2．有兩種一元飽和脂肪醛A和B，其相對分子質(zhì)量分別為MA何MB，并且MA＜MB；二者形成的混合物，平均相對分子質(zhì)量為51，取4.08g該混合物與足量的銀氨溶液共熱，生成銀21.6g．試通過計(jì)算確定
（1）A的電子式； B的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CHO；B的物質(zhì)的量0.06mol；
（2）寫出A和苯酚在一定條件下，生成線型高分子化合物的化學(xué)方程式：．

分析 （1）混合醛的物質(zhì)的量為0.08mol，生成的Ag為0.2mol，若不含甲醛，由-CHO～2Ag，可知生成的Ag為0.08mol×2=0.16mol＜0.2mol，故一定含有HCHO，由于相對分子質(zhì)量MA＜MB，則A為HCHO，利用總質(zhì)量、生成Ag的物質(zhì)的量列方程計(jì)算各自物質(zhì)的量，進(jìn)而計(jì)算B的質(zhì)量，再計(jì)算B的相對分子質(zhì)量，結(jié)合飽和一元醛CnH2nO確定B的分子式，進(jìn)而確定B的結(jié)構(gòu)簡式；
（2）苯酚與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酚醛樹脂．

解答 解：（1）混合醛的物質(zhì)的量為0.08mol，生成的Ag為0.2mol，若不含甲醛，由-CHO～2Ag，可知生成的Ag為0.08mol×2=0.16mol＜0.2mol，故一定含有HCHO，由于相對分子質(zhì)量MA＜MB，則A為HCHO，電子式為；
設(shè)混合物中含有HCHO的物質(zhì)的量為xmol，B的分子式為CnH2nO，其物質(zhì)的量為ymol，
則根據(jù)總質(zhì)量及平均相對分子量可得：①51（x+y）=4.08，
根據(jù)生成銀的物質(zhì)的量可得：②4x+2y=0.2，
聯(lián)立①②可得：x=0.02，y=0.06，
所以30×0.02+（14n+16）×0.06=4.08，解得：n=3，B為CH3CH2CHO，
故答案為：；CH3CH2CHO；0.06mol；
（2）苯酚與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酚醛樹脂，反應(yīng)方程式為：，
故答案為：．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物分子式與結(jié)構(gòu)的確定、混合物的計(jì)算，題目難度中等，根據(jù)醛基與銀的關(guān)系式確定混合物中含有甲醛為解答關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．鋁、鈹（Be）及其化合物具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如其氯化物分子內(nèi)鍵型相同，故其氯化物晶體的熔點(diǎn)都較低．已知反應(yīng)：BeCl2+Na2BeO2+2H2O═2NaCl+2Be（OH）2↓能完全進(jìn)行，則下列推斷正確的是（　�。�
A．Na2BeO2溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO
B．BeCl2溶液的pH＜7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeO
C．Be（OH）2只能溶于鹽酸，不能溶于NaOH溶液
D．BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)，故BeCl2是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系，其中部分產(chǎn)物未寫出．常溫下X和H是固體，B和G是液體，其余均為氣體，1molX分解得到A、B、C各1mol．試回答下列各題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：XNH4HCO3，BH2O．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①H+G→A+F：C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
②C+D→E：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O．
（3）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：G+Cu→E：3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（4）工業(yè)上合成C，合成后采用加壓降溫液化方法從混合氣體中分離出C，能用上述方法分離出C的原因是NH3易液化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．回答下列問題：
（1）下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上．
同位素②③，同系物④，同分異構(gòu)體①．
①乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）   ②D和T   ③16O、17O、18O   ④CH4和CH3CH2CH2CH3
（2）家庭中經(jīng)常用食醋浸泡水垢（主要成分是CaCO3）的暖瓶或水壺，以清除水垢．寫出該過程的化學(xué)方程式2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O．
（3）氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+2O2=2H2O．其中，氫氣在負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極發(fā)生氧化反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）．電路中每轉(zhuǎn)移0.4mol電子，標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是4.48L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有機(jī)物是產(chǎn)生生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，所有的生命體都含有機(jī)化合物．生物體內(nèi)的新陳代謝和生物的遺傳現(xiàn)象，都涉及到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)變．結(jié)合如圖回答：

（1）A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍(lán)的多糖，A的名稱是淀粉．
（2）B物質(zhì)能夠在加熱條件下與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，但不能發(fā)生水解反應(yīng)．B中官能團(tuán)的名稱為醛基、羥基．
（3）反應(yīng)②是人體內(nèi)B物質(zhì)被氧化，同時(shí)又提供能量的反應(yīng)．已知：1g B完全氧化，放出約19.2kJ的能量，則1mol B完全氧化將放出約3456kJ的能量．
（4）C、D是生活中兩種常見的有機(jī)物，二者在一定條件下反應(yīng)生成有香味的F，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O，寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（5）只用下列一種試劑就能鑒別B、C、D三種物質(zhì)，這種試劑是A．
A．新制Cu（OH）2B．NaOH溶液    C．石蕊試液    D．Na2CO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na2CO3溶液能與石灰水反應(yīng)，而NaHCO3溶液不能與石灰水反應(yīng)
B．NaHCO3俗稱小蘇打，Na2CO3俗稱蘇打或純堿
C．Na2CO3很穩(wěn)定，而NaHCO3受熱時(shí)容易分解
D．將等物質(zhì)的量的NaHCO3粉末與Na2CO3粉末同時(shí)分別倒入適量的相同濃度的稀鹽酸中，前者的反應(yīng)更劇烈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè)
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2．
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO．
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2、CO的混合物．
（2）設(shè)計(jì)方案
如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

（3）查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓垖懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式：NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
①按圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．
步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣；步驟④是為了趕出所有的CO2，確保完全吸收．
（5）數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑．
（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化  學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善．
①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是氫氧化鋇的溶解度大，濃度大，使二氧化碳被吸收的更完全，碳酸鋇的相對原子質(zhì)量大于碳酸鈣的，稱量時(shí)相對誤差小．
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：在尾氣口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．氫氧燃料電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，下列有關(guān)該電池的敘述不正確的是（　�。�
A．正極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e-═4OH-
B．工作一段時(shí)間后，電解液中KOH的物質(zhì)的量濃度不變
C．該燃料電池的總反應(yīng)方程式為O2+2H2═2H2O
D．用該燃料電池CuCl2溶液，產(chǎn)生2.24LCl2（標(biāo)況）時(shí)，有0.2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．鑒別NaCl、NaBr、NaI三種溶液可以選用的試劑是（　　）
A．碘水、淀粉溶液B．溴水、汽油
C．氯水、四氯化碳D．硝酸銀溶液、稀硝酸

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同步練習(xí)冊答案