3.對于反應3X(g)+Y(s)═Z(g),在其他條件不變時,改變其中一個條件則生成Z的速率(填“增大”“減小”或“不變”):
(1)升高溫度:增大     
(2)等容沖入惰氣:不變
(3)增大容器容積:減小  
(4)等壓沖入惰氣:減小
(5)加入Y:不變     
(6)壓縮體積:增大.

分析 影響化學反應速率的因素有溫度、濃度、壓強、催化劑等,從改變外界條件對活化分子的濃度或百分數(shù)的影響角度分析化學反應速率的變化.

解答 解:(1)升高溫度,活化分子的百分數(shù)增大,反應速率增大,故答案為:增大;
(2)容器體積不變,充入惰性氣體,參與反應的氣體濃度不變,反應速率不變,故答案為:不變;
(3)增大容器容積,濃度減小,反應速率減小,故答案為:減小;
(4)等壓充入惰性氣體,參與反應的氣體濃度減小,反應速率減小,故答案為:減;
(5)Y為固體,加入Y對反應速率無影響,故答案為:不變;
(6)壓縮體積,壓強增大,反應物的濃度增大,活化分子濃度增大,反應速率增大,故答案為:增大.

點評 本題考查外界條件對反應速率的影響,題目難度不大,注意外界條件對活化分子的影響,注重基礎知識的積累.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某溫度下,合成氨的反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)中,各物質的平衡濃度分別是:c(N2)=3mol/L,c(H2)=9mol/L,c(NH3)=4mol/L,求:
(1)該反應的平衡常數(shù);
(2)N2、H2的初始濃度;
(3)H2的轉化率.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.在常溫下,發(fā)生下列幾種反應:
①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O
②2A2++B2=2A3++2B-   
③2B-+Z2=B2+2Z-  
根據(jù)上述反應,判斷下列結論錯誤的是( 。
A.①中X2+是氧化產(chǎn)物B.還原性強弱的順序為:Z->A2+
C.氧化性強弱的順序為:XO4->B2D.溶液中可發(fā)生:Z2+2A2+=2A3++2Z-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.當分散劑是水或其他液體時,分散質粒子的大小在1-100nm之間的分散系為( 。
A.膠體B.懸濁液C.乳濁液D.溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.SO42-離子的檢驗試劑一般是BaCl2溶液,實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成,化學方程式為Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.將0.1mol/L的氫氧化鈉溶液20mL與0.2mol/L的鹽酸30mL混合后,所得溶液的pH是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.I.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集強氧化性、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,生產(chǎn)工藝如圖1:

已知:
①溫度較低時:2KOH+Cl2→KCl+KClO+H2O
②溫度較高時:6KOH+3Cl2→5KCl+KClO3+3H2O
③Fe(NO33+KClO+KOH→K2FeO4+KNO3+KCl+H2O(未配平)
(1)該生產(chǎn)應在溫度較低的情況下進行(填“較高”或“較低”).
(2)請配平反應③并回答有關問題:
2Fe(NO33+3KClO+10KOH→2K2FeO4+6KNO3+3KCl+5H2O
當生成396克K2FeO4理論上需要67.2L Cl2(標況下),整個過程中轉移的電子數(shù)目為6mol.
(3)在“反應液I”中加KOH固體的目的是A、B.
A.為下一步反應提供反應物
B.與“反應液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應,生成更多的KClO
C.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率
D.使副產(chǎn)物KClO3轉化為 KClO
II.由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色、純凈的Fe(OH)2沉淀.應用如圖2的電解實驗可制得純凈的Fe(OH)2沉淀.兩電極的材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極材料應為Fe,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
(2)電解液c可以是BC.(填編號)
A.純水    B.NaCl溶液    C.NaOH溶液    D.CuCl2溶液
(3)d是苯(C6H6),其作用為隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化.
(4)為了在較短時間內看到白色沉淀,可采取的措施是B、C.(填編號)
A.改用稀硫酸做電解液       B.適當增大電源的電壓
C.適當減小兩電極間距離     D.適當降低電解液的溫度
(5)若c用Na2SO4溶液,當電解一段時間看到白色Fe(OH)2沉淀后,再反接電源電解,除在電極上可以看到氣泡外,混合物中另一明顯現(xiàn)象為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用.如圖所示的流程是制備納米TiO2以及獲得副產(chǎn)品綠礬的方法之一:

(1)FeSO4和Fe2(SO43的混合溶液中加入鐵屑的目的是將Fe3+還原成Fe2+,除去Fe3+
(2)檢驗綠礬晶體中是否含有Fe3+的實驗操作是取少量晶體于試管中,加適量蒸餾水溶解,再加入1-2滴KSCN溶液,若不變紅則無Fe3+,若變紅則有Fe3+
(3)TiOSO4水解生成H2TiO3的化學方程式為TiOSO4+2H2O=H2TiO3↓+H2SO4;水解生成的H2TiO3經(jīng)過濾、洗滌等操作,再煅燒得到TiO2
(4)為測得TiO2樣品中TiO2的含量,常在一定條件下將TiO2溶解并還原為Ti3+以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+
①請寫出滴定過程中反應的離子方程式:Ti3++Fe3+=Fe2++Ti4+、3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3;
②滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴NH4Fe(SO42標準溶液,錐形瓶內溶液剛好變紅色且半分鐘內顏色不發(fā)生變化;
③若滴定時,稱取TiO2(摩爾質量為M g•mol-1)試樣ωg,消耗c mol•L-1NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質量分數(shù)表達式為$\frac{cVM}{10w}%$.
(5)TiO2與BaCO3在熔融狀態(tài)下,可生成一種氣體和一種半導體材料.該半導體材料的化學式為BaTiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.已知下列數(shù)據(jù):
物質熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.078.00.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
某學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①配制2mL濃硫酸、3mL乙醇(含18O)和2mL乙酸的混合溶液.
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min.
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置分層.
④分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥.
(1)配制①中混合溶液的方法為應先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸;
反應中濃硫酸的作用是催化劑 吸水劑;寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是BC(填字母).
A.中和乙酸和乙醇  B.中和乙酸并吸收乙醇  C.減少乙酸乙酯的溶解  D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是減少乙酸乙醇的揮發(fā),減少副反應的發(fā)生;步驟③所觀察到的現(xiàn)象是試管乙中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺;
欲將乙試管中的物質分離以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有分液漏斗;分離時,乙酸乙酯應從儀器上口倒(填“下口放”或“上口倒”)出.
(4)該同學反復實驗,得出乙醇與乙酸的用量和得到的乙酸乙酯生成量如表:
實驗乙醇(mL)乙酸(mL)乙酸乙酯(mL)
221.33
321.57
42x
521.76
231.55
表中數(shù)據(jù)x的范圍是1.57<X<1.76;實驗①②⑤探究的是增加乙醇或乙酸的用量對酯產(chǎn)量的影響.

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