19.已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.078.00.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①配制2mL濃硫酸、3mL乙醇(含18O)和2mL乙酸的混合溶液.
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min.
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置分層.
④分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥.
(1)配制①中混合溶液的方法為應(yīng)先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸;
反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑 吸水劑;寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是BC(填字母).
A.中和乙酸和乙醇  B.中和乙酸并吸收乙醇  C.減少乙酸乙酯的溶解  D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是減少乙酸乙醇的揮發(fā),減少副反應(yīng)的發(fā)生;步驟③所觀察到的現(xiàn)象是試管乙中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺;
欲將乙試管中的物質(zhì)分離以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有分液漏斗;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)從儀器上口倒(填“下口放”或“上口倒”)出.
(4)該同學(xué)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出乙醇與乙酸的用量和得到的乙酸乙酯生成量如表:
實(shí)驗(yàn)乙醇(mL)乙酸(mL)乙酸乙酯(mL)
221.33
321.57
42x
521.76
231.55
表中數(shù)據(jù)x的范圍是1.57<X<1.76;實(shí)驗(yàn)①②⑤探究的是增加乙醇或乙酸的用量對(duì)酯產(chǎn)量的影響.

分析 (1)添加試劑的順序是先加入密度小的,再加入密度大的;依據(jù)濃硫酸性質(zhì)分析其在反應(yīng)中的作用;根據(jù)酯化反應(yīng)原理酸脫羥基醇脫氫寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(3)乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,易揮發(fā);根據(jù)乙酸的酸性和乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉分析;乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,可以通過分液操作分離,必須使用的儀器為分液漏斗;乙酸乙酯的密度較小,在混合液上層,所以乙酸乙酯從分液漏斗的上口倒出;
(4)根據(jù)反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響分析;對(duì)照實(shí)驗(yàn)①②⑤條件的異同分析探究的目的.

解答 解:(1)濃硫酸密度大于水,且溶于水放出大量熱,應(yīng)該將濃硫酸加入乙醇中,所以操作方法為:將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,然后再加入乙酸或先將乙醇與乙酸混合好后再加濃硫酸并在加入過程中不斷振蕩;濃硫酸具有吸水性,在酯化反應(yīng)中起:催化劑和吸水劑的作用;酯化反應(yīng)中,羧酸脫去羥基,醇脫去氫原子,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:應(yīng)先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸;催化劑 吸水劑;CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;
(2)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯,所以BC正確,
故答案為:BC;     
(3)反應(yīng)物中乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,若用大火加熱,大量反應(yīng)物隨產(chǎn)物蒸發(fā)而損失原料,溫度過高還可能發(fā)生其他副反應(yīng),所以為防止乙醇、乙酸揮發(fā),造成原料的損失,應(yīng)小火加熱,碳酸鈉水解呈堿性,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,密度比水小,有香味,振蕩時(shí)乙酸和碳酸鈉反應(yīng)而使溶液紅色變淺;乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液,所以混合液會(huì)分層,可以通過分液操作分離出乙酸乙酯,使用到的主要儀器為分液漏斗;乙酸乙酯密度小于碳酸鈉溶液,分液時(shí)從分液漏斗的上口倒出,
故答案為:減少乙酸乙醇的揮發(fā),減少副反應(yīng)的發(fā)生;試管乙中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺;分液漏斗;上口倒;
(4)因在乙酸的物質(zhì)的量相同條件下,增加乙醇的物質(zhì)的量平衡向右移動(dòng),乙酸乙酯的物質(zhì)的量增加,減少乙醇的物質(zhì)的量平衡向左移動(dòng),乙酸乙酯的物質(zhì)的量減少,所以1.57<X<1.76,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②⑤條件的異同可知,實(shí)驗(yàn)①②⑤探究的是增加乙醇或乙酸的用量對(duì)酯產(chǎn)量的影響,
故答案為:1.57<X<1.76;增加乙醇或乙酸的用量對(duì)酯產(chǎn)量的影響.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乙酸乙酯的制備方法,注意把握乙酸乙酯的制備原理和實(shí)驗(yàn)方法,明確乙酸乙酯與乙酸、乙醇性質(zhì)的區(qū)別方法及濃硫酸的作用.題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.對(duì)于反應(yīng)3X(g)+Y(s)═Z(g),在其他條件不變時(shí),改變其中一個(gè)條件則生成Z的速率(填“增大”“減小”或“不變”):
(1)升高溫度:增大     
(2)等容沖入惰氣:不變
(3)增大容器容積:減小  
(4)等壓沖入惰氣:減小
(5)加入Y:不變     
(6)壓縮體積:增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量純凈的氮化鎂(Mg3N2).已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO;  ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2;  ③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C;
④Mg+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2↑;  ⑤Mg3N2+6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
可供選擇的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥;裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的;整套裝置的末端與干燥管相連).

