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【題目】天然維生素P(結構如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑。關于維生素P的敘述正確的是( )

A.分子中的官能團有羥基、碳碳雙鍵、醚鍵、酯基

B.若R為乙基則該物質的分子式可以表示為C16H14O7

C.lmol該化合物與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質的量分別是4 mol、8 mol

D.lmol該化合物最多可與7mol Br2完全反應

【答案C

【解析

試題分析A、根據(jù)有機物的結構簡式可判斷有機物分子中含有酚羥基、羰基、醚鍵、碳碳雙鍵,沒有酯基,A錯誤;B、根據(jù)有機物的結構簡式可判斷有機物的分子式為C16H12O7,B錯誤;C、1mol維生素P中含有4mol酚羥基,故能與4molNaOH發(fā)生中和反應生成酚鈉,能與氫氣發(fā)生加成反應的苯環(huán),C=C和C=O,則與氫氣加成所需的氫氣的物質的量為8mol,C正確;D、酚羥基的鄰、對位上的氫原子均可被溴原子取代,需5molBr2,分子中含有1個C=C鍵,可與溴發(fā)生加成反應,則lmol該化合物最多可與6molBr2完全反應,D錯誤;答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為減少霧霾天氣,大容量的鎳氫電池已經開始用于汽油/電動混合動力汽車上。鎳氫電池放電時的電極反應為:H2+2OH--2e-=2H2O,NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-。下列說法正確的是

A.電池放電時,H2發(fā)生還原反應B.電池放電時,Ni(OH)2發(fā)生氧化反應

C.電池充電時,H2O發(fā)生還原反應.D.電池充電時,NiO(OH)發(fā)生還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

(1)欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作,合理的順序 (填字母)。

蒸餾 過濾 靜置分液 加入足量金屬鈉 通入過量CO2

加入足量NaOH 溶液 加入足量FeCl3溶液 加入足量濃溴水

A B C④② D

2下列說法正確的是 填序號)。

麥芽糖及其水解產物均能發(fā)生銀鏡反應,且試管內壁的銀鏡需用稀氨水洗滌

蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液,有沉淀析出,加水后沉淀也不溶解

淀粉液中加入幾滴稀硫酸加熱幾分鐘,冷卻后加入銀氨溶液并水浴加熱,沒有觀察到銀鏡現(xiàn)象,證明淀粉未發(fā)生水解

只用溴水就能鑒別四氯化碳、甲苯、乙烯、乙醇

已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃) CH3CH2Br+NaHSO4 +H2O。

實驗室制備溴乙烷(沸點為38.4)的裝置如:圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細的10.3g溴化鈉和幾粒碎瓷片,小火加熱,使NaBr充分反應。

(1)反應時若溫度過高會降低溴乙烷的產率,原因是 ;也可看到有紅棕色氣體產生,該氣體的化學式為 。為避免溫度過高,宜采用 加熱。

2)反應結束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去其中的雜質,最好下列試劑中的

(填序號)。

A.Na2SO3溶液 B.H2O C.NaOH溶液 D.CCl4

(3)溴乙烷在NaOH水溶液和NaOH乙醇溶液發(fā)生不同類型的反應,生成不同的產物,用右圖所示裝置進行實驗:該實驗的目的是 盛水的試管(裝置)的作用是 。

4檢驗溴乙烷中的溴元素,正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后 (填序號)。

①加熱 ②加入AgNO3溶液 ③加入稀HNO3酸化 ④加入NaOH溶液 ⑤冷卻

(5)經提純最終得到純凈的溴乙烷為7.63g,則溴乙烷的產率為 (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結構式如圖所示。將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品。若原料完全反應生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質的量之比為( )

A. 11 B. 23 C. 32 D. 21

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【化學物質結構與性質】原子序數(shù)依次增大的A、BC、DE、F六種元素。其中A的基態(tài)原子有3個不同的能級,各能級中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級上的未成對電子數(shù)與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;EC位于同一主族,F的原子序數(shù)為29

1F原子基態(tài)的外圍核外電子排布式為 。

2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由小到大的順序是 (用元素符號回答)。

3)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點 (高于,低于)元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸點,其主要原因是

