下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9 ~ 10-7m之間
B.光線透過(guò)膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.用平行光照射N(xiāo)aCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的
C
【解析】
試題解析:膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間,即1nm~100nm,故A正確;光線透過(guò)膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),是膠體特有的性質(zhì),故B正確;用平行光照射N(xiāo)aCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),F(xiàn)e(OH)3膠體中會(huì)產(chǎn)生光亮的通路,產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,NaCl溶液無(wú)此現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;Fe(OH)3膠體具有較大的表面積,能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的,故D正確。
考點(diǎn):膠體的性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)用18.4 mol·L-1的濃硫酸來(lái)配制480mL 0.2 mol·L-1的稀硫酸,可供選擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④藥匙 ⑤托盤(pán)天平⑥量筒
(1)上述儀器在配制過(guò)程中不需要用到的是__________________。(填序號(hào))除上述儀器外,尚缺最重要的儀器是 。
(2)需要用量筒量取濃硫酸的體積為_(kāi)__________mL。
(3)實(shí)驗(yàn)中用到玻璃棒,其作用分別是:___________、__________。
(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:
①量取 ②計(jì)算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻。
其正確的操作順序?yàn)椋孩凇佟邸鷂___ →____→____→____→④(填序號(hào))
(5)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有____________(填序號(hào))
①定容時(shí),仰視刻度線。
②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
③容量瓶中含有少量蒸餾水。
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒。
⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
(6)取所配制的稀硫酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.224L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為 g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在H2O中加入等物質(zhì)的量的Ag+、Na+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-,該溶液在惰性電極的電解 槽中通電片刻后,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是
A.1:2 B.8:1 C.35.5:108 D.108:35.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+MnCl2+5Cl2↑ +8H2O
(1)該反應(yīng)中的還原劑是 ,氧化產(chǎn)物是
(2)氧化劑與還原劑之比是
(3)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.6mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分離方法中不正確的是
A.利用萃取方法用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì)
B.利用蒸餾的方法可以分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物
C.利用結(jié)晶的方法除去KNO3中的氯化鈉
D.利用分液的方法分離酒精和水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)氧化鈉可以作為漂白劑和供氧劑
B.用二氧化氯取代氯氣對(duì)飲用水消毒更好
C.侯氏制堿法是以氯化鈉等為原料制取燒堿的工業(yè)生產(chǎn)
D.碳酸氫鈉是用于治療胃酸過(guò)多的一種藥劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液和下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
試完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用環(huán)形玻璃棒攪拌溶液的方法是_______________________________________。
不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃棒的理由是________________________。
(2)經(jīng)數(shù)據(jù)處理,t2—t1=3.4 ℃。則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH=________[鹽酸和NaOH溶液的密度按1 g·cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18 J·(g·℃)-1計(jì)算]。
(3)若將NaOH溶液改為相同體積、相同濃度的氨水,測(cè)得中和熱為ΔH1,則ΔH1與ΔH的關(guān)系為:ΔH1________ΔH(填“<”、“>”或“=”),理由是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是。
A.用惰性電極電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-===Cl2↑
B.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-===4OH-
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,陽(yáng)極反應(yīng)式為Cu-2e-===Cu2+
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-===Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L H2SO4溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol/L NaOH溶液
若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245 mL NaOH溶液,則至少需要稱(chēng)量NaOH固體________g。
Ⅱ.測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)寫(xiě)出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值57.3 kJ/mol):________ 。
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
②近似認(rèn)為0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L H2SO4溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH=________(取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)值與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)________。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.在量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有稀硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
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