回答下列問題:
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號(hào))BDF,
其目的分別是(可不填滿):
選擇B,目的是目的是除氣流中的水蒸汽,避免反應(yīng)④發(fā)生;
選擇D,目的是目的是除去空氣中的CO2,避免反應(yīng)③發(fā)生;
選擇F,目的是目的是除去空氣中的氧氣,避免反應(yīng)①發(fā)生;
選擇無,目的是無.
(2)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開自來水的開關(guān),將空氣從5升的空氣儲(chǔ)氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填字母代號(hào)):i→j→h→g→d→c→k→l→a→b.
(3)通氣后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?制得的氮化鎂不純,原因是因?yàn)锳裝置沒有排完空氣前就加熱會(huì)使空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應(yīng)生成其他物質(zhì).
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水并加熱.將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,若試紙變藍(lán),則說明產(chǎn)物中含有Mg3N2,若試紙不變藍(lán),則不含有Mg3N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)橛蠧uCl2的水溶液中存在如下平衡:
[Cu(H2O)4]2++4Cl-?[CuCl4]2-+4H2O
    藍(lán)色              黃色
現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍(lán)色,請(qǐng)寫出一種可采用的方法:加入硝酸銀溶液.
(2)在一定溫度下,在一個(gè)容積不變的有催化劑的容器中,通入2moL N2和8moL H2.已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2kJ/mol
達(dá)到平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始時(shí)的80%.
①達(dá)到平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為50%
②達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%
③達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量b(填寫序號(hào))
a.小于92.2kJ   b.等于92.2kJ    b.大于92.2kJ  d.以上三種情況皆有可能.

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14.工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).查表得:
BaSO4(s)+4C(s)$\stackrel{高溫}{?}$4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ•mol-1     ①
BaSO4(s)+2C(s)$\stackrel{高溫}{?}$2CO2(g)+BaS(s)△H2=+226.2kJ•mol-1     ②
(1)流程圖中氣體用過量的NaOH溶液吸收,得到一種鈉鹽.寫出該鹽發(fā)生水解的離子方程式S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-
(2)向0.1mol/L BaCl2溶液中加入一定量的AgNO3溶液和KBr溶液,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),$\frac{c(B{r}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=2.7×10-3,則Ksp(AgBr)=5.4×10-13.[已知:Ksp(AgCl)=2.0×10-10]
(3)反應(yīng)2CO(g)$\stackrel{高溫}{?}$C(s)+CO2(g)的△H=-172.5kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硝基苯是一種重要的化工原料,其制備原理是:
+HO-NO2$→_{50~60℃}^{H_{2}SO_{4}}$+H2O△H<0
在溫度稍高的情況下會(huì)生成副產(chǎn)物間二硝基苯:
+HO-NO2$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$+H2O
請(qǐng)將下列制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填寫完整:
(1)混酸的配制:取100mL燒杯,用濃硫酸20mL、濃硝酸18mL配制混酸,其操作過程為在100mL的燒杯中先加入18mL濃硝酸,然后緩慢加入20mL濃硫酸,不斷攪拌,冷卻到50~60℃.
(2)安裝反應(yīng)裝置:按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中冷凝管的作用是冷凝回流,防止苯和硝酸揮發(fā).
(3)反應(yīng)步驟:①把18mL的苯加入到三頸瓶中,將混酸加入到分液漏斗中,逐滴滴加混酸,邊滴加邊攪拌,這樣做的目的是防止反應(yīng)進(jìn)行得過快,使溫度升高得過快,增加反應(yīng)的副產(chǎn)物.
②混酸滴加完畢后,在加熱攪拌的條件下反應(yīng)半小時(shí).控制加熱溫度的方法是水浴加熱.
③分離和提純:除去產(chǎn)物中沒有反應(yīng)的酸,可在產(chǎn)物中加入堿溶液,然后用分液漏斗分液,下層物質(zhì)為粗產(chǎn)品.除去硝基苯中沒有反應(yīng)的苯和生成的副產(chǎn)物的簡(jiǎn)便方法是(填方法名稱)蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
I.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(3)上述操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))②、⑤.
(4)裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:酸性高錳酸鉀溶液.
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液.
(5)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(6)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+
(7)綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):①H2S的原子利用率為100%;②FeCl3可以循環(huán)利用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( 。
A.在利用重結(jié)晶的方法制備KNO3的過程中,可在漏斗中加入酒精來洗滌
B.在石油的分餾實(shí)驗(yàn)中,冷凝管中冷水應(yīng)從上口進(jìn)入,熱水從下口流出
C.粗鹽提純中,在溶解粗鹽時(shí),應(yīng)用大量的水來溶解,以防止食鹽不完全溶解
D.在分液實(shí)驗(yàn)中,待液體靜置分層后,上、下層液體都應(yīng)分別從分液漏斗下端的活塞放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.pH值相同的HCl、H2SO4、CH3COOH各100毫升
(1)三種溶液中物質(zhì)的量濃度最大的是CH3COOH.
(2)分別用0.1mol/L的NaOH溶液中和,其中消耗NaOH溶液最多的是CH3COOH.
(3)加入NaOH溶液,反應(yīng)開始時(shí),反應(yīng)速率D(填序號(hào)).
A、HCl最快   B、H2SO4最快   C、CH3COOH最快   D、一樣快.

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