單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系，可以用圖簡單表示，限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質(zhì)作為反應(yīng)物，將圖中指定序號的轉(zhuǎn)變用化學(xué)方程式表示(所寫化學(xué)方程式不得重復(fù))。

①C＋O2CO2

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

⑤________________________________________________________________________

⑥________________________________________________________________________

⑦_(dá)_______________________________________________________________________


�、贑O2＋H2O===H2CO3

③CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O

④Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑

⑤CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O

⑥Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O

⑦CaO＋H2O===Ca(OH)2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖所示裝置進(jìn)行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實驗。

（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                       ；

 (2)為檢驗生成的氣體產(chǎn)物,需從下圖選擇必要的裝置,其正確的連接順序為(用接口字母表示)a—      ,描述能證明氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象_　                            ；

（3）停止反應(yīng)，待裝置冷卻后，取出反應(yīng)過的鐵粉混合物，加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)。過濾。簡述檢驗所得濾液中Fe3＋的操作方法：                           ；

（4）經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3＋，這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含＋3價的鐵。原因是（用化學(xué)方程式說明）：                            ；

（5）某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe（OH）2沉淀，向濾液中加入NaOH溶液后，觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。

①沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的化學(xué)方程式是：                  ；

②為了得到白色的Fe（OH）2沉淀，并盡可能使沉淀長時間保持白色，有同學(xué)設(shè)計如下圖所示的裝置：通電后，溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀，且較長時間不變色。下列說法中正確的是________(填序號)。

A．電源中的a為正極，b為負(fù)極       B．可以用NaCl溶液作為電解液

C．A、B兩端都必須用鐵作電極       D．陰極發(fā)生的反應(yīng)是2H＋＋2e－===H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，可逆反應(yīng)N2 +3H22NH3（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）達(dá)到平衡，當(dāng)單獨改變下述條件后，有關(guān)敘述錯誤的是（   ）

A、加催化劑，V正、V逆 都發(fā)生變化，且變化的倍數(shù)相等

B、加壓，V正、V逆 都增大，且V正 增大的倍數(shù)大于V逆 增大的倍數(shù)

C、降溫，V正、V逆 都減小，且V正 減小的倍數(shù)大于V逆 減小的倍數(shù)

D、增大氮氣的濃度，V正、V逆 都增大，且V正 增大倍數(shù)大于V逆 增大倍數(shù)；N2 轉(zhuǎn)化率減小，H2轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)，按照化合物，單質(zhì)，混合物順序排列的是(　　)

A．燒堿　液態(tài)氧　碘酒

B．生石灰　白磷　熟石灰

C．干冰　鐵　氯化氫

D．空氣　氮氣　膽礬

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)分類是化學(xué)研究的重要方法之一�；瘜W(xué)工作者經(jīng)常根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進(jìn)行分類研究。近年來發(fā)現(xiàn)，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質(zhì)與它屬于同類的是(　　)

A．H2、O3   B．H2SO4、H2CO3

C．SO2、NO D．Na2SO3、KClO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知二氧化硫是酸性氧化物，根據(jù)其類別及化合價推測它不具有的性質(zhì)（　�。�

　

A．

與氧化鈉反應(yīng)

B．

與氫氧化鉀反應(yīng)

　

C．

與鹽酸反應(yīng)

D．

被氧化成其它物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室進(jìn)行下列實驗，括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是（　　）

　

A．

除掉淀粉膠體中的氯化鈉（半透膜、蒸餾水、燒杯）

　

B．

碘水中碘的萃�。ǚ忠郝┒�、酒精、帶鐵圈的鐵架臺）

　

C．

鈉與水的反應(yīng)（坩堝  鑷子 小刀 ）

　

D．

粗鹽的提純（蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將5.4g Al投入200.0mL 2.0mol•L﹣1的某溶液中有氫氣產(chǎn)生，充分反應(yīng)后有金屬剩余．該溶液可能為（　�。�

　

A．

HNO3溶液

B．

Ba（OH）2溶液

C．

H2SO4溶液

D．

HCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對溴甲苯是重要的化工原料。工業(yè)用液溴、甲苯與1-丙醇共熱聯(lián)合制備對溴甲苯和1-溴丙烷，符合綠色化學(xué)的要求。實驗室模擬的合成流程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

已知：甲苯與溴在有水存在時能反應(yīng)。

物質(zhì)

甲苯

1-丙醇

1-溴丙烷

沸點℃

110.8

97.2

71

物質(zhì)

對溴甲苯

鄰溴甲苯

沸點℃

184.3

181.7

（1）實驗室液溴存放試劑瓶里時應(yīng)密閉保存，同時需要在瓶中加_____，以減少揮發(fā)。

（2）25℃恒溫攪拌至溴的顏色完全褪去時完成甲苯的溴代反應(yīng)，攪拌的目的是__________；加入水的作用是： ___________________。

（3）加熱攪拌操作中加入濃硫酸，攪拌，完成1-丙醇的取代反應(yīng)，加入濃硫酸的作用是______。

（4）操作Ⅰ的名稱是___________，操作Ⅱ的名稱               ；洗滌操作應(yīng)在_________(填寫儀器名稱)中進(jìn)行。

（5）分離出的水溶液中含HBr、H2SO4和Fe3+離子，同學(xué)甲為測定溶液的氫離子濃度將水溶液稀釋定容至1000mL，取20.00mL，加入幾滴甲基橙作指示劑，用一定濃度的NaOH溶液滴定，但是同學(xué)乙認(rèn)為無需加入指示劑，也能完成滴定，同學(xué)乙提出這一觀點的理由是_________。同學(xué)丙欲利用氧化還原的原理滴定Fe3+濃度，另取20.00mL，用0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)的碘化鉀溶液滴定，可以用          做指示劑。

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