化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境、生活等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．液氨可用作制冷劑

B．小蘇打用于治療胃酸過多

C．明礬可用于自來水的殺菌消毒

D．硅酸鈉用于制備硅膠和木材防火劑的原料

 

C

【解析】

試題分析：明礬投入水中發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鋁膠體能吸附水中懸浮的固體顆粒物從而達到凈水的目的，不是消毒劑，故C項錯誤。

考點：考查化學物質(zhì)的用途。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省第二學期期中考試高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是

A．化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化

B．化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因

C．反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量

D．需要加熱才能發(fā)生的化學反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省淮安市高三5月信息卷化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）堿式碳酸鎂[一般以xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O表示]密度小，幾乎不溶于水，但在水中引起輕微的堿性反應(yīng)。不溶于乙醇，常溫下不會分解，是橡膠制品的優(yōu)良填料。工藝流程如下圖：

（1）回答下列問題：

①生石灰是以石灰石與焦炭混合煅燒生成，焦炭的作用是： 。

②氫氧化鎂漿液與CO2反應(yīng)的化學方程式為：

。

③堿式碳酸鎂用乙醇洗滌的目的是： 。

（2）已知：堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為：

xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O （x+y）MgO+xCO2↑+（y+z）H2O

某同學將46.6g堿式碳酸鎂樣品置于硬質(zhì)玻璃管中充分灼燒至恒重，殘留固體質(zhì)量為20.0g，將產(chǎn)生的氣體先通過足量的濃硫酸，再通過足量的堿石灰，堿石灰質(zhì)量增重17.6g。根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，確定堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2?zH2O]的化學式（要求寫出計算過程）。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省淮安市高三5月信息卷化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與人類生產(chǎn)、生活，社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．蔬菜表面灑少許福爾馬林，可保鮮和消毒

B．綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學物質(zhì)的食品

C．推廣納米TiO2光觸媒技術(shù)鋪設(shè)“生態(tài)馬路”，將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

D．推廣使用煤液化技術(shù)可減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省海門市第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論正確的是

 

實 驗 事 實

結(jié) 論

A

加熱的鋁箔熔化，但液態(tài)的鋁不滴落

熔點：氧化鋁＞鋁

B

溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成

該溶液中一定含有SO42-

C

碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅

碳酸鈉溶液呈堿性

D

常溫下，銅與冷的濃H2SO4不反應(yīng)

銅與濃硫酸發(fā)生鈍化

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省海門市第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．用100mL容量瓶量取50mL水 B．用四氯化碳萃取碘水中的碘

C．用濃硫酸干燥氨氣 D．用pH試紙測定氯水的pH

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學期期中考試 化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）某化學興趣小組用如下圖1所示裝置進行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>

圖1 圖2

（1）寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式 。

（2）甲同學認為：考慮到該混合液體反應(yīng)的復雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是 。

a．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)

b．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯

（3）乙同學經(jīng)過細致觀察后試管中另一現(xiàn)象后并借用pH試紙測定，證明反應(yīng)中有乙烯生成，請簡述

。

（4）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在Ⅰ和Ⅱ之間增加上圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2，則A中的試劑是 ，B中的試劑為 。

（5）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是 。

a．冷卻后倒入下水道中 b．冷卻后倒入空廢液缸中 c．冷卻后加水稀釋，倒入廢液缸中，加廢堿中和

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學期期中考試 化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，從成鍵情況看，不合理的是

A． B． C． D．

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省高一期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示，其中?表示質(zhì)子，○表示中子：①； ②；③。則下列有關(guān)這三種原子的敘述中正確的是

A．屬于不同的元素 B．具有相同的質(zhì)量數(shù) C．具有不同的核電荷數(shù) D．化學性質(zhì)相似

 

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