4)由A、BC形成的離子CABAC2互為等電子體,則CAB的結構式為 。

5)在元素AE所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為 。

6)由BC、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學式為 。

7FC在加熱條件下容易轉化為F2C,從原子結構的角度解釋原因 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有聚集誘導發(fā)光特性,在光電材料等領域應用前景廣闊。以下是TPE的合成路線(部分試劑和反應條件省略):

(1)A的名稱是 ;試劑Y為 。

(2)B→C的反應類型是 ;B中官能團的名稱是 ; D中官能團的名稱

(3)E→F的化學方程式是 。

(4)W是D的同分異構體,具有下列結構特征:屬于萘()的一元取代物;存在羥甲基(—

CH2OH)。寫出W所有可能的結構簡式: 。

(5)下列說法正確的是

aB的酸性比碳酸強 bD不能發(fā)生還原反應

cE含有3種不同化學環(huán)境的氫 dTPE既屬于芳香烴也屬于烯烴

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了保護環(huán)境,科學家們著力研究大氣污染物的治理。

(1)治理含CO、SO2的煙道氣以Fe2O3做催化劑,將CO、SO2在380時轉化為S和一種無毒氣體。已知硫的熔點112.8、沸點444.6;于反應每得到mol硫,放出 270kJ的熱量。寫出該治理煙道氣反應的熱化學方程式____________________________________;其他條件相同、催化劑不同時,上述反應中SO2的轉化率隨反應溫度的變化如圖所示,不考慮催化劑價格因素,生產中選Fe2O3做催化劑的主要原因是 ____________________________________;

(2)在450,并有V2O5的催化劑存在下SO2能轉化為SO3:2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g) H= -190kJ·mol -1;已知單質硫的燃燒熱為296kJ·mol -1,則 S(s)+O2(g)SO3(g) H=___kJ·mol -1 。在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化所發(fā)生反應為2SO2+2nCu+(n+1)O2+(2-2n)H2O =2nCuSO4 +(2-2n)H2SO4 從環(huán)境保護的角度看,催化脫硫的意義為__________;每吸收標準狀況下11.2 LSO2,被SO2還原的O2的質量為__________g。

(3)在一個固定容積為5L的密閉容器中充0.20molSO2和0.10molO2,在450并有催化劑條件下,半分鐘后達到平衡,測得容器中含SO30.10 mol,則V(O2)=______(mol·L -1·min -1 );放出的熱量為______kJ;該溫度下的平衡常數(shù)為________;若繼續(xù)通入0.20 molSO2和0.10mol O2則再次平衡時,二氧化硫的轉化率________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學實驗探究氨氣的還原性并進行系列實驗。

(1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請完成該反應:

(2)利用下列裝置,進行與金屬氧化物MxOy反應生成M、H2、H2O,通過測量生成水的質量來測定M的相對原子質量。a中試劑是濃氨水。

①儀器a的名稱為__________,儀器b中裝人的試劑可以是____________.

②按氣流方向正確的裝置連接順序為(填序號,裝置可重復使用):___________。

③實驗結束時,應首先__________(填序號)。

I.熄滅A裝置的酒精燈

II.停止從a中滴加液體

④若實驗中準確稱取金屬氧化物的質量為mg,完全反應后,測得生成水的質量為ng,則M的相對原子質量為__________ (用含X、y、m、n的式子表示)。

(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化。推測該固體成分可能是(將化學式填人下表,你認為有幾種可能填幾種)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一化學元素。

1)下列______(填寫編號)組元素的單質可能都是電的良導體。

a、ch b、gk c、h、l d、e、f

2)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會擺脫原子核的束縛而離去。核外電子離開該原子或離子所需要的能量主要受兩大因素的影響:

a.原子核對核外電子的吸引力 b.形成穩(wěn)定結構的傾向

下表是一些氣態(tài)原子失去核外不同電子所需的能量(kJ·mol1)

X

Y

失去第一個電子

519

502

580

失去第二個電子

7 296

4 570

1 820

失去第三個電子

11 799

6 920

2 750

失去第四個電子

9 550

11 600

①通過上述信息和表中的數(shù)據(jù)分析,為什么鋰原子失去核外第二個電子時所需的能量要遠遠大于失去第一個電子所需的能量?__________________________________________。

②表中X可能為以上13種元素中的________(填寫字母)元素。用元素符號表示Xj形成化合物的化學式_________

Y是周期表中的______族元素。

④以上13種元素中,______(填寫字母)元素原子失去核外第一個電子所需要的能量最多。

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