【題目】下列離子方程式中,正確的是
A.鈉放入水中 Na+H2O=Na++OH-+H2↑
B.電解飽和食鹽水 2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
C.實(shí)驗(yàn)室用氯化鋁溶液和氨水制氫氧化鋁 Al3++3OH-=Al(OH)3↓
D.向碳酸氫銨溶液中加入足量氫氧化鈉溶液 HCO3-+OH-=CO32-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是一個(gè)豐富的資寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河人?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和________________池。
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用:_______________________ (寫一點(diǎn)即可)。
(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
①海水不能直接通人到陰極室中,理由是_____________________。②A口排出的是__________________(填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含 Na+、K+、Mg2+ CL-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:
①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為:____________________.
②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液?______________。
③向蒸餾塔中通人水蒸氣加熱,控制溫度在90°C左右進(jìn)行蒸餾的原因是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】pH=13的強(qiáng)堿溶液與pH=2的強(qiáng)酸溶液混合,所得溶液的pH=11,則強(qiáng)堿與強(qiáng)酸的體積比( )
A.11:1 B.9 :1 C.1 :11 D.1 :9
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的儀器是 (填字母).
A.1000mL量筒 |
B.托盤天平 |
C.玻璃棒 |
D.50mL容量瓶 |
E.10mL量筒
F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶
H.膠頭滴管
(2)實(shí)驗(yàn)操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸 mL;
b.選取對(duì)應(yīng)規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2--3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1---2cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①正確的操作步驟是 (填序號(hào)).
②此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 .
③實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,這兩處錯(cuò)誤是:
I. .
II. .
④下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)
I.轉(zhuǎn)移硫酸后,小燒杯未洗滌 .
II.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中 .
III.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①A、B、C、D 4種物質(zhì)均含有元素X,有的還可能含有元素Y或者Z,元素Y、X、Z為前20號(hào)元素且核電荷數(shù)依次遞增。
②X在A、B、C、D中的化合價(jià)分別為0價(jià)、-1價(jià)、+1價(jià)、+5價(jià)。
③室溫下單質(zhì)A與某種常見(jiàn)一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng),可得到B和C。
④化合物D受熱催化分解,可制得元素Y的單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出元素X、Y、Z的元素符號(hào):X________,Y________,Z________。
(2)寫出A、B、C、D的化學(xué)式:A________,B________,C________,D________。
(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化硅陶瓷因其熔點(diǎn)高,對(duì)于金屬及氧化物熔體具有相當(dāng)?shù)母邷胤(wěn)定性,越來(lái)越多被應(yīng)用于熱工各個(gè)領(lǐng)域,如陶瓷燒成棚板、輥棒,以及高溫軸承、渦輪葉片等。
(1)下列關(guān)于氮化硅陶瓷的說(shuō)法正確的是________。
A.硅粉合成氮化硅的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B.氮化硅陶瓷屬于硅酸鹽
C.氮化硅陶瓷可用于制造磨刀材料
D.太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)的主體材料為氮化硅
(2)在燒結(jié)氮化硅陶瓷的過(guò)程中,二氧化硅、碳、氮?dú)庖晕镔|(zhì)的量之比3:6:2反應(yīng)生成兩種化合物。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
②該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( )
A.MgCl2晶體 B.NaCl溶液
C.液態(tài)氯化氫 D.熔融的KOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨作電極電解下列溶液
①稀H2SO4②K2SO4溶液 ③NaCl溶液 ④CuSO4溶液 ⑤KOH溶液
(1)陰極、陽(yáng)極都有氣體產(chǎn)生,且體積比(相同條件下)為2∶1的是(填序號(hào))_________,
(2)陰極、陽(yáng)極都有氣體產(chǎn)生,且體積比(相同條件下)為1∶1的是(填序號(hào))_________
其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是_________________________,
電解的總方程式是_____________________________。
(3)陰極、陽(yáng)極都有氣體產(chǎn)生,其中溶液pH變小的是_________,pH變大的是___________。(填序號(hào))
(4)一個(gè)電極析出金屬,一個(gè)電極逸出氣體,且溶液pH明顯減小的是____________(填序號(hào)),其總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在汽車上安裝三效催化轉(zhuǎn)化器,可使汽車尾氣中的主要污染物(CO、NOx、碳?xì)浠衔?/span>)進(jìn)行相互反應(yīng),生成無(wú)毒物質(zhì),減少汽車尾氣污染。
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH=+180.5 kJ/mol;
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221.0 kJ/mol;
C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol。
尾氣轉(zhuǎn)化的反應(yīng)之一:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g) ΔH__________。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程探究某種催化劑在不同空燃比(空氣與燃油氣的質(zhì)量比)條件下對(duì)汽車尾氣的催化效果。
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除空燃比不同外,其他條件:汽車尾氣的流速、_____________等必須相同。
②在一定條件下,測(cè)得尾氣中的主要污染物的轉(zhuǎn)化率與空燃比的關(guān)系如圖所示?杖急燃s為____________時(shí),催化劑對(duì)汽車尾氣的催化效果最好。
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