萃取的優(yōu)點為萃取劑與溶質(zhì)更易分離或萃取劑更環(huán)保等。答案為:萃取劑與溶質(zhì)更易分離或萃取劑更環(huán)保等;

(3)用長滴管吸取KSCN溶液滴入鐵片附近,溶液變紅色,表明溶液中含有Fe3+,顯紅色是Fe3+SCN-反應(yīng)生成Fe(SCN)3,離子方程式為Fe33SCNFe(SCN)3。答案為:Fe33SCNFe(SCN)3;

(4)優(yōu)氯凈Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng)生成次氯酸,則表明Cl元素顯+1價;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去,則HClOSO32-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-、Cl-等,化學(xué)方程式為Na2SO3HClO=Na2SO4HCl。答案為:+1;Na2SO3HClO=Na2SO4HCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列推理正確的是

A. 鋁粉在氧氣中燃燒生成Al2O3,鐵絲在氧氣中燃燒也生成Fe2O3

B. 鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅,鈉也能從硫酸銅溶液中快速置換出銅

C. 鋁片表面易形成致密的氧化膜,鈉塊表面也易形成致密的氧化膜

D. 鈉與氧氣、水等反應(yīng)時鈉均作還原劑,金屬單質(zhì)參與氧化還原反應(yīng)時金屬均作還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用于汽車剎車片的聚合物 Y 是一種聚酰胺纖維,合成路線如圖:

已知:

(1)生成 A 的反應(yīng)類型是_____。

(2)試劑 a _____。

(3)B 中所含的官能團的名稱是_____。

(4)WD 均為芳香化合物,分子中均只含兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

①F 的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

生成聚合物 Y 的化學(xué)方程式是_____。

(5)Q W 的同系物且相對分子質(zhì)量比 W 14,則 Q ______種,其中核磁共振氫譜有4 組峰,且峰面積比為 1223 的為___________(寫一種結(jié)構(gòu)簡式即可)。

(6)試寫出由 13﹣丁二烯和乙炔為原料(無機試劑及催化劑任用)合成的合成路線__________________。(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4的下列說法中錯誤的是

A. CuSO4在反應(yīng)中被還原

B. FeS2既是氧化劑也是還原劑

C. 14 mol CuSO4氧化了1 mol FeS2

D. 被還原的S和被氧化的S的質(zhì)量之比為3∶7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.圖一可表示模擬反應(yīng)的能量變化,反應(yīng)后左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降

B.圖二所示電池中,MnO2的作用是催化劑

C.圖三可表示需加熱的放熱反應(yīng)

D.圖四可用于乙酸和乙醇的酯化反應(yīng),小試管中是飽和碳酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時,下列操作不正確的是( )

A. 接近稱量質(zhì)量時,輕振手腕,加夠藥品

B. 溶解時,用量筒控制所加蒸餾水的量

C. 移液時,玻璃棒插在刻度線上,防止液體灑出

D. 接近刻度線1~2cm時,用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用活性鐵可以很好地消除酸性水體中NO3-造成的污染,除去原理如圖所示。下列說法中正確的是

A.鐵電極的電極反應(yīng)式:3Fe-8e-+4H2O=Fe3O4+8H+

B.NO3-在負極上發(fā)生還原反應(yīng)

C.NO3-的過程中水體pH減小

D.當(dāng)電路中有4 mol電子轉(zhuǎn)移時,溶液中會有1 mol NH4+生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機化合物A經(jīng)李比希法測得其中含碳為70.59%、含氫為 5.88%,其余含有氧。現(xiàn)用下列方法測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量和分子結(jié)構(gòu)。

方法一:用質(zhì)譜法分析得知A的質(zhì)譜如圖:

方法二:核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有4個峰,其面積之比為1223。

方法三:利用紅外光譜儀測得A分子的紅外光譜,如圖:

1)分子中共有____種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子。

2A的分子式為____。

3)該物質(zhì)屬于哪一類有機物____。

4A的分子中只含一個甲基的依據(jù)是____(填序號)

a A的相對分子質(zhì)量 b A的分子式

c A的核磁共振氫譜圖 d A分子的紅外光譜圖

5A的結(jié)構(gòu)簡式為________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科研人員提出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中,C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C

D. 該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

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