某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了甲、乙兩套裝置(圖中的夾持儀器均未畫(huà)出,“△”表示酒精燈熱源),每套裝置又可劃分為①、②、③三部分.儀器中盛放的試劑為:a-無(wú)水乙醇(沸點(diǎn):78℃);b-銅絲;c-無(wú)水硫酸銅;d-新制氫氧化銅懸濁液.

(1)b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)對(duì)比兩套方案,方案甲的優(yōu)點(diǎn)除了:①中用分液漏斗可以控制液體的流量,控制反應(yīng)的進(jìn)行;②中的斜、長(zhǎng)導(dǎo)管能起到冷凝回流乙醇蒸汽的作用;還有的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
 
.方案乙的優(yōu)點(diǎn)是:
 

(3)集中兩套方案的優(yōu)點(diǎn),組成一套比較合理完善的實(shí)驗(yàn)裝置,可按氣流由左至右的順序表示為:1.甲①(加裝干燥管)→2.
 
→3.
 
(例如甲①,乙②)
(4)實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
Ⅰ.c處
 
;Ⅱ.d處產(chǎn)生磚紅色沉淀.
考點(diǎn):乙醇的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)題,有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)乙醇在銅做催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛和水;
(2)根據(jù)兩套裝置的不同之處來(lái)回答各自的優(yōu)點(diǎn);
(3)根據(jù)兩套裝置的優(yōu)點(diǎn)來(lái)組裝新的儀器裝置;
(4)乙醇催化氧化生成乙醛和水,乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色的氧化亞銅,水遇到白色無(wú)水硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的膽礬.
解答: 解:(1)乙醇在銅做催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O;
故答案為:2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O;
(2)甲采用水浴加熱,可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬,使反?yīng)更充分,而乙中不是;在乙裝置中,①③兩處用了干燥管,可防止溶液中的水與無(wú)水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證,但是甲中沒(méi)有;
故答案為:水浴能使容器受熱均勻,能使乙醇液體平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣;①與③中的干燥管可防止溶液中的水與無(wú)水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證;
(3)根據(jù)兩套裝置的優(yōu)點(diǎn)來(lái)組裝新的儀器裝置為:甲①;甲②;乙③,
故答案為:甲②;乙③;
(4)乙醇催化氧化生成乙醛和水,乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色的氧化亞銅,水遇到白色無(wú)水硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的膽礬,
故答案為:固體由白色變?yōu)樗{(lán)色.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn),題目難度中等,查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,掌握物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)基本操作是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
分離乙醇和水
B、
除去氯氣中的氯化氫
C、
葡萄糖的銀鏡反應(yīng)
D、
石油的蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境、生活等密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、液氨可用作制冷劑
B、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
C、明礬可用于自來(lái)水的殺菌消毒
D、硅酸鈉用于制備硅膠和木材防火劑的原料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等.因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣.若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測(cè)試樣的pH=
 

(2)NOx是汽車(chē)尾氣的主要污染物之一.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 

②當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出.寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式
 

(3)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
2N2(g)+3H2O(g)△H<0.為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(任意填一種)
 

(4)利用ClO2 氧化氮氧化物反應(yīng)過(guò)程如下:NO
反應(yīng)Ⅰ
NO2 
反應(yīng)Ⅱ
N2
(反應(yīng)Ⅰ試劑為:ClO2、H2O;反應(yīng)Ⅱ試劑為:Na2SO3溶液)
反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+2HCl,反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是
 
.若有11.2L N2生成(標(biāo)準(zhǔn)狀況),共消耗NO
 
 g.
(5)工業(yè)廢氣中含有的NO2還可用電解法消除.用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5.制備方法之一是先將
NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,然后采用電解法制備 N2O5,裝置如圖所示.Pt乙為陰極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)《重慶晚報(bào)》2010.8.12報(bào)道:在全民補(bǔ)碘政策實(shí)施15年之后的今天,來(lái)自民間和醫(yī)學(xué)界自主補(bǔ)碘的呼聲越來(lái)越高.加碘食鹽是“防病”還是“致病”?甲狀腺疾病頻發(fā)是否與碘營(yíng)養(yǎng)過(guò)量有關(guān)?中國(guó)食鹽加碘“一刀切”政策或?qū)⒚媾R深層次的調(diào)整…下表是食用碘鹽包裝袋上的部分說(shuō)明:
配  料 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量 35±15mg/kg
儲(chǔ)藏方法 密封、避光、防潮
食用方法 烹飪時(shí),待食品熟后加入碘鹽
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是
 

A.碘酸鉀易揮發(fā)                       B.高溫會(huì)導(dǎo)致碘的損失
C.用淀粉就能直接檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀     D.碘酸鉀可氧化氯化鈉
(2)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng):KIO3+KI+H2SO4→K2SO4+I2+H2O(未配平)
該化學(xué)方程式配平后系數(shù)依次為
 
.該反應(yīng)的還原劑為
 
;1mol KIO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 

(3)碘不能多也不能少.已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,我;瘜W(xué)興趣小組測(cè)定某食用碘鹽中碘的含量.其步驟為:
①準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
③以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1.0×10-3mol?L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反應(yīng)完全.則所測(cè)鹽中碘的含量是(以含w的代數(shù)式表示)
 
mg/kg.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某高一化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:將0.48g金屬X放入裝有80mL 1mol/L鹽酸的燒瓶中,產(chǎn)生H2的體積(已經(jīng)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)與時(shí)間的關(guān)系如右圖曲線1所示.
實(shí)驗(yàn)2:另取同樣的0.48g金屬X與50mL 2mol/L鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生H2的體積(已經(jīng)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)與時(shí)間的關(guān)系如圖的曲線2.
已知金屬X是第ⅡA族元素.根據(jù)這些信息回答下列問(wèn)題:
(1)判斷在實(shí)驗(yàn)1中,X與鹽酸哪種物質(zhì)過(guò)量,你的根據(jù)是什么?
 
,
 

(2)若用0.5g金屬X與50mL 2mol/L鹽酸反應(yīng),要獲得曲線3,請(qǐng)說(shuō)出兩種不同的方法.
 
;
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行Cl2、NH3的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)的流程和部分裝置如下:

①請(qǐng)利用A、G裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2、Fe3+、I2的氧化性強(qiáng)弱為Cl2>Fe3+>I2(實(shí)驗(yàn)中不斷小心振蕩G裝置中的試管).請(qǐng)回答A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,試劑M為
 
溶液,證明氧化性為Cl2>Fe3+>I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
②已知:3Cl2+2NH3═6HCl+N2,當(dāng)D的燒瓶中充滿黃綠色氣體后,反應(yīng)一段時(shí)間后,關(guān)閉b打開(kāi)c,觀察到的現(xiàn)象為
 
;
(2)某廢水中含有一定量的Na+、SO32-,可能含有CO32-,某研究小組欲測(cè)定其中SO32-離子的濃度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

①?gòu)南铝性噭┲羞x擇試劑x為
 
(填序號(hào)):
A.0.1mol?L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液       B.0.5mol?L-1 NaOH溶液
C.新制氯水                             D.KI溶液
②加入試劑x生成SO42-的離子方程式為
 
;
③第ⅲ步的“系列操作”包含的操作名稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知:H-H、Cl-Cl、H-Cl的鍵能分別為436kJ/mol、243kJ/mol和431kJ/mol,寫(xiě)出氫氣在氯氣中燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

(2)常壓100℃1克的氫氣燃燒放出熱量為Q千焦,寫(xiě)出氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在酸性溶液中,下列離子不能大量存在的是(  )
A、Na+
B、K+
C、CO32-
D、SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案