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5．下列有關說法正確的是（　　）
A．向溶液中滴加酸化的Ba（NO3）2溶液出現白色沉淀，說明該溶液中一定有SO42-
B．Fe與稀硝酸、稀硫酸反應均有氣泡產生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應
C．在實驗室看到的濃硝酸呈黃色是因為濃硝酸中的HNO3易分解
D．在常溫下鋁與稀硝酸、濃硝酸都能大量產生氣體

分析 A．不能排除含有SO32-，SO32-在酸性溶液中被硝酸根離子氧化為硫酸；
B．Fe與稀HNO3反應生成NO，該反應不是置換反應；
C．硝酸分解生成二氧化氮，二氧化氮溶于水；
D．在常溫下鋁與稀硝酸反應產生氣體，與濃硝酸鈍化．

解答 解：A．SO32-在酸性溶液中被硝酸根離子氧化為硫酸，生成硫酸鋇沉淀，應先加入鹽酸，如無現象，在加入氯化鋇進行檢驗，故A錯誤；
B．Fe與稀HNO3反應生成NO，硝酸過量：Fe+4HNO3=Fe（NO3）3+NO↑+2H2O，鐵過量：3Fe+8HNO3=3Fe（NO3）2+2NO↑+4H2O，反應不是置換反應，Fe與稀H2SO4反應有氫氣生成，屬于置換反應，故B錯誤；
C．硝酸分解生成紅棕色二氧化氮，二氧化氮溶于水導致濃硝酸呈黃色，故C正確；
D．在常溫下鋁與稀硝酸反應：Al+4HNO3=Al（NO3）3+NO↑+2H2O，與濃硝酸鈍化無氣體，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查元素化合物知識的綜合理解和運用，側重于物質的檢驗、制備等實驗方案的評價，注意把握相關物質的性質，為解答該類題目的關鍵，有利于學習良好的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室配制500ml0.2mol/L的Na2SO4溶液，實驗操作有以下步驟：
a．在托盤天平上稱量出14g Na2SO4放于燒杯中加適量蒸餾水溶解并冷卻至室溫；
b．把制得的溶液小心轉移至容量瓶中；
c．繼續(xù)用燒杯向容量瓶中加水至凹液面與刻度線相切；
d．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，并將洗滌液都小心注入容量瓶中，并輕輕振蕩；
e．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻；
f．將所得溶液倒入指定試劑瓶中，貼好標簽封存?zhèn)溆茫?br />填寫下列空白：
（1）操作步驟的正確順序是abdcef（填序號）．
（2）本實驗用到的基本儀器已有托盤天平（帶砝碼）、鑷子，還缺少的儀器有燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管、
藥匙．
（3）上述步驟中有明顯錯誤的是ac（填序號）．
（4）下列情況會使所配制溶液濃度偏高的是①⑤（填序號）：
①定容時俯視；②定容時仰視；③沒有進行上述操作步驟d；④加水時不慎超過了刻度線，發(fā)現后用膠頭滴管吸出；⑤稱量時用的砝碼上沾有雜質；⑥容量瓶使用前沒有干燥內壁附有水珠．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列離方程式書寫正確的是（　�。�
A．向次氯酸鈣溶液通入過量CO2：Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
B．NH4HSO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱：NH4++HSO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+SO32-+2H2O
C．MnO2與濃鹽酸制Cl2：MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
D．AlCl3溶液中加入過量的氨水：Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．分子晶體中如果不是由于分子本身形狀的影響，它的晶體將取密堆積結構，原因是分子晶體中（　　）
A．分子間作用力無一定方向性B．占據晶格結點的微粒是原子
C．化學鍵是共價鍵D．三者都是

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質的性質變化的比較，不正確的是（　�。�
A．原子半徑大�。篘a＞S＞OB．酸性強弱：HClO4＞HBrO4＞HIO4
C．堿性強弱：Ba（OH）2＞Sr（OH）2＞Ca（OH）2D．非金屬性強弱：Cl＞Se＞Br

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．A、B、C、D都是同一金屬元素的化合物，它們的焰色反應呈黃色．A與水反應生成氧氣和B；B與二氧化碳反應得到C和水；A與二氧化碳反應生成C和氧氣，在C溶液通入二氧化碳，可得到D由此判斷
A是Na2O2，B是NaOH，C是Na2CO3，D是NaHCO3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．有機化學與生活密切相關，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．苯酚不慎粘在皮膚上可用酒精洗滌
B．福爾馬林是混合物
C．工業(yè)酒精只能作實驗室燃料
D．服用豆?jié){或雞蛋清可以緩解銅離子中毒

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．溴苯是一種用來合成醫(yī)藥、農藥的重要原料，某化學課外活動小組用如圖裝置（A、B、C三種裝置）制取溴苯．請仔細分析三套裝置，然后完成下列問題：

（1）寫出制備溴苯的化學反應方程式或；
（2）裝置A和裝置C中長導管的作用是導氣（導出HBr）兼冷凝（冷凝苯和溴蒸氣）；
（3）A中存在加裝藥品和及時密封的矛盾，因而在實驗中易造成的不良結果是Br2和苯的蒸氣逸出，污染環(huán)境；
（4）B中采用了雙球吸收管，其作用是吸收反應中隨HBr氣體逸出的Br2和苯蒸氣；反應后雙球管中可能出現的現象是CCl4由無色變?yōu)槌燃t色；雙球管內液體不能太多，原因是液體太多會被氣體壓入試管中；
（5）若B中裝有AgNO3溶液的試管現象為產生淡黃色沉淀，則能能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應；或者將AgNO3溶液改為紫色石蕊溶液，若現象為溶液由紫色變?yōu)榧t色，也能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．A物質存在如下轉化過程：

經測定Mr（A）=58．
已知2HCHO+NaOH$\stackrel{OH-}{→}$CH3OH+HCOONa，試根據以上內容完成下列問題：
（1）A的結構簡式為OHCCHO．
（2）對于HOCH2COOH的說法正確的是AC；
A．能與NaHCO3反應，并能使NaOH酚酞溶液褪色
B．能發(fā)生消去反應
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.1mol該物質與足量金屬鈉反應產生11.2L氣體（標準狀況下）
（3）寫出反應③的化學方程式2HOCH2COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O；
（4）C的結構簡式為；
（5）以CH2=CH2為原料合成A，請設計合成路線（無機試劑及溶劑任選）．
已知：R-Cl$→_{△}^{OH-/H_{2}O}$R-OH
注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖
CH2=CH2$→_{催化劑/△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{Cu/△}^{O_{2}}$CH3CHO．